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2023年05月23日廣播電視編輯記者每日一練《廣播電視業(yè)務》

2023/05/23 作者:匿名 來源:本站整理

2023年廣播電視編輯記者每日一練《廣播電視業(yè)務》5月23日專為備考2023年廣播電視業(yè)務考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。

單選題

1、在廣播中,音響包括()

  • A:節(jié)目音樂
  • B:實況音樂
  • C:實況語言
  • D:實況音響

答 案:D

2、在我國,輿論監(jiān)督與法制監(jiān)督、組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督一起構(gòu)成()機制。

  • A:政府監(jiān)督
  • B:政黨監(jiān)督
  • C:社會監(jiān)督
  • D:新聞監(jiān)督

答 案:C

解 析:在我國,輿論監(jiān)督作為和法制監(jiān)督、組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督并行的社會監(jiān)督機制,由新聞媒體代行。輿論監(jiān)督的目的在于維護社會正義、消除社會陰暗、規(guī)范社會秩序、修正社會認知、改善社會風氣、提高道德水平、形成正確的社會輿論,直至制定形成相應的社會規(guī)范。

3、()—般是指運用解釋、分析、預測等方法,從歷史淵源、因果關(guān)系、矛盾演變、影響作用、發(fā)展趨勢等多角度報道新聞的形式。

  • A:專題報道
  • B:深度報道
  • C:分析報道
  • D:長篇報道

答 案:B

解 析:深度報道是深刻表現(xiàn)事實的新聞報道。深度報道通過立體化、整合性和結(jié)構(gòu)化事實,運用解釋、分析、預測等方法,從歷史淵源、因果關(guān)系、矛盾演變、影響作用、發(fā)展趨勢等多角度報道新聞。

多選題

1、廣播新聞現(xiàn)場報道的播出特點是()。

  • A:記者是無所不曉的敘述者
  • B:面對新聞現(xiàn)場進行播報
  • C:語言是現(xiàn)在時態(tài)
  • D:內(nèi)容是現(xiàn)場新聞

答 案:BCD

解 析:廣播電視現(xiàn)場報道指廣播電視記者在采訪現(xiàn)場通過話筒或鏡頭,采訪現(xiàn)場有關(guān)人員,面對新聞現(xiàn)場解說現(xiàn)場實況,直接交代、播報新聞事實的報道方式。是最能發(fā)揮廣播、電視的特長與優(yōu)勢的報道形式之一。

2、2019年5月,中共中央辦公廳、國務院辦公斤印發(fā)的《國家生態(tài)文明試驗區(qū)(海南)實施方案》中指出,推動形成陸海統(tǒng)籌保護發(fā)展新格局,()、()、開展海洋生態(tài)系統(tǒng)碳匯試點。

  • A:加強海洋環(huán)境資源保護
  • B:建立陸海統(tǒng)籌的生態(tài)環(huán)境治理機制
  • C:填海造陸以海洋生態(tài)影響改善陸地環(huán)境

答 案:AB

3、隱性采訪的特征有哪些?()

  • A:記者主動出擊
  • B:新聞事實周詳
  • C:社會參與程度較高
  • D:采訪風格多變

答 案:ABC

解 析:隱性采訪又稱暗訪,是記者隱藏真實身份和采訪目的,主動出擊,在采訪對象不知情或未同意的情況下進行采訪或采用秘密方式獲取信息,如偷拍偷錄,并將其公開報道。隱性采訪的新聞事實周詳,社會參與程度較高。

主觀題

1、簡述范長江的新聞活動。

答 案:(1)范長江是我國著名記者、報刊活動家、新聞工作領導人,一生著作收入《范長江新聞文集》。(2)1935年7月,以《大公報》特約通訊員身份,從成都出發(fā),開始西北地區(qū)考察旅行,歷時10個月,足跡涉及川、陜、青、甘、內(nèi)蒙廣大地區(qū),行程4000余里。他撰寫的旅行通訊陸續(xù)在《大公報》上發(fā)表,首次公開報道了紅軍長征,揭露了西北國統(tǒng)區(qū)的種種弊政,在全國引起很大反響。這些通訊后來匯集成《中國的西北角》一書,短短幾個月內(nèi)再版七次。(3)1937年初西安事變后赴延安,受到毛澤東、周恩來等中共領導人的接見,思想發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,所寫《陜北之行》通訊,介紹陜北革命根據(jù)地的情況,宣傳中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。通訊后被編集成冊,名為《塞上行》。(4)1938年3月和徐邁進等在漢口發(fā)起創(chuàng)辦了“中國青年新聞記者學會”。(5)1947年任新華社陜北分隊隊長,隨中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,擔任負責中央宣傳工作的四大隊隊長。建國后歷任新華社總編輯、《解放日報》社社長、新聞總署副署長、《人民日報》社社長等職。

2、針對下面北京電視臺榮獲第二十二屆中國新聞獎二等獎的新聞作品《北京告別91年鋼鐵生產(chǎn)歷史》(2011年1月14日播出),試分析這則電視消息的特色。北京告別91年鋼鐵生產(chǎn)歷史馬國穎金蕾王曉龍李琪【導語】昨天,首鋼北京石景山鋼鐵主流程停產(chǎn)儀式舉行。首鋼北京石景山鋼鐵主流程圓滿完成了歷史使命,順利實現(xiàn)全面停產(chǎn)。這是中國鋼鐵史上的一個歷史時刻,也是北京城市發(fā)展史上的一個重要時刻。我們與延續(xù)了91年的鋼鐵生產(chǎn)作別。這份告別永載史冊?!菊摹俊就诼暋俊俺煞趾细?,可以出鋼!”(說明性字幕,2011年1月12日)【工文】這條每天重復30多遍的口令,在2011年1月12日這天戛然而止。這是首鋼石景山地區(qū)產(chǎn)出的最后一爐鋼。王宴濱把掛鐘的時間定格在21點47分。(鋼水流出……軋鋼)一天之后,最后一爐鋼水,在高速線材車間變成了最后一批線材,三高爐靜了下來,二煉鋼靜了下來,首鋼靜了下來。堅守在生產(chǎn)線上的最后一批工人平靜的表情下,蘊含著難以平復的心情。(澆鑄小件的畫面)【同期聲】煉鐵廠團委書記楊明:做幾個模子做幾個鐵球,以后留在家里,沒事兒拿出來做個紀念。也是對鐵廠一種情懷。對,用最后一爐鐵水?!菊摹縿倓傆H手關(guān)閉加熱爐的梁立明,沒來得及洗把臉,就趕來留下最后的紀念?!就诼暋扛咚倬€材車間職工梁立明:比較遺憾,拆了。第二個是高興,也是因為拆了,搬到外地應該比這兒好吧。(高速線材車間的集體簽名)【同期聲】焦化廠職工趙舒雅:我整個青春都跟首鋼一塊兒發(fā)展,除了我的家人就是首鋼各位職工。首鋼總公司副總工程師邱世中:雖然二煉鋼要停了,但首鋼的精神沒有停。【正文】停產(chǎn)的日子里,在首鋼廠區(qū)經(jīng)常能看到這樣一位老人。他便是參與首鋼搬遷決策全過程、時任北京市主管工業(yè)的副市長劉海燕?!就诼暋勘本┦性笔虚L劉海燕:我們懷著依依惜別的心情和首鋼這個老朋友告別。首鋼搬遷也是個艱難的抉擇。在過去很多人都想象不到,以為這不能辦成。但這事終于還是辦成了,也是挺不容易的?!菊摹堪徇w難,難在首鋼停產(chǎn)后北京要面臨著每年GDP增速降低1個百分點的壓力,更難在3萬多名職工的轉(zhuǎn)崗分流,割舍近百年鋼鐵情懷。然而,為了長遠發(fā)展,北京壯士斷腕,毅然告別延續(xù)了91年的鋼鐵生產(chǎn)歷史。首鋼停產(chǎn)后,北京可吸入顆粒物每年減少23%,年節(jié)水量蓄滿22個昆明湖。更為重要的是,為京西地區(qū)騰出了寶貴的發(fā)展空間?!就诼暋渴卒摷瘓F董事長朱繼民:停產(chǎn)意味著首鋼九十多年鋼鐵生產(chǎn),在北京將永遠消失。但下一步首鋼獲得了前所未有的新的發(fā)展空間和機遇,使長期經(jīng)濟發(fā)展相對落后的西部區(qū)域獲得了新的發(fā)展機遇,也給北京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供了新的機遇。應該說我們還是充滿信心的?!菊摹窟@是一場特殊的澆鑄,工人們用最后一爐鋼水,刻出四個大字——鐵色記憶。

答 案:(1)答題提示:①這是記者長期跟蹤首鋼搬遷的延續(xù)。在停產(chǎn)前一周進入首鋼,獨家、全程記錄了首鋼停產(chǎn)的全過程。梳理歷史資料、采訪歷史人物、拍攝歷史場景、突出歷史進程,從300多分鐘的素材中,擷取典型場景、典型對話,精心架構(gòu)全篇,精心編輯畫面,將首鋼近百年變遷濃縮于3分多鐘的報道中。②年產(chǎn)800多萬噸的首鋼是北京工業(yè)的支柱,停產(chǎn)對城市的工業(yè)結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)、規(guī)劃布局都有重要影響。報道播出后,引起觀眾的共同回憶,許多觀眾到首鋼現(xiàn)場,表達對首鋼的敬意和對黨和政府政績觀的肯定。③題材重大。特大型企業(yè)首鋼停產(chǎn)搬遷歷時7年,是我國最大規(guī)模的工業(yè)遷移,對于落實科學發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、改善首都環(huán)境質(zhì)量、實現(xiàn)首都經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移、調(diào)整國家鋼鐵產(chǎn)業(yè)布局都有重要意義。錄歷史。作品抓住了重要歷史節(jié)點,用3分多鐘的報道濃縮了這一漫長的歷史過程。④角度新穎。用與新聞事件有關(guān)的人物命運折射歷史變遷,歌頌了首鋼人的奉獻精神和犧牲精神,使報道充滿了人情味。⑤電視特色鮮明。以畫面、場景紀實,恰當?shù)嘏湟酝诼?,使報道具有較強的視覺沖擊力與情緒感染力。(2)答題要點①細讀材料,從選題、語言、結(jié)構(gòu)等典型特色入手。②結(jié)合電視消息的特色。③結(jié)合材料進行分析。④語言簡練,邏輯清楚。

3、新華社2009年8月25日報道,四川省成都市教育局出臺規(guī)定,為推進國學經(jīng)典誦讀活動深入開展,全市所有中小學和幼兒園新學期都要增設國學經(jīng)典誦讀教育活動課時,學生每周集體誦讀(學習)經(jīng)典的時間不得少于一小時。請試以這一材料為切入點,來分析材料提供的創(chuàng)作角度。我們能夠從哪些方面,針對這一材料,來選擇主題進行節(jié)目的創(chuàng)作。

答 案:這個材料的主要切入點有如下幾個方面:(1)教育局的做法顯然不考慮各個學校的特殊性而進行了一刀切的方式,這顯然不利于國學真正的發(fā)展和普及。(2)就推進國學教育而言,教育部門可以出臺鼓勵、引導政策(比如資金保障),卻不能越俎代庖,為學校制訂具體教學計劃。每所學校究竟開不開展、怎樣開展義務教育大綱規(guī)定之外的教育活動,這屬于學校的辦學自主權(quán)。教師在學校推出新的教學內(nèi)容前,應有建議權(quán)甚至否決權(quán)。這樣才有利于學校保持辦學特色,同時按照教育規(guī)律辦事。政策的制訂究竟應該自下而上,還是自上而下呢?(3)與當下熱點問題的整合,目前教育部規(guī)定班主任有適當批評教育學生的權(quán)利,成為最近最熱鬧的教育新聞。人們對此的普遍看法是,本屬于教師的“批評教育權(quán)”卻需要政府部門規(guī)定才可獲得。這一問題和材料中的問題具有很大的類比性。都是政策的制定沒有找到問題的關(guān)鍵,缺少必要的調(diào)查研究,因而造成了一定的問題。其他的觀點和思路,只要能夠自圓其說就可以,但是邏輯要嚴密,并且一定要從案例說起。同時,在節(jié)目的創(chuàng)作中強調(diào)新聞性和資料的整合性,注重敘事性和邏輯性,都是應該被提及的思路。

寫作題

1、請將下列新聞材料改寫成一則廣播報道(字數(shù)1000字左右)。
教育部擬調(diào)整44個漢字寫法引爭議
8月12日,國家語委副主任、教育部語言文字信息管理司司長李宇明表示,根據(jù)學術(shù)界反復討論的結(jié)果,教育部決定漢字原則上不恢復繁體,這一表態(tài)終結(jié)了一段時間以來漢字簡繁之爭。同日,教育部就剛剛研制出的《通用規(guī)范漢字表》[征求意見稿]面向社會公開征求意見,瞬間引起另一輪爭論。正在征求意見的《通用規(guī)范漢字表》中不僅恢復了51個異體字,還擬對44個漢字“動刀整形”,調(diào)整其寫法。對此,有網(wǎng)站進行了網(wǎng)絡調(diào)查,在該項調(diào)查中,多數(shù)網(wǎng)友表示反對。
44個漢字“整形”
按照這份《通用規(guī)范漢字表》,“琴”“親”“魅”等44個漢字在專家倡導下進行了寫法調(diào)整。如:“琴”字左上角“王”字最后一筆由“橫”變?yōu)榱恕疤帷?;“唇”字的廠字頭由半包圍結(jié)構(gòu)調(diào)整成了上下結(jié)構(gòu),“親”“雜”“殺”等字底下的“豎鉤”改為“豎”,最后一筆由“點”改成“捺”......對于異體字,新研制的字表收入了51個異體字,主要用人名和地名,其中包括人名中常見的“喆”和“淼”。對異體字不再簡單提“淘汰、廢除”,但在使用上有明確要求。
此外,既然漢字原則上不恢復繁體,為何這一次有6個繁體字納入漢字表?對此,《通用規(guī)范漢字表》專家委員會副主任委員王寧教授表示,現(xiàn)在恢復的繁體字都是必須恢復的,“比如硃砂的‘硃’,這是一個科技用字,但恰恰是一個繁體字,你不拿出來,有些科技地方就沒有辦法說,所以這個字不能不恢復?!?br />網(wǎng)民反應:
調(diào)查:逾八成認為“窮折騰”
“44個漢字寫法可能調(diào)整”,網(wǎng)友怎么看?其中,87.14%網(wǎng)友表示反對,認為此舉純?yōu)椤斑@不窮折騰人嗎?”;僅有2.69%的網(wǎng)友贊同,認為修改原因有理可依;另外有7.29%參與調(diào)查的網(wǎng)友持觀望態(tài)度,但“希望有關(guān)方面仔細斟酌”,另有2.88%的認為無所謂,“反正現(xiàn)在都改用電腦了”。
聲音:要改就統(tǒng)一,否則就別動
網(wǎng)友“踏葉逐風”認為,“文字是文明的重要標志,可不斷補充、完善,但對成型的、廣泛使用的文字輕易改動,不可取。”另一位網(wǎng)友“禾水尹”也提到,現(xiàn)在是信息時代,要修改,涉及的面太廣,會引起文字混亂。
網(wǎng)友“蘭花草”反問:“如果真的那樣改,‘小’是不是該改成‘豎撇捺’呢?”她認為,要改就全部統(tǒng)一,不改就不要動,“一些改一些不改,我們這些都懵了,以后輔導娃娃寫字都有問題?!?br />新華時評:漢字“整形”需慎行
據(jù)有關(guān)部門介紹,此次編制的《通用規(guī)范漢字表〉〉歷時8年,經(jīng)過專家全盤考慮、反復研究才得以出臺。但是,已經(jīng)廣為人們接受并廣泛使用的常用字要不要改、怎么改,恐怕不能光考慮專家們所說的漢字“字理”問題,更重要的要看應用是否方便。
漢字是一種負載信息的書面符號。只要人們普遍愿意使用并能明白其表達的意思,這樣的漢字就很好地完成了它的使命,無須修改;反之,那些容易讓人產(chǎn)生歧義,或者書寫不方便的漢字就需要修改。綜觀此次“整形”的44個漢字,絕大部分都具有通行度高、易于識別的特點,何必改頭換面呢?
此次推行新字表的一個主要原因是為方便信息儲存和管理,但是,一些字在“整形”后反而不規(guī)律、不統(tǒng)一,給應用徒添麻煩。例如“剎”和“鎩”字中的“殺”字寫法本來相同,在修改后寫法卻不一致了。這說明,此次修改在字的選擇上并不成熟。
在50多年簡體漢字的使用過程中,無論是新詞的添加還是異體字的規(guī)范,每一次調(diào)整和改進都是建立在符合人們普遍的文字審美和使用習慣上?!锻ㄓ靡?guī)范漢字表〉〉尚在征求意見階段,44個漢字要不要“整形”,值得有關(guān)方面仔細斟酌。

答 案:教育部擬調(diào)整44個漢字寫法引爭議8月12日,國家語委副主任、教育部語言文字信息管理司司長李宇明表示,根據(jù)學術(shù)界專家們數(shù)年反復討論的結(jié)果,教育部決定漢字原則上不恢復繁體,這一表態(tài)終結(jié)了一段時間以來漢字簡繁之爭。同日,教育部就剛剛研制出的《通用規(guī)范漢字表》[征求意見稿]面向社會公開征求意見,瞬間引起另一輪爭論。正在征求意見的《通用規(guī)范漢字表》中不僅恢復了51個異體字,還擬對44個漢字“動刀整形”,調(diào)整其寫法。對此,有網(wǎng)站進行了網(wǎng)絡調(diào)查,在該項調(diào)查中,多數(shù)網(wǎng)友表示反對。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,網(wǎng)友中超過八成人認為此次漢字寫法調(diào)整是在“窮折騰”。其中,87.14%網(wǎng)友表示反對,認為此舉純?yōu)椤斑@不窮折騰人嗎?”;僅有2.69%的網(wǎng)友贊同,認為修改原因有理可依;另外有7.29%參與調(diào)查的網(wǎng)友持觀望態(tài)度,但“希望有關(guān)方面仔細斟酌”,另有2.88%的認為無所謂,“反正現(xiàn)在都改用電腦了”。
看一看這份《通用規(guī)范漢字表》,按照其標準,“琴”“親”“魅”等44個漢字在專家倡導下進行了寫法調(diào)整。例如:“琴”字左上角“王”字最后一筆由“橫”變?yōu)榱恕疤帷?;“唇”字的廠字頭由半包圍結(jié)構(gòu)調(diào)整成了上下結(jié)構(gòu),“親”“雜”“殺”等字底下的“豎鉤”改為“豎”,最后一筆由“點”改成“捺”......人們發(fā)現(xiàn),本次寫法調(diào)整針對的漢字并非一些難懂難寫的古體字,而是人們?nèi)粘I钪谐S玫臐h字。
面對專家細致的修改舉措,就有網(wǎng)友“踏葉逐風”認為,“文字是文明的重要標志,可不斷補充、完善,但對成型的、廣泛使用的文字輕易改動,不可取。”另一位網(wǎng)友“禾水尹”也提到,現(xiàn)在是信息時代,要修改,涉及的面太廣,會引起文字混亂。
更有網(wǎng)友“蘭花草”反問:“如果真的那樣改,‘小’是不是該改成‘豎撇捺’呢?”她認為,要改就全部統(tǒng)一,不改就不要動,“一些改一些不改,我們這些都懵了,以后輔導娃娃寫字都有問題?!?br />另外,對于異體字,新研制的字表收入了51個異體字,對異體字不再簡單提“淘汰、廢除”,但在使用上有明確要求。部分異體字主要用人名和地名,其中包括人名中常見的“喆”和“淼”。
細心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)有6個繁體字納入漢字表。不禁提出疑問:既然漢字原則上不恢復繁體,為何這一次有6個繁體字納入漢字表?對此,《通用規(guī)范漢字表》專家委員會副主任委員王寧教授表示,現(xiàn)在恢復的繁體字都是必須恢復的,“比如硃砂的‘硃’,這是一個科技用字,但恰恰是一個繁體字,你不拿出來,有些科技地方就沒有辦法說,所以這個字不能不恢復?!?br />據(jù)有關(guān)部門介紹,此次編制的《通用規(guī)范漢字表》歷時8年,經(jīng)過專家全盤考慮、反復研究才得以出臺。但是,已經(jīng)廣為人們接受并廣泛使用的常用字要不要改、怎么改,恐怕不能光考慮專家們所說的漢字“字理”問題,更重要的要看應用是否方便。

2、這是新華社2011年的一篇報道。請將該報道改編成廣播電視新聞專稿,要求從語言到結(jié)構(gòu)均符合廣播電視特點,字數(shù)500字左右。走基層“找水書記”抗旱記
位于黔桂交界的廣西百色隆林各族自治縣是當前西南大旱的重災區(qū),旱情50年一遇,大量農(nóng)作物絕收,部分群眾飲水困難。
15日下午,記者隨者保鄉(xiāng)黨委書記張愷婧前往雅口村那哄屯一個水源點查看村民取水情況。山間小路崎嶇不平,一邊是山坡,一邊是不見底的山溝,只能容一人通過。從找泉眼、建集水池到組織村民挑水......
此次已是張愷婧第4次來到這個水源點。雖然是女性,但張愷婧并不文弱。她帶領鄉(xiāng)村干部和群眾扛著鋤頭,一個山溝一個山溝地找水源,被群眾親切地稱為“找水書記”。
對于“找水書記”,記者并不陌生。去年大旱時,記者在這個縣采訪,曾偶遇時任平班鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的張愷婧。當時她穿著迷彩服,正風風火火地帶領鎮(zhèn)里的干部和群眾抗旱送水、巡山防火。張愷婧是當?shù)赝辽灵L的仡佬族,今年4月份到者保鄉(xiāng)任黨委書記。上任伊始,就恰遇大旱,找水、送水、統(tǒng)計缺糧戶就成了她和全鄉(xiāng)干部的中心工作?!拔颐刻煲坏睫k公室,就要查看哪個村、哪個學校需要送水,然后一一落實,生怕遺漏了一個地方?!彼f。
那哄屯十多人的挑水隊伍以留守老年婦女為主。一位農(nóng)婦一只手拿著鋤頭,肩上挑著兩桶水,身后還背著小孫子。盡管山路崎嶇不平,但他們挑得穩(wěn)、走得快,隨行的記者必須加快腳步才跟得上。
“找到水源了,也要節(jié)約用水,要保護好水源點,不要被污染或破壞,以后還要在周圍種幾棵芭蕉以保持水分?!睆垚疰憾诖迕駛?。
返程路上經(jīng)過一塊絕收的稻田,張愷婧蹲在龜裂的田地上對記者說,這旱情不知會持續(xù)到什么時候,真希望社會各界能伸把手,幫助修建一些水柜、水塘等抗旱項目。

答 案:【標題】找水書記:不讓一戶因災斷水,不讓一人因旱受渴【導語】(本報訊,記者XXX)廣西百色隆林各族自治縣當前遭遇50年一遇旱情,大量農(nóng)作物絕收,部分群眾飲水困難,黨委書記張愷婧帶領村民找泉眼、建集水池、組織村民挑水。
【正文】15日下午,記者隨者保鄉(xiāng)黨委書記張愷婧前往雅口村那哄屯一個水源點查看村民取水情況。此次已是張愷婧第4次來到這個水源點。雖然是女性,但張愷婧并不文弱。她帶領鄉(xiāng)村干部和群眾扛著鋤頭,一個山溝一個山溝地找水源,被群眾親切地稱為“找水書記”。
【音響】“我每天一到辦公室,就要查看哪個村、哪個學校需要送水,然后一一落實,生怕遺漏了一個地方。”張愷婧說。
那哄屯十多人的挑水隊伍以留守老年婦女為主。一位農(nóng)婦一只手拿著鋤頭,肩上挑著兩桶水,身后還背著小孫子。盡管山路崎嶇不平,但他們挑得穩(wěn)、走得快,隨行的記者必須加快腳步才跟得上。
“找到水源了,也要節(jié)約用水,要保護好水源點,不要被污染或破壞,以后還要在周圍種幾棵芭蕉以保持水分?!睆垚疰憾诖迕駛?。
【音響】返程路上經(jīng)過一塊絕收的稻田,張愷婧蹲在龜裂的田地上對記者說,這旱情不知會持續(xù)到什么時候,真希望社會各界能伸把手,幫助修建一些水柜、水塘等抗旱項目。

3、根據(jù)下列新聞,寫一則約600字的電視新聞評論。
高考考生家長收到11封大學錄取通知書
如今高考錄取工作已經(jīng)進入尾聲,大部分上線的考生們都已經(jīng)收到錄取通知書,但居住在江門市新會區(qū)會城街道辦事處南隅路的高考生小林就遇到了一件奇怪事:從8月初至昨天為止,他的爸爸竟然連續(xù)收到了11封來自各地的錄取通知書,令人啼笑皆非。
小林是今年新會一中的高中應屆畢業(yè)生,他的高考成績?nèi)氡究艫線,早就收到了華南理工大學的正規(guī)錄取通知書。不過奇怪的事情發(fā)生在他和家人身上,從8月初開始,陸續(xù)來自各地的錄取通知書寄到他家里。
“大概在8月初開始到如今,共收到11封,我完全沒報過這些學校的,而且都沒有聯(lián)系過。”小林說,更加令人啼笑皆非的是,錄取通知書上寫的竟然是他爸爸林先生的名字,“覺得很奇怪和驚訝,為什么爸爸都一把年紀了,這些學校還待他當作學生來招收?估計是這些學校從其他渠道獲悉我的資料后,把爸爸與我的資料混亂了,錯把爸爸當考生?!?br />記者發(fā)現(xiàn),這些發(fā)出錄取通知書的學校,大部分都是位于粵西地區(qū)的,基本上都是中專、職業(yè)技術(shù)之類的社會民辦學校,與正規(guī)大學相去甚遠,而且大部分學校都提出各種各樣令人心動的優(yōu)惠條件,像一張錄取通知書上寫著“享受用人單位補助的各種優(yōu)惠政策”;另外一張還附帶著勞動合同;還有一張表示要向林先生提供2500元的獎學金,畢業(yè)后崗位工資在2800元至12000元不等,還可享受戶口遷移和集團分房政策......
很明顯,這些錄取通知書都是冒牌的,“而且還有什么助學金,天上哪會掉下這么大的餡餅?。繐鷳n資料泄露出去搞出很多麻煩事來?!毙×植粺o擔心地說。

答 案:謹防高考錄取通知書詐騙陷阱一年一度的高考落下帷幕,試卷批改、志愿填報及學校錄取工作也將緊鑼密鼓地展開,但有許多不法分子利用考生求學心切的特點,給考生設下錄取騙局。江門市新會區(qū)的高考生小林最近就遇見一件怪事:從8月初至昨天為止,他的爸爸竟然連續(xù)收到了11封來自各地的錄取通知書,令人啼笑皆非。
小林是今年新會一中的高中應屆畢業(yè)生,他的高考成績?nèi)氡究艫線,早就收到了華南理工大學的正規(guī)錄取通知書。從8月初開始,陸續(xù)來自各地的錄取通知書寄到他家里。
很明顯,這些錄取通知書都是冒牌的,是這些學校從其他渠道獲悉了小林的信息。這說明了有關(guān)部門對高考考生的信息監(jiān)管不力,如果小林真的上當受騙,去了這些所謂的福利學校以后,后果不堪設想。在此,總結(jié)了五條詐騙方式以提醒廣大考生和家長應該保持清醒的頭腦,擦亮你們的雙眼,嚴防各種招生騙局和陷阱!
⑴虛假信息詐騙。通過手機短信或網(wǎng)絡聊天,向考生、家長發(fā)送“出售高考試題”“花錢可以上重點大學”等虛假信息實施詐騙。
⑵特殊關(guān)系詐騙。偽造文件、印章,設立報名處和咨詢電話,謊稱自己是某校招生代理人員或招生人員,或與高校領導和招生辦人員有“特殊關(guān)系”,吹噓自己可以拿到內(nèi)部指標或計劃外指標等。
(3)偽造證書詐騙。通過郵局、快遞公司向考生寄送偽造的錄取通知書,讓考生將學雜費打入騙子的銀行賬號。
(4)軍校招收地方生詐騙。謊稱軍校有地方指標,可以成為部隊學員,欺騙考生家長。軍校其實和其他高校一樣,除收取國家規(guī)定的費用外,不會收取考生任何費用。
(5)“自主招生”和“定向招生”詐騙。利用國家定向招生政策,欺騙考生和家長,吹噓自己可以弄到某大學定向招生計劃,保證錄取,公開叫價,收取所謂“定向費”。

簡答題

1、簡述確定新聞欄目編排思想應注意的原則。

答 案:欄目編排思想是操作一個欄目日常表現(xiàn)狀態(tài)的內(nèi)在指導。欄目編排的出發(fā)點是建立在對整個社會狀況及其發(fā)展趨勢的正確把握基礎上的,此外還要受到媒介自身的傳播理念、欄目定位和對受眾收聽收視心理的把握等諸多因素的制約。欄目編排思想的確定要注意以下幾點:(1)要具有良好的大局觀
能夠站在時代的高度和人民大眾的立場給予具體新聞以準確的社會傳播價值定位,并據(jù)以編排新聞節(jié)目。新聞所報道的,往往是一個個具體的社會生活最新變化之片斷,如果脫離了其發(fā)展狀況和趨勢的大背景,事實的價值定位就難以準確。只有以良好的大局觀為指導,才能不僅在具體事實層面,而且在整體上反映社會發(fā)展變化或欄目具體報道領域的最新事實及其趨勢,使欄目的報道既重點突出、個性鮮明,又恰如其分、準確可靠。要準確把握全局,除了對社會現(xiàn)實狀況有全面的了解外,還要了解黨和政府的大政方針和各項具體政策。良好的大局觀,具體表現(xiàn)在對欄目編輯方針和報道思想的制定落實上,而其實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)之一。就是在日常編排工作中的具體落實。
(2)要遵循新聞節(jié)目編排制作的內(nèi)在規(guī)律
編排一次新聞節(jié)目要有重點、有目的性,要研究新聞的配置和優(yōu)化組合,要注意新聞之間的內(nèi)在聯(lián)系,充分挖掘其蘊含著的新聞價值,從而達到最佳傳播效果。節(jié)目觀念中的重要一點是要考慮不同新聞性節(jié)目的個性。新聞節(jié)目的編排次序不可能是固定不變的,不同節(jié)目因節(jié)目定位、受眾對象的范圍、播出時段等的不同,其新聞的編排次序和傳播風格也要各具特色。
(3)要尊重并善于利用受眾接收信息的生理、心理特點和習慣廣播電視是以線性方式傳播的,因而接收的準備狀態(tài)對傳播效果會產(chǎn)生相應的影響。要使受眾有較高的關(guān)注水平,并對節(jié)目內(nèi)容從無意注意狀態(tài)轉(zhuǎn)到有意注意狀態(tài),節(jié)目編排順序起著重要的作用。要調(diào)動起受眾的收視興趣,在新聞編排順序上就要綜合考慮新聞價值的大小和對觀眾吸引力的大小,以提高傳播效果。

2、簡述假新聞的危害。

答 案:真實性是新聞報道的根本保證。然而,自新聞行業(yè)誕生以來,假新聞就屢禁不止,假新聞會破壞行業(yè)秩序甚至社會的穩(wěn)定,其危害有以下幾點:(1)損害媒體公信力
“新聞以真實作為其職業(yè)生命,失去真實性,就失去了新聞業(yè)的職業(yè)合法性”。真實是新聞的底線,一旦逾越,新聞媒介的公信力將會大大受損。例如,2002年6月22日下午3時30分左右,山西省繁峙縣義興寨金礦區(qū)發(fā)生特大爆炸,38名金礦礦工不幸罹難,新華社駐山西分社的鄯寶紅、安小虎、王東平、譚旭,《山西經(jīng)濟日報》的蘇勇,《山西法制報》的劉玉柱、白建芳、閻珍壽,《山西生活晨報》的魏停、樊武杰、郭龍11名新聞記者在采訪事故過程中收受當?shù)赜嘘P(guān)負責人及非法礦主賄送的現(xiàn)金、金元寶,對礦難經(jīng)過進行虛假報道。這一虛假報道在2003年被新華社曝光,導致人們對于新聞媒體的信任極度降低。在媒體多元化的今天,受眾獲取信息的渠道和途徑不斷豐富。從只有報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)的媒介,擴展到互聯(lián)網(wǎng)領域。當群眾的知情權(quán)受到侵害時,必然會對媒體進行重新認知和選擇,媒體失去了受眾,就失去了立身之本。
(2)損害事件相關(guān)主體的形象
2017年十大假新聞中的“‘姚方案’因被認為不合國情全遭否決”。報道稱:國內(nèi)知名籃球媒體人楊毅在其公眾號中爆料,此前,在封閉進行的中國籃球代表大會上,剛剛接任籃協(xié)主席的姚明提出了聯(lián)賽改革方案,包括延長聯(lián)賽,聯(lián)賽實行南北分區(qū);縮短國家隊的集訓時間,采取美國“夢之隊”式的邀請制度;取消亞洲外援,實行四節(jié)四人次方案,結(jié)果全部遭否決,而事后證實,這是個假新聞。假新聞因為涉及體育領域和體育明星姚明而備受關(guān)注,甚至有人批判中國籃球代表大會是封閉的中國籃球大會。假新聞,不僅對中國籃球的聲譽有負面影響,而且對假新聞中的核心人物姚明的名譽也有一定的負面影響。又如“河南大學生娶同學媽媽”這樣的假新聞,自然對假新聞中的核心地點河南的形象造成損害。
(3)損害社會和諧,擾亂社會秩序
有些假新聞帶有話題上的煽動性和敏感性,大規(guī)模傳播,會產(chǎn)生非常惡劣的社會影響。例如,前幾年的“福島核泄漏需要囤鹽”的假新聞險些造成當時的“鹽荒”;2017年“十大假新聞”中的“留守女童被老師強奸,警方不予立案”,讓人們憂慮師德的喪失;“樂天董事長說中國人沒骨氣”,讓人們產(chǎn)生了無端的憤怒。此類假新聞具有嚴重的社會危害,擾亂社會秩序,威脅社會穩(wěn)定。
(4)損害公眾的知情權(quán)
了解事實的真相與全貌是公眾本應享有的權(quán)利,假新聞所傳播的虛假信息其實是對公眾知情權(quán)利的侵犯與損害。“留守女童被老師強奸,警方不予立案”這一假新聞最后被查證是“事件舉報人”的謊言,多家媒體在這個新聞的流轉(zhuǎn)和擴散中起到了助推作用,讓關(guān)注女性權(quán)益的受眾們受到欺騙,導致有些人也幫助轉(zhuǎn)發(fā),成為假新聞擴散的元兇之一。
(5)影響新聞行業(yè)的發(fā)展
新聞傳播的環(huán)境本身就是“擬態(tài)環(huán)境”,而假新聞的傳播者為了實現(xiàn)高效傳播,追求利益最大化,不惜拋棄事件的客觀真實性,將新聞變成了實現(xiàn)自己利益訴求的工具。長此以往,新聞必將失去受眾的信任與關(guān)注。這樣被遺棄的將不僅僅是一兩家新聞機構(gòu)或者一兩個新聞平臺,而是整個新聞行業(yè)都將會面臨生存危機。

3、下面是兩則新聞導語,請指出它們分別是哪種導語類型,并說明為什么。導語1:
本報訊:“無論何時何地,心靈總會超越身體的限制,讓我們一起自由飛翔......”今天晚上,在青島大學體育館舉行的殘奧帆賽閉幕聯(lián)歡晚會上,“我們一同飛翔”的溫情主題被唱響。本屆殘奧帆賽圓滿收帆。
導語2:
本報訊:記者在國務院新聞辦今天召開的新聞發(fā)布會上獲悉,經(jīng)初步查明,部分批次的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺,是不法分子為増加蛋白含量人為加入的。目前,已經(jīng)啟動國家重大食品安全事故I級響應機制,衛(wèi)生部正在全力以赴地排查食用嬰幼兒奶粉的患病兒童,免費救治患兒。

答 案:(1)導語1是延緩式導語。延緩式導語是指先概括新聞事實類別、趨向,再詳細交代事實細節(jié),以便受眾有適當心理準備,更好接收新聞報道事實的做法,使受眾在廣播電視新聞報道的“快速流動”中能很好地跟蹤、理解報道。不是靠單純事實介紹或議論,而是靠講故事吸引受眾。導語1中,并沒有直接說明“殘奧帆賽閉幕”,而是先通過歌詞來引入主題,具有可視可感的效果,生動有趣,以形象的面面引起受眾的好奇,屬于延緩式導語。延緩式導語的規(guī)定是不直接陳述主要新聞事實,而是運用描寫、氣氛渲染、解釋、設問等手法先寫一些相關(guān)的東西,再引出新聞事實。導語1開始引用歌曲,描述了殘奧帆賽結(jié)束的場景,以情境感染受眾,讓受眾先有感性認識,再對事實進行理性的思考,從而強化了新聞的報道效果,因此屬于延緩式導語。
(2)導語2是直接式導語。
直接式導語是直接陳述新聞事實,開宗明義,以概括的、直播陳述的方式寫作的導語。事實、信息的傳遞最為簡潔明了,可謂“直線交流”,極易為觀眾、聽眾所理解。廣播電視新聞大多采用這類導語。導語2中記者在紛雜的材料中提煉出精華,以平實自然的語言直接陳述“三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺”的新聞事實,屬于直接式導語。

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