2023年廣播電視編輯記者每日一練《廣播電視業(yè)務(wù)》8月6日專為備考2023年廣播電視業(yè)務(wù)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、()—般是指運(yùn)用解釋、分析、預(yù)測(cè)等方法，從歷史淵源、因果關(guān)系、矛盾演變、影響作用、發(fā)展趨勢(shì)等多角度報(bào)道新聞的形式。

• A：專題報(bào)道
• B：深度報(bào)道
• C：分析報(bào)道
• D：長(zhǎng)篇報(bào)道

答 案：B

解 析：深度報(bào)道是深刻表現(xiàn)事實(shí)的新聞報(bào)道。深度報(bào)道通過(guò)立體化、整合性和結(jié)構(gòu)化事實(shí)，運(yùn)用解釋、分析、預(yù)測(cè)等方法，從歷史淵源、因果關(guān)系、矛盾演變、影響作用、發(fā)展趨勢(shì)等多角度報(bào)道新聞。

2、人們常說(shuō)的“定位鏡頭”是指（）。

• A：近景
• B：特寫
• C：中景
• D：全景

答 案：D

3、關(guān)于廣播采錄，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

• A：主體音響必須真實(shí)，但環(huán)境音響和背景音響有時(shí)可以人工模擬
• B：采錄時(shí)要盡最大努力獲取高質(zhì)量的音響
• C：采錄人物講話要注意自然
• D：要捕捉有特點(diǎn)的音響

答 案：A

解 析：A項(xiàng)，廣播采錄的真實(shí)性是首要前提，音響的真實(shí)性是廣播新聞?wù)鎸?shí)性的重要保證，與報(bào)道內(nèi)容確有關(guān)聯(lián)的事物或人物，無(wú)論是主體音響、環(huán)境音響還是背景音響，都不能人工模擬。

多選題

1、電視新聞報(bào)道中，電視攝錄的最基本的兩項(xiàng)原則為（）。

• A：真實(shí)性原則
• B：靈活性原則
• C：時(shí)效性原則
• D：時(shí)機(jī)原則

答 案：AD

解 析：進(jìn)行電視攝錄應(yīng)遵循的基本原則是：①真實(shí)性原則。把真實(shí)性放在首位，不導(dǎo)演，不擺布，讓新聞事件自然發(fā)生和演變。②時(shí)機(jī)原則。對(duì)于電視新聞攝錄而言，時(shí)機(jī)意味著一切，對(duì)構(gòu)圖、用光、角度選擇等表現(xiàn)要素的考慮不能以犧牲記錄新聞信息的時(shí)機(jī)為代價(jià)，采錄到關(guān)鍵的鏡頭和音響時(shí)形式要素的不完美是可以原諒的。

2、新聞線索的特點(diǎn)包括（）

• A：內(nèi)容新鮮，很有價(jià)值
• B：比較簡(jiǎn)單，完整性差
• C：時(shí)間短暫，穩(wěn)定性低
• D：只是信號(hào)，有待證實(shí)
• E：反映現(xiàn)象，變動(dòng)性大

答 案：BCDE

3、2019年5月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公斤印發(fā)的《國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)(海南)實(shí)施方案》中指出，推動(dòng)形成陸海統(tǒng)籌保護(hù)發(fā)展新格局，（）、（）、開展海洋生態(tài)系統(tǒng)碳匯試點(diǎn)。

• A：加強(qiáng)海洋環(huán)境資源保護(hù)
• B：建立陸海統(tǒng)籌的生態(tài)環(huán)境治理機(jī)制
• C：填海造陸以海洋生態(tài)影響改善陸地環(huán)境

答 案：AB

主觀題

1、簡(jiǎn)述電視新聞中畫面、聲音與文字的關(guān)系。

答 案：三者共同構(gòu)成電視新聞?wù)w。畫面處于核心地位,解說(shuō)詞和同期聲要配合畫面,堅(jiān)持從畫面出發(fā),結(jié)合畫面進(jìn)行組織和寫作。由于畫面具有多義性和模糊性,應(yīng)根據(jù)新聞主題的需要,用同期聲或解說(shuō)詞交待畫面無(wú)法交待而必須傳達(dá)的信息。同期聲讓采訪對(duì)象直接說(shuō)話、對(duì)未發(fā)生的事情進(jìn)行展望,比單一的畫面和解說(shuō)具有可信性和感染力;解說(shuō)詞可以補(bǔ)充對(duì)新聞要素的交待,此外還可以深化主題、展現(xiàn)和深化畫面內(nèi)涵。

2、以下材料出自中央電視臺(tái)播出的某期《新聞?wù){(diào)查》開場(chǎng)段落。請(qǐng)分析該段落的記者采訪特點(diǎn)。記者在現(xiàn)場(chǎng)作開場(chǎng)出鏡報(bào)道，之后，記者隨機(jī)采訪了身邊等待回鄉(xiāng)的老百姓。記者(出鏡報(bào)道)：這是綿陽(yáng)最大的災(zāi)民安置點(diǎn)，九州體育場(chǎng)，這附近全是在這等車想要回家的災(zāi)民，從三天前開始，每天將近有上千人從這離開，回鄉(xiāng)抗震自救。但是我們知道，這些災(zāi)民絕大部分來(lái)自北川，那是受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一。他們很多人房屋都已經(jīng)垮塌，回家之后怎么樣安家生活，我想很多人都非常關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。記者(采訪回鄉(xiāng)的小女孩)：你這背的是什么啊?小女孩：家里的東西。記者：我看看沉不沉。(掂量小女孩的包)喲，這怎么也有三四十斤啊?記者：現(xiàn)在回去害不害怕?小女孩：害怕。記者：為什么還要回去啊?小女孩：畢竟是自己的家。記者：那現(xiàn)在家里什么樣，知道嗎?小女孩：不知道。記者(轉(zhuǎn)向面對(duì)一對(duì)夫婦)：您是去哪啊?男災(zāi)民：我們都是擂鼓的，都是到北川的。記者：那家里的帳篷夠不夠，知道嗎?女災(zāi)民：不知道。記者：那帳篷不夠怎么辦啊?女災(zāi)民：我們家里的房子垮了，還有其他的篷布什么的，我們山上的樹木多，就可以把它弄下來(lái)自己搭。記者：你們要是多等幾天的話，也許那里的帳篷可以給你們建好。能夠多運(yùn)點(diǎn)兒過(guò)去，你不就省點(diǎn)事嗎?女災(zāi)民：不，我們自己好腳好手，我們自己回去蓋。因?yàn)樵谶@里，他們對(duì)我們確實(shí)太好了……

答 案：(1)記者釆訪自然、平實(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中隨機(jī)采訪，讓被訪者忘記攝像機(jī)的存在，非常真實(shí)、生動(dòng)。(2)在看似聊天的采訪中，記者不偏離采訪主題，將廣大觀眾極為關(guān)注的災(zāi)民回鄉(xiāng)安置等關(guān)鍵問(wèn)題，巧妙地導(dǎo)入其中，從而使觀眾體會(huì)到這些普通災(zāi)民回鄉(xiāng)心切、勇敢面對(duì)生活挑戰(zhàn)、靠自己雙手重建家園的積極樂觀的心態(tài)。通過(guò)采訪，深化內(nèi)容。(3)注重現(xiàn)場(chǎng)信息的挖掘，有現(xiàn)場(chǎng)感和電視畫面感。電視記者采訪有“鏡頭意識(shí)”——既不問(wèn)與畫面重復(fù)的問(wèn)題信息，同時(shí)也能從畫面信息中延伸出來(lái)新的信息。比如，她掂量小女孩的包，用她的感受為我們傳遞更多信息。

3、前不久，上海世博會(huì)推出了“西藏活動(dòng)周”，并舉辦了一系列活動(dòng)。假如你是一名記者前往釆訪并作系列報(bào)道，請(qǐng)就此寫出一份采訪提綱。

答 案：要點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采訪提綱應(yīng)包括三個(gè)要點(diǎn)：(1)這一釆訪的現(xiàn)實(shí)意義：近些年來(lái)，西方一些媒體對(duì)西藏多有歪曲報(bào)道。我們可通過(guò)這次采訪報(bào)道作出正面回答，以起到輿論引導(dǎo)作用。(2)確定采訪對(duì)象：可采訪西藏自治區(qū)官員、西藏館負(fù)責(zé)人、西藏游客、我國(guó)其他游客、外國(guó)游客等。(3)采訪內(nèi)容：“西藏周”的活動(dòng)，西藏自治區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民生、民族、宗教等方面的成就與變化，以及環(huán)境保護(hù)、資源開發(fā)、各省市對(duì)口支援、西藏自治區(qū)的對(duì)外交流等。就上述采訪內(nèi)容的各個(gè)方面或一兩個(gè)方面寫出至少三集規(guī)模的采訪提綱，提綱中至少要包括三項(xiàng)要求的后兩項(xiàng)。

寫作題

1、根據(jù)所給材料撰寫一則廣播消息，300字左右。國(guó)家新聞出版廣電總局：禁止利用教輔材料非法牟利中新網(wǎng)8月10日電國(guó)家新聞出版廣電總局日前發(fā)出緊急通知，規(guī)范中小學(xué)教輔材料市場(chǎng)秩序，禁止出現(xiàn)利用中小學(xué)教輔材料非法牟利現(xiàn)象。通知強(qiáng)調(diào)，出版單位出版中小學(xué)教輔材料，必須符合規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍。嚴(yán)禁任何形式的買賣書號(hào)、刊號(hào)、版號(hào)和一號(hào)多用等違法違規(guī)行為。不具備中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)的出版單位，一律不得出版、重印、再版中小學(xué)教輔材料。通知要求，中小學(xué)教輔材料必須由新聞出版行政部門批準(zhǔn)的發(fā)行單位發(fā)行。任何部門、單位、個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得從事中小學(xué)教輔材料發(fā)行活動(dòng)。嚴(yán)禁出版發(fā)行單位委托不具有發(fā)行資質(zhì)的部門、單位、個(gè)人代理發(fā)行銷售中小學(xué)教輔材料。通知指出，各出版單位要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)價(jià)格政策規(guī)定，合理確定中小學(xué)教輔材料價(jià)格。嚴(yán)禁出版單位違法違規(guī)采取高定價(jià)低折扣形式推銷中小學(xué)教輔材料。各相關(guān)出版單位要在本單位互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)顯著位置，向社會(huì)公開所出版的所有中小學(xué)教輔材料定價(jià)情況，包括開本、印張數(shù)、印張單價(jià)、零售價(jià)格等情況，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)于中小學(xué)教輔材料發(fā)行，通知特別強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁出版發(fā)行單位派員進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)，向老師、中小學(xué)生和家長(zhǎng)推薦、征訂、搭售教輔材料；嚴(yán)禁出版發(fā)行單位伙同學(xué)校有關(guān)人員要求學(xué)生到指定書店購(gòu)買中小學(xué)教輔材料；嚴(yán)禁出版發(fā)行單位在中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行活動(dòng)中違規(guī)收受任何費(fèi)用；嚴(yán)禁銷售內(nèi)容質(zhì)量、編校質(zhì)量或印裝質(zhì)量不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)教輔材料，對(duì)銷售的不合格中小學(xué)教輔材料要全部召回銷毀；嚴(yán)禁銷售侵權(quán)盜版和非法出版的中小學(xué)教輔材料。通知要求，各級(jí)新聞出版行政部門對(duì)轄區(qū)中小學(xué)教輔材料市場(chǎng)進(jìn)行一次集中檢查。重點(diǎn)檢查是否存在違反國(guó)家價(jià)格政策和有關(guān)管理規(guī)定，以高定價(jià)低折扣手段牟取非法利益的問(wèn)題。通知強(qiáng)調(diào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，特別是對(duì)涉案金額較大、問(wèn)題嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、影響較大的案件，堅(jiān)決予以查處，該吊銷的吊銷，該取締的取締，構(gòu)成犯罪的一律移交司法部門依法追究刑事責(zé)任。

答 案：(1)答題提示：①熟讀材料，掌握新聞事實(shí)，確定新聞主題。②主題集中，思路清晰。③選擇合適的消息結(jié)構(gòu)。④遵循廣播的傳播特色，語(yǔ)言通俗、精練、鮮活。⑤字?jǐn)?shù)控制在300字左右。(2)參考文案：國(guó)家新聞出版廣電總局：禁止利用教輔材料非法牟利國(guó)家新聞出版廣電總局日前發(fā)出關(guān)于禁止利用中小學(xué)教輔材料非法牟利的緊急通知。通知強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁出版發(fā)行單位派員進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)，向老師、中小學(xué)生和家長(zhǎng)推薦、征訂、搭售教輔材料，嚴(yán)禁出版發(fā)行單位伙同學(xué)校有關(guān)人員要求學(xué)生到指定書店購(gòu)買中小學(xué)教輔材料。此外，中小學(xué)教輔材料必須由新聞出版行政部門批準(zhǔn)的發(fā)行單位發(fā)行。任何部門、單位、個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得從事中小學(xué)教輔材料發(fā)行活動(dòng)。嚴(yán)禁出版發(fā)行單位委托不具有發(fā)行資質(zhì)的部門、單位、個(gè)人代理發(fā)行銷售中小學(xué)教輔材料。各級(jí)新聞出版行政部門要對(duì)轄區(qū)中小學(xué)教輔材料市場(chǎng)進(jìn)行集中檢查，對(duì)涉案金額較大、問(wèn)題嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、影響較大的案件堅(jiān)決予以查處，構(gòu)成犯罪的一律移交司法部門依法追究刑事責(zé)任。(中國(guó)之聲《新聞和報(bào)紙摘要》2013年8月10日)

2、根據(jù)以下資料，撰寫一則300-400字的廣播或電視消息，包括標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)。孟津政府大院沒“圍墻”
5月26日，星期一。孟津縣城中心廣場(chǎng)上，路人閑庭信步，車輛自由出入。
緊鄰廣場(chǎng)的兩棟五層和四層的小樓，與廣場(chǎng)之間沒有圍墻和護(hù)欄。如果不是樓前的牌子，很難發(fā)現(xiàn)這里就是孟津縣委、縣政府辦公樓。這座開放式的廣場(chǎng)，既是縣委、縣政府的大院，也是百姓休閑的好去處。
“在這兒跳廣場(chǎng)舞，方便！不僅能到辦公室里上廁所，接開水，還能順便洗把臉，涼快一下。”劉大媽邊接開水邊說(shuō)。
劉大媽接開水的縣委辦公樓一樓大廳，沒有專門的執(zhí)勤人員，只有物業(yè)公司的工作人員在值班。電子顯示屏上顯示著每位領(lǐng)導(dǎo)及職能部門的樓層分布和房間號(hào)，以及他們是在“辦公”，還是在“開會(huì)”“出差”“外出學(xué)習(xí)”的提示。群眾要找哪位領(lǐng)導(dǎo)，只要這位領(lǐng)導(dǎo)在辦公室，工作人員可以直接領(lǐng)過(guò)去。
縣委常委、宣傳部長(zhǎng)李永貴所在的三樓辦公室里，可以聽到廣播播放的音樂?！巴砩辖?jīng)常加班，一開始很不適應(yīng)，現(xiàn)在好了，有時(shí)沒了音樂‘伴奏’，總像少點(diǎn)什么?！薄按髬寕円埠茏杂X，盡量把音樂調(diào)低些，每天早上七點(diǎn)半，晚上九點(diǎn)半自動(dòng)結(jié)束跳舞?！崩钣蕾F說(shuō)。
孟津縣不僅沒有獨(dú)立的縣委、縣政府大院，領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾也沒“圍墻”。在廣場(chǎng)邊一溜公示欄里，公布有21位縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的照片、姓名、分工、個(gè)人手機(jī)號(hào)碼。此外，縣委辦、政府辦、紀(jì)委、政法委等部門領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人共98人的辦公電話，手機(jī)號(hào)碼也全部都“曬”出來(lái)，并承諾24小時(shí)開機(jī)。自從2013年8月11日號(hào)碼公布以來(lái)，他們“曬”在這里已經(jīng)有9個(gè)多月了。
朝陽(yáng)鎮(zhèn)瓦房村的劉水順對(duì)記者說(shuō)，前幾天村里突然停水了，他撥打了分管水利的副縣長(zhǎng)電話，這位副縣長(zhǎng)說(shuō)十分鐘就給他回復(fù)?！安坏轿宸昼娢覀冞@的副鎮(zhèn)長(zhǎng)就打來(lái)電話，解釋說(shuō)是水泵壞了，買的新水泵正在安裝。”劉水順說(shuō)，“果然，不到一小時(shí)就有水了?！薄半娫拕傄还迹S多群眾拿著紙筆來(lái)抄電話號(hào)碼，多數(shù)部門有顧慮，怕被‘騷擾’?！笨h紀(jì)委書記張玉杰說(shuō)，“運(yùn)行幾個(gè)月后，他們接到的電話基本上都是求助的；現(xiàn)在來(lái)抄電話號(hào)碼的少多了，打來(lái)的電話也大大減少了。”
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，孟津縣推行了聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制，讓廣大黨員干部全部“沉”到基層一線辦實(shí)事、破難題、促發(fā)展、惠民生。
“縣委、縣政府大院沒‘圍墻’，讓領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人電話號(hào)碼‘曬太陽(yáng)’才能讓領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾走得更近，貼得更緊?！笨h委書記吉振華說(shuō)。（材料來(lái)源：《河南日?qǐng)?bào)》2014年5月29日刊發(fā)）

答 案：【標(biāo)題】孟津政府大院沒“圍墻”，領(lǐng)導(dǎo)電話號(hào)碼“曬太陽(yáng)”【導(dǎo)語(yǔ)】（本報(bào)訊，記者XXX)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，孟津縣推行了聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制，讓廣大黨員干部全部“沉”到基層一線辦實(shí)事、破難題、促發(fā)展、惠民生。
【正文】孟津縣城中心這座開放式的廣場(chǎng)，既是縣委、縣政府的大院，也是百姓休閑的好去處。
【音響】市民劉大媽：“在這兒跳廣場(chǎng)舞，方便！不僅能到辦公室里上廁所，接開水，還能順便洗把臉，涼快一下?！?br />劉大媽接開水的縣委辦公樓一樓大廳，沒有專門的執(zhí)勤人員，只有電子顯示屏上顯示著每位領(lǐng)導(dǎo)及職能部門的樓層分布和房間號(hào)。群眾要找哪位領(lǐng)導(dǎo)，只要這位領(lǐng)導(dǎo)在辦公室，工作人員可以直接領(lǐng)過(guò)去。自從2013年8月11日號(hào)碼公布以來(lái)，他們“曬”在這里已經(jīng)有9個(gè)多月了。
【音響】縣委書記吉振華說(shuō)：“縣委、縣政府大院沒‘圍墻’，讓領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人電話號(hào)碼‘曬太陽(yáng)’才能讓領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾走得更近，貼得更緊?！?/p>

3、請(qǐng)以北京殘奧會(huì)觀感為切入點(diǎn)，以“生命的力量”為題寫一篇600字左右的評(píng)論。立論自定，要求觀點(diǎn)正確、層次清楚。

答 案：生命的力量根據(jù)聯(lián)合國(guó)的統(tǒng)計(jì)，目前全球有6.5億的殘疾人，其中80%生活在發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)有8300萬(wàn)殘疾人，占人口總數(shù)的6.34%，殘疾人的事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè)，殘疾人是社會(huì)大家庭的一員。保障殘疾人的權(quán)利，尊重殘疾人的價(jià)值，發(fā)揮殘疾人的潛力，感受生命的力量，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。
“我參與、我自信、我奉獻(xiàn)、我快樂”這12個(gè)字，完整、準(zhǔn)確地表達(dá)了舉辦北京殘奧會(huì)的宗旨。殘疾人有自己的尊嚴(yán)，自己的價(jià)值，自己的潛力和自己的前途。創(chuàng)造條件讓殘疾人參與一定的社會(huì)活動(dòng)，就是讓殘疾人超越他們自身的缺陷，錘煉他們的意志品質(zhì)和開發(fā)他們的技能技巧，向人類生命的潛能發(fā)起挑戰(zhàn)，充分展示人人生而平等、人人可以成才的不朽真理。同時(shí)，增強(qiáng)殘疾人生活的信心和勇氣，陶冶他們的情操，提高他們平等參與社會(huì)生活的能力，充分證明“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的生命法則。
無(wú)數(shù)事實(shí)表明，殘疾人不僅有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，而且有能力成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。司馬遷在《報(bào)任安書》中有句名言：“左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列”，貝多芬是在失聰以后譜寫的《第九交響曲》，成為音樂史上的經(jīng)典等等，他們的成功事例，使健全人刮目相看，讓健全人感覺到殘疾人了不起。許多殘疾人不為自身軀體的缺憾所困，努力去探索人生的歡樂，領(lǐng)悟生命的真諦。他們?cè)忈屃艘粋€(gè)哲理一一生命的殘缺雖然是一種遺憾，但人更重要的是精神，是尊嚴(yán)的力量，更是生命的力量。
(來(lái)源：中國(guó)網(wǎng)，2008年09月03日；有改編）

簡(jiǎn)答題

1、下面是兩則新聞導(dǎo)語(yǔ)，請(qǐng)指出它們分別是哪種導(dǎo)語(yǔ)類型，并說(shuō)明為什么。導(dǎo)語(yǔ)1:
本報(bào)訊：“無(wú)論何時(shí)何地，心靈總會(huì)超越身體的限制，讓我們一起自由飛翔......”今天晚上，在青島大學(xué)體育館舉行的殘奧帆賽閉幕聯(lián)歡晚會(huì)上，“我們一同飛翔”的溫情主題被唱響。本屆殘奧帆賽圓滿收帆。
導(dǎo)語(yǔ)2:
本報(bào)訊：記者在國(guó)務(wù)院新聞辦今天召開的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，經(jīng)初步查明，部分批次的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺，是不法分子為増加蛋白含量人為加入的。目前，已經(jīng)啟動(dòng)國(guó)家重大食品安全事故I級(jí)響應(yīng)機(jī)制，衛(wèi)生部正在全力以赴地排查食用嬰幼兒奶粉的患病兒童，免費(fèi)救治患兒。

答 案：(1)導(dǎo)語(yǔ)1是延緩式導(dǎo)語(yǔ)。延緩式導(dǎo)語(yǔ)是指先概括新聞事實(shí)類別、趨向，再詳細(xì)交代事實(shí)細(xì)節(jié)，以便受眾有適當(dāng)心理準(zhǔn)備，更好接收新聞報(bào)道事實(shí)的做法，使受眾在廣播電視新聞報(bào)道的“快速流動(dòng)”中能很好地跟蹤、理解報(bào)道。不是靠單純事實(shí)介紹或議論，而是靠講故事吸引受眾。導(dǎo)語(yǔ)1中，并沒有直接說(shuō)明“殘奧帆賽閉幕”，而是先通過(guò)歌詞來(lái)引入主題，具有可視可感的效果，生動(dòng)有趣，以形象的面面引起受眾的好奇，屬于延緩式導(dǎo)語(yǔ)。延緩式導(dǎo)語(yǔ)的規(guī)定是不直接陳述主要新聞事實(shí)，而是運(yùn)用描寫、氣氛渲染、解釋、設(shè)問(wèn)等手法先寫一些相關(guān)的東西，再引出新聞事實(shí)。導(dǎo)語(yǔ)1開始引用歌曲，描述了殘奧帆賽結(jié)束的場(chǎng)景，以情境感染受眾，讓受眾先有感性認(rèn)識(shí)，再對(duì)事實(shí)進(jìn)行理性的思考，從而強(qiáng)化了新聞的報(bào)道效果，因此屬于延緩式導(dǎo)語(yǔ)。
(2)導(dǎo)語(yǔ)2是直接式導(dǎo)語(yǔ)。
直接式導(dǎo)語(yǔ)是直接陳述新聞事實(shí)，開宗明義，以概括的、直播陳述的方式寫作的導(dǎo)語(yǔ)。事實(shí)、信息的傳遞最為簡(jiǎn)潔明了，可謂“直線交流”，極易為觀眾、聽眾所理解。廣播電視新聞大多采用這類導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)2中記者在紛雜的材料中提煉出精華，以平實(shí)自然的語(yǔ)言直接陳述“三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺”的新聞事實(shí)，屬于直接式導(dǎo)語(yǔ)。

2、簡(jiǎn)述確定新聞欄目編排思想應(yīng)注意的原則。

答 案：欄目編排思想是操作一個(gè)欄目日常表現(xiàn)狀態(tài)的內(nèi)在指導(dǎo)。欄目編排的出發(fā)點(diǎn)是建立在對(duì)整個(gè)社會(huì)狀況及其發(fā)展趨勢(shì)的正確把握基礎(chǔ)上的，此外還要受到媒介自身的傳播理念、欄目定位和對(duì)受眾收聽收視心理的把握等諸多因素的制約。欄目編排思想的確定要注意以下幾點(diǎn)：(1)要具有良好的大局觀
能夠站在時(shí)代的高度和人民大眾的立場(chǎng)給予具體新聞以準(zhǔn)確的社會(huì)傳播價(jià)值定位，并據(jù)以編排新聞節(jié)目。新聞所報(bào)道的，往往是一個(gè)個(gè)具體的社會(huì)生活最新變化之片斷，如果脫離了其發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)的大背景，事實(shí)的價(jià)值定位就難以準(zhǔn)確。只有以良好的大局觀為指導(dǎo)，才能不僅在具體事實(shí)層面，而且在整體上反映社會(huì)發(fā)展變化或欄目具體報(bào)道領(lǐng)域的最新事實(shí)及其趨勢(shì)，使欄目的報(bào)道既重點(diǎn)突出、個(gè)性鮮明，又恰如其分、準(zhǔn)確可靠。要準(zhǔn)確把握全局，除了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況有全面的了解外，還要了解黨和政府的大政方針和各項(xiàng)具體政策。良好的大局觀，具體表現(xiàn)在對(duì)欄目編輯方針和報(bào)道思想的制定落實(shí)上，而其實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)之一。就是在日常編排工作中的具體落實(shí)。
(2)要遵循新聞節(jié)目編排制作的內(nèi)在規(guī)律
編排一次新聞節(jié)目要有重點(diǎn)、有目的性，要研究新聞的配置和優(yōu)化組合，要注意新聞之間的內(nèi)在聯(lián)系，充分挖掘其蘊(yùn)含著的新聞價(jià)值，從而達(dá)到最佳傳播效果。節(jié)目觀念中的重要一點(diǎn)是要考慮不同新聞性節(jié)目的個(gè)性。新聞節(jié)目的編排次序不可能是固定不變的，不同節(jié)目因節(jié)目定位、受眾對(duì)象的范圍、播出時(shí)段等的不同，其新聞的編排次序和傳播風(fēng)格也要各具特色。
(3)要尊重并善于利用受眾接收信息的生理、心理特點(diǎn)和習(xí)慣廣播電視是以線性方式傳播的，因而接收的準(zhǔn)備狀態(tài)對(duì)傳播效果會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的影響。要使受眾有較高的關(guān)注水平，并對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容從無(wú)意注意狀態(tài)轉(zhuǎn)到有意注意狀態(tài)，節(jié)目編排順序起著重要的作用。要調(diào)動(dòng)起受眾的收視興趣，在新聞編排順序上就要綜合考慮新聞價(jià)值的大小和對(duì)觀眾吸引力的大小，以提高傳播效果。

3、簡(jiǎn)述廣播電視采訪中現(xiàn)場(chǎng)觀察的主要內(nèi)容。

答 案：現(xiàn)場(chǎng)觀察指記者在新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)、新聞人物活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的目擊采訪，是對(duì)客觀事實(shí)進(jìn)行由表及里的察看與思考活動(dòng)，借以印證線索、搜集素材、獲得第一手材料?，F(xiàn)場(chǎng)觀察的主要內(nèi)容包括：(1)觀察捕捉事物變動(dòng)的態(tài)勢(shì)，把握新聞事件的進(jìn)程，要注意采錄具體生動(dòng)的情節(jié)。有些重大新聞事件具有突然性，記者趕赴現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，事件本身已經(jīng)過(guò)去，但仍然有跡可循，有象可察，記者可以從現(xiàn)場(chǎng)殘余的細(xì)節(jié)中通過(guò)推斷看出問(wèn)題來(lái)。
(2)觀察捕捉新聞事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和氣氛，捕捉典型的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)和現(xiàn)場(chǎng)氣氛信息，是體現(xiàn)新聞報(bào)道生動(dòng)感人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)于廣播電視而言，對(duì)新聞事實(shí)感性地傳達(dá)正是其傳播優(yōu)勢(shì)所在，記者要注意發(fā)現(xiàn)和捕捉這種瞬間印象。
(3)觀察捕捉最能表現(xiàn)事物特征的細(xì)節(jié)，人物的外表特征、動(dòng)作以及情緒變化等。這些特征和細(xì)節(jié)往往包含著富有傳播價(jià)值的信息。