2023年廣播電視編輯記者每日一練《廣播電視業(yè)務(wù)》10月4日專為備考2023年廣播電視業(yè)務(wù)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、在電視新聞的后期剪輯過程中，畫面的組接技巧包括“有技巧組接”和“無技巧組接”。下列關(guān)于這兩種組接技巧表達(dá)有誤的一項(xiàng)是（）。

• A：“有技巧組接”包括淡出、淡入、化、疊化等
• B：淡出、淡入又稱漸隱、漸現(xiàn)
• C：“無技巧組接”，是采用“切”的方式完成畫面轉(zhuǎn)換任務(wù)
• D：“無技巧組接”不應(yīng)在長新聞中大量使用

答 案：D

解 析：鏡頭組接是一個(gè)創(chuàng)作過程，就是造句、寫文章，它是一個(gè)流暢技術(shù)和藝術(shù)，其鏡頭組接分為“有技巧組接”和“無技巧組接”?！坝屑记山M接”包括：①淡出、淡入，又稱漸隱、漸現(xiàn)，是一種舒緩漸變的轉(zhuǎn)換手法。②化，又稱溶，是指前一個(gè)鏡頭漸隱的同時(shí)，后一個(gè)鏡頭顯現(xiàn)，兩個(gè)鏡頭有一段時(shí)間疊印在一起。前一個(gè)鏡頭的末尾叫化出，后一個(gè)鏡頭的開頭叫化入。③疊印，是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同內(nèi)容給的畫面整合，復(fù)制為一個(gè)畫面的技巧。而“無技巧組接”是采用“切”的方式完成畫面轉(zhuǎn)換任務(wù)。

2、新聞的本源是（）。

• A：時(shí)效
• B：新鮮
• C：事實(shí)
• D：客觀

答 案：C

解 析：事實(shí)是新聞的本源，新聞的內(nèi)容和形式都離不開事實(shí)。從內(nèi)容上說，新聞必須是以事實(shí)為根據(jù)的真實(shí)信息；從形式來說，新聞必須用事實(shí)說話。

3、新聞評(píng)論體現(xiàn)出強(qiáng)烈的（），這是新聞評(píng)論的首要特征。

• A：言論性
• B：意見性
• C：時(shí)間性
• D：新聞性

答 案：D

解 析：新聞評(píng)論體現(xiàn)出強(qiáng)烈的新聞性，這是新聞評(píng)論的首要特征，是由新聞傳播工具的性質(zhì)所決定的，也是新聞評(píng)論同一般議論文的重要區(qū)別。新聞事實(shí)是消息、通訊等新聞報(bào)道類體裁的本源，也同樣是新聞評(píng)論類體裁的本源。

多選題

1、新聞從業(yè)人員擅自發(fā)布職務(wù)行為信息造成嚴(yán)重后果的，由新聞出版廣電行政部門做出以下處理（）。

• A：依法吊銷新聞?dòng)浾咦C
• B：列入不良從業(yè)行為記錄
• C：做出禁業(yè)或限業(yè)處理
• D：警告處分

答 案：ABC

解 析：《新聞從業(yè)人員職務(wù)行為信息管理辦法》第十四條規(guī)定，新聞從業(yè)人員擅自發(fā)布職務(wù)行為信息造成嚴(yán)重后果的，由新聞出版廣電行政部門依法吊銷新聞?dòng)浾咦C，列入不良從業(yè)行為記錄，做出禁業(yè)或限業(yè)處理。

2、深度報(bào)道是（）的集合體。

• A：新聞事件
• B：背景材料
• C：預(yù)測分析
• D：專家評(píng)論

答 案：ABC

解 析：深度報(bào)道通過立體化、整合性和結(jié)構(gòu)化的事實(shí)，挖掘新聞事實(shí)背后的事實(shí)、原因、影響或過程，實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞事實(shí)的深度與廣度的拓展。深度報(bào)道包括：①調(diào)查性報(bào)道；②解釋性報(bào)道；③預(yù)測性報(bào)道。它是結(jié)合背景材料，對(duì)新聞事件進(jìn)行一個(gè)因果探索和預(yù)測分析的過程。

3、廣播語言要做到“三性”，即（）。

• A：準(zhǔn)確性
• B：鮮明性
• C：分眾性
• D：生動(dòng)性

答 案：ABD

解 析：廣播語言是廣播運(yùn)載信息最基本的符號(hào)系統(tǒng)。廣播語言必須按一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，語言要準(zhǔn)確，同時(shí)要具有口語化、通俗化、鮮明、生動(dòng)的表達(dá)觀點(diǎn)。

主觀題

1、下面是獲1994年度中國電視獎(jiǎng)電視新聞短消息一等獎(jiǎng)的《天安門廣場豎起“中國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)”倒計(jì)時(shí)牌》的新聞導(dǎo)語。請分析這條新聞導(dǎo)語的新聞五要素?！坝^眾朋友們，今天12月19日是中英兩國簽署關(guān)于香港問題聯(lián)合聲明10周年的紀(jì)念日?，F(xiàn)在我是在北京的天安門廣場，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪將這里銀裝素裹。來自全國及首都各界的數(shù)百位群眾集會(huì)在天安門廣場東側(cè)的中國革命歷史博物館門前”，中國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)“倒計(jì)時(shí)牌的揭幕儀式今天上午在這里舉行”。

答 案：該條新聞導(dǎo)語的五要素如下：時(shí)間：1994年12月19日上午。地點(diǎn)：北京天安門廣場東側(cè)，中國革命歷史博物館門前。事件：“中國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)”倒計(jì)時(shí)牌揭幕儀式。人物：來自全國及首都各界的數(shù)百位群眾。原因：紀(jì)念中英兩國簽署關(guān)于香港問題聯(lián)合聲明10周年。

2、請分析以下這條廣播消息的材料特點(diǎn)。
【標(biāo)題】《“數(shù)字敦煌”工程讓敦煌文化遺產(chǎn)得以永續(xù)留存》
【導(dǎo)語】今天敦煌莫高窟保護(hù)利用工程最后一個(gè)子項(xiàng)目，數(shù)字展示中心正式開放。數(shù)字敦煌工程正式在公眾面前亮相。這一工程解決了游客欣賞與文物保護(hù)難以協(xié)調(diào)的矛盾，讓敦煌文化遺產(chǎn)得以永續(xù)保存。本臺(tái)記者XXX，XXX報(bào)道
【正文】身穿彩衣的飛天從頭頂優(yōu)美地舞過，佛像表情細(xì)膩傳神。造型獨(dú)特，衣裳華麗鮮艷，看得真切逼真。這是游客張女士在敦煌莫高窟數(shù)字展示中心，虛擬漫游洞窟《夢幻佛宮》中體驗(yàn)到的一幕。
【音響】“太逼真了，太逼真了，就像我剛才看到的20窟，進(jìn)去以后就像我真的到了這個(gè)窟一樣。”莫高窟數(shù)字展示中心利用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)，展示莫高窟歷史文化背景和精美洞窟藝術(shù)，使游客在球幕影院身臨其境地觀看洞窟實(shí)景。之后，再適度地參觀洞窟，達(dá)到文物保護(hù)和開放利用的雙贏。
【音響】敦煌研究院院長樊錦詩：“原來我就進(jìn)洞，除了進(jìn)洞，還是進(jìn)洞，還是進(jìn)洞，現(xiàn)在真佛也讓大家看，數(shù)字佛也讓大家看，既是為了保護(hù)文物，又讓它永續(xù)地保存下去?！苯陙?，隨著游客激增帶來的壓力，如何讓敦煌文物得以更好地保存，成為擺在研究人員面前一個(gè)重要的課題。2003年初，全國政協(xié)委員樊錦詩聯(lián)名其他委員提交了一份提案，最終促成了總投資3.4億元的莫高窟保護(hù)利用工程。其中最重要的項(xiàng)目，就是實(shí)現(xiàn)莫髙窟文化的數(shù)字化。
【音響】敦煌研究院教學(xué)中心主任吳建研究員：“我們的目的呢，就是讓數(shù)字敦煌這樣的一個(gè)展示形式，向世界人民展示敦煌藝術(shù)的偉大魅力?！笔嗄陙?，敦煌研究院通過全景式高清數(shù)字化釆集和計(jì)算機(jī)二維三維合成的方式，全方位記錄，展示洞窟所有信息。目前已經(jīng)完成了60個(gè)洞窟的高清數(shù)字化采集工作，拍攝圖片50多萬張。預(yù)計(jì)到今年年底，可以完成莫高窟A類洞窟的高清釆集工作。數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，使文化旅游資源得到更髙效的配置。莫高窟單日游客最大承載量由3000人次，增加到6000人次。數(shù)字敦煌工程改變了文物退化的不可逆轉(zhuǎn)性，使文物永續(xù)留存或成為現(xiàn)實(shí)。
【音響】敦煌研究院院長樊錦詩：“我們有很大的責(zé)任保護(hù)好它，研究透它，把敦煌文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大?！?br />(材料來源：甘肅省廣播電影電視總臺(tái)青少廣播《咨詢在線》，2014年8月1日首播，時(shí)長3分04秒。該廣播消息獲第二十五屆中國新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。)

答 案：(1)該材料運(yùn)用了同期聲的配音。(2)其中，分別采訪了游客、敦煌研究院院長、和敦煌研究院教學(xué)中心主任，從不同角度來感觀數(shù)字敦煌帶給人們的震撼。(3)加入了一些明確的數(shù)字符號(hào)，真實(shí)并具有說明性。

3、下面是兩則新聞導(dǎo)語，請指出它們分別是哪種導(dǎo)語類型，并說明為什么。導(dǎo)語1：本報(bào)訊：“無論何時(shí)何地，心靈總會(huì)超越身體的限制，讓我們一起自由飛翔……”今天晚上，在青島大學(xué)體育館舉行的殘奧帆賽閉幕聯(lián)歡晚會(huì)上，“我們一同飛翔”的溫情主題被唱響。本屆殘奧帆賽圓滿收帆。導(dǎo)語2：本報(bào)訊：記者在國務(wù)院新聞辦今天召開的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，經(jīng)初步查明，部分批次的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺，是不法分子為增加蛋白含量人為加人的。目前，已經(jīng)啟動(dòng)國家重大食品安全事故I級(jí)響應(yīng)機(jī)制，衛(wèi)生部正在全力以赴地排查食用嬰幼兒奶粉的患病兒童，免費(fèi)救治患兒。

答 案：要點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(1)導(dǎo)語1是延緩式導(dǎo)語。延緩式導(dǎo)語的規(guī)定是不直接陳述主要新聞事實(shí)，而是運(yùn)用描寫、氣氛渲染、解釋、設(shè)問等手法先寫一些相關(guān)的東西，再引出新聞事實(shí)。導(dǎo)語1開始引用歌曲，描述了殘奧帆賽結(jié)束的場景，因此屬于延緩式導(dǎo)語。(2)導(dǎo)語2是直接式導(dǎo)語。

寫作題

1、根據(jù)所給材料撰寫一則廣播消息，300字左右。國家新聞出版廣電總局：禁止利用教輔材料非法牟利中新網(wǎng)8月10日電國家新聞出版廣電總局日前發(fā)出緊急通知，規(guī)范中小學(xué)教輔材料市場秩序，禁止出現(xiàn)利用中小學(xué)教輔材料非法牟利現(xiàn)象。通知強(qiáng)調(diào)，出版單位出版中小學(xué)教輔材料，必須符合規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍。嚴(yán)禁任何形式的買賣書號(hào)、刊號(hào)、版號(hào)和一號(hào)多用等違法違規(guī)行為。不具備中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)的出版單位，一律不得出版、重印、再版中小學(xué)教輔材料。通知要求，中小學(xué)教輔材料必須由新聞出版行政部門批準(zhǔn)的發(fā)行單位發(fā)行。任何部門、單位、個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得從事中小學(xué)教輔材料發(fā)行活動(dòng)。嚴(yán)禁出版發(fā)行單位委托不具有發(fā)行資質(zhì)的部門、單位、個(gè)人代理發(fā)行銷售中小學(xué)教輔材料。通知指出，各出版單位要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)價(jià)格政策規(guī)定，合理確定中小學(xué)教輔材料價(jià)格。嚴(yán)禁出版單位違法違規(guī)采取高定價(jià)低折扣形式推銷中小學(xué)教輔材料。各相關(guān)出版單位要在本單位互聯(lián)網(wǎng)頁顯著位置，向社會(huì)公開所出版的所有中小學(xué)教輔材料定價(jià)情況，包括開本、印張數(shù)、印張單價(jià)、零售價(jià)格等情況，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)于中小學(xué)教輔材料發(fā)行，通知特別強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁出版發(fā)行單位派員進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)，向老師、中小學(xué)生和家長推薦、征訂、搭售教輔材料；嚴(yán)禁出版發(fā)行單位伙同學(xué)校有關(guān)人員要求學(xué)生到指定書店購買中小學(xué)教輔材料；嚴(yán)禁出版發(fā)行單位在中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行活動(dòng)中違規(guī)收受任何費(fèi)用；嚴(yán)禁銷售內(nèi)容質(zhì)量、編校質(zhì)量或印裝質(zhì)量不符合國家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)教輔材料，對(duì)銷售的不合格中小學(xué)教輔材料要全部召回銷毀；嚴(yán)禁銷售侵權(quán)盜版和非法出版的中小學(xué)教輔材料。通知要求，各級(jí)新聞出版行政部門對(duì)轄區(qū)中小學(xué)教輔材料市場進(jìn)行一次集中檢查。重點(diǎn)檢查是否存在違反國家價(jià)格政策和有關(guān)管理規(guī)定，以高定價(jià)低折扣手段牟取非法利益的問題。通知強(qiáng)調(diào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，特別是對(duì)涉案金額較大、問題嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、影響較大的案件，堅(jiān)決予以查處，該吊銷的吊銷，該取締的取締，構(gòu)成犯罪的一律移交司法部門依法追究刑事責(zé)任。

答 案：(1)答題提示：①熟讀材料，掌握新聞事實(shí)，確定新聞主題。②主題集中，思路清晰。③選擇合適的消息結(jié)構(gòu)。④遵循廣播的傳播特色，語言通俗、精練、鮮活。⑤字?jǐn)?shù)控制在300字左右。(2)參考文案：國家新聞出版廣電總局：禁止利用教輔材料非法牟利國家新聞出版廣電總局日前發(fā)出關(guān)于禁止利用中小學(xué)教輔材料非法牟利的緊急通知。通知強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁出版發(fā)行單位派員進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)，向老師、中小學(xué)生和家長推薦、征訂、搭售教輔材料，嚴(yán)禁出版發(fā)行單位伙同學(xué)校有關(guān)人員要求學(xué)生到指定書店購買中小學(xué)教輔材料。此外，中小學(xué)教輔材料必須由新聞出版行政部門批準(zhǔn)的發(fā)行單位發(fā)行。任何部門、單位、個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得從事中小學(xué)教輔材料發(fā)行活動(dòng)。嚴(yán)禁出版發(fā)行單位委托不具有發(fā)行資質(zhì)的部門、單位、個(gè)人代理發(fā)行銷售中小學(xué)教輔材料。各級(jí)新聞出版行政部門要對(duì)轄區(qū)中小學(xué)教輔材料市場進(jìn)行集中檢查，對(duì)涉案金額較大、問題嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、影響較大的案件堅(jiān)決予以查處，構(gòu)成犯罪的一律移交司法部門依法追究刑事責(zé)任。(中國之聲《新聞和報(bào)紙摘要》2013年8月10日)

2、這是新華社2011年的一篇報(bào)道。請將該報(bào)道改編成廣播電視新聞專稿，要求從語言到結(jié)構(gòu)均符合廣播電視特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)500字左右。走基層“找水書記”抗旱記
位于黔桂交界的廣西百色隆林各族自治縣是當(dāng)前西南大旱的重災(zāi)區(qū)，旱情50年一遇，大量農(nóng)作物絕收，部分群眾飲水困難。
15日下午，記者隨者保鄉(xiāng)黨委書記張愷婧前往雅口村那哄屯一個(gè)水源點(diǎn)查看村民取水情況。山間小路崎嶇不平，一邊是山坡，一邊是不見底的山溝，只能容一人通過。從找泉眼、建集水池到組織村民挑水......
此次已是張愷婧第4次來到這個(gè)水源點(diǎn)。雖然是女性，但張愷婧并不文弱。她帶領(lǐng)鄉(xiāng)村干部和群眾扛著鋤頭，一個(gè)山溝一個(gè)山溝地找水源，被群眾親切地稱為“找水書記”。
對(duì)于“找水書記”，記者并不陌生。去年大旱時(shí)，記者在這個(gè)縣采訪，曾偶遇時(shí)任平班鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的張愷婧。當(dāng)時(shí)她穿著迷彩服，正風(fēng)風(fēng)火火地帶領(lǐng)鎮(zhèn)里的干部和群眾抗旱送水、巡山防火。張愷婧是當(dāng)?shù)赝辽灵L的仡佬族，今年4月份到者保鄉(xiāng)任黨委書記。上任伊始，就恰遇大旱，找水、送水、統(tǒng)計(jì)缺糧戶就成了她和全鄉(xiāng)干部的中心工作?！拔颐刻煲坏睫k公室，就要查看哪個(gè)村、哪個(gè)學(xué)校需要送水，然后一一落實(shí)，生怕遺漏了一個(gè)地方?！彼f。
那哄屯十多人的挑水隊(duì)伍以留守老年婦女為主。一位農(nóng)婦一只手拿著鋤頭，肩上挑著兩桶水，身后還背著小孫子。盡管山路崎嶇不平，但他們挑得穩(wěn)、走得快，隨行的記者必須加快腳步才跟得上。
“找到水源了，也要節(jié)約用水，要保護(hù)好水源點(diǎn)，不要被污染或破壞，以后還要在周圍種幾棵芭蕉以保持水分?！睆垚疰憾诖迕駛?。
返程路上經(jīng)過一塊絕收的稻田，張愷婧蹲在龜裂的田地上對(duì)記者說，這旱情不知會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候，真希望社會(huì)各界能伸把手，幫助修建一些水柜、水塘等抗旱項(xiàng)目。

答 案：【標(biāo)題】找水書記：不讓一戶因?yàn)?zāi)斷水，不讓一人因旱受渴【導(dǎo)語】（本報(bào)訊，記者XXX)廣西百色隆林各族自治縣當(dāng)前遭遇50年一遇旱情，大量農(nóng)作物絕收，部分群眾飲水困難，黨委書記張愷婧帶領(lǐng)村民找泉眼、建集水池、組織村民挑水。
【正文】15日下午，記者隨者保鄉(xiāng)黨委書記張愷婧前往雅口村那哄屯一個(gè)水源點(diǎn)查看村民取水情況。此次已是張愷婧第4次來到這個(gè)水源點(diǎn)。雖然是女性，但張愷婧并不文弱。她帶領(lǐng)鄉(xiāng)村干部和群眾扛著鋤頭，一個(gè)山溝一個(gè)山溝地找水源，被群眾親切地稱為“找水書記”。
【音響】“我每天一到辦公室，就要查看哪個(gè)村、哪個(gè)學(xué)校需要送水，然后一一落實(shí)，生怕遺漏了一個(gè)地方。”張愷婧說。
那哄屯十多人的挑水隊(duì)伍以留守老年婦女為主。一位農(nóng)婦一只手拿著鋤頭，肩上挑著兩桶水，身后還背著小孫子。盡管山路崎嶇不平，但他們挑得穩(wěn)、走得快，隨行的記者必須加快腳步才跟得上。
“找到水源了，也要節(jié)約用水，要保護(hù)好水源點(diǎn)，不要被污染或破壞，以后還要在周圍種幾棵芭蕉以保持水分?！睆垚疰憾诖迕駛?。
【音響】返程路上經(jīng)過一塊絕收的稻田，張愷婧蹲在龜裂的田地上對(duì)記者說，這旱情不知會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候，真希望社會(huì)各界能伸把手，幫助修建一些水柜、水塘等抗旱項(xiàng)目。

3、請根據(jù)下面材料撰寫200字左右的編后話。自日本策劃“購島”鬧劇以來，廣州、西安、青島等多個(gè)城市發(fā)生了多起非理性的抗議活動(dòng)。在有些地方，抵制日貨的民間情緒高漲。甚至有人當(dāng)眾焚燒或打砸日系汽車，并出現(xiàn)了襲擊日本人等過激行為。愛國之情可以理解，但過火行為卻令人痛心。

答 案：愛國情感表達(dá)并不是自身情感的簡單發(fā)泄，而是以清醒的頭腦支配理性的行為，在法律框架內(nèi)實(shí)施愛國行為。在愛國的過程中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)個(gè)人利益與國家利益沖突的現(xiàn)象，理性愛國主義者應(yīng)毫不猶豫地以國家利益為主，放棄個(gè)人利益，將國家利益視為自己的追求目標(biāo)。同時(shí)，理性愛國不僅是要表達(dá)自己的情感，更要與擾亂社會(huì)秩序、侵犯國家利益的行為作斗爭，在斗爭過程中要以冷靜的思維、合法的途徑解決問題。理性愛國的正確表達(dá)就是將個(gè)人理想融入國家現(xiàn)代化建設(shè)中，將國家利益視為終極追求。

簡答題

1、下面是兩則新聞導(dǎo)語，請指出它們分別是哪種導(dǎo)語類型，并說明為什么。導(dǎo)語1:
本報(bào)訊：“無論何時(shí)何地，心靈總會(huì)超越身體的限制，讓我們一起自由飛翔......”今天晚上，在青島大學(xué)體育館舉行的殘奧帆賽閉幕聯(lián)歡晚會(huì)上，“我們一同飛翔”的溫情主題被唱響。本屆殘奧帆賽圓滿收帆。
導(dǎo)語2:
本報(bào)訊：記者在國務(wù)院新聞辦今天召開的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，經(jīng)初步查明，部分批次的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺，是不法分子為増加蛋白含量人為加入的。目前，已經(jīng)啟動(dòng)國家重大食品安全事故I級(jí)響應(yīng)機(jī)制，衛(wèi)生部正在全力以赴地排查食用嬰幼兒奶粉的患病兒童，免費(fèi)救治患兒。

答 案：(1)導(dǎo)語1是延緩式導(dǎo)語。延緩式導(dǎo)語是指先概括新聞事實(shí)類別、趨向，再詳細(xì)交代事實(shí)細(xì)節(jié)，以便受眾有適當(dāng)心理準(zhǔn)備，更好接收新聞報(bào)道事實(shí)的做法，使受眾在廣播電視新聞報(bào)道的“快速流動(dòng)”中能很好地跟蹤、理解報(bào)道。不是靠單純事實(shí)介紹或議論，而是靠講故事吸引受眾。導(dǎo)語1中，并沒有直接說明“殘奧帆賽閉幕”，而是先通過歌詞來引入主題，具有可視可感的效果，生動(dòng)有趣，以形象的面面引起受眾的好奇，屬于延緩式導(dǎo)語。延緩式導(dǎo)語的規(guī)定是不直接陳述主要新聞事實(shí)，而是運(yùn)用描寫、氣氛渲染、解釋、設(shè)問等手法先寫一些相關(guān)的東西，再引出新聞事實(shí)。導(dǎo)語1開始引用歌曲，描述了殘奧帆賽結(jié)束的場景，以情境感染受眾，讓受眾先有感性認(rèn)識(shí)，再對(duì)事實(shí)進(jìn)行理性的思考，從而強(qiáng)化了新聞的報(bào)道效果，因此屬于延緩式導(dǎo)語。
(2)導(dǎo)語2是直接式導(dǎo)語。
直接式導(dǎo)語是直接陳述新聞事實(shí)，開宗明義，以概括的、直播陳述的方式寫作的導(dǎo)語。事實(shí)、信息的傳遞最為簡潔明了，可謂“直線交流”，極易為觀眾、聽眾所理解。廣播電視新聞大多采用這類導(dǎo)語。導(dǎo)語2中記者在紛雜的材料中提煉出精華，以平實(shí)自然的語言直接陳述“三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺”的新聞事實(shí)，屬于直接式導(dǎo)語。

2、簡述廣播電視新聞報(bào)道中新聞背景材料的作用。

答 案：新聞報(bào)道中的背景材料，常被稱為“新聞背后的新聞”，即用來說明新事實(shí)的舊事實(shí)。背景材料在新聞報(bào)道中的作用包括：(1)說明、解釋，令新聞通俗易懂
面對(duì)媒體報(bào)道的新聞事實(shí)，受眾在理解上往往會(huì)遇到各種各樣的障礙。新聞背景解釋、說明的對(duì)象通常有兩種：①新聞中的名詞術(shù)語；②用來襯托或補(bǔ)充新聞主體的內(nèi)容。
(2)運(yùn)用背景材料揭示事物的意義，喚起社會(huì)關(guān)注
許多新聞作品要借助背景材料揭示事物的意義：①媒體報(bào)道背后的深層原因；②信息源的需要；③傳播者一方的需要。
(3)用背景進(jìn)行對(duì)比襯托，突出事物特點(diǎn)、顯示變化程度
事物的特點(diǎn)是在比較中存在的。新聞需要借助背景材料，以對(duì)比和襯托的方式，反映事物的特點(diǎn)、發(fā)展變化的程序，顯示其新聞性，引起受眾的興趣。
(4)以背景語言加以暗示，表達(dá)某種不便明言的觀點(diǎn)
在新聞報(bào)道活動(dòng)中，面對(duì)采訪對(duì)象提供的情況，記者總會(huì)有自己的分析、看法，有自己的立場、態(tài)度。有洞察力的記者，有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)其中隱含的疑點(diǎn)，預(yù)見到可能出現(xiàn)的后果。
(5)借背景為新聞注入知識(shí)性、趣味性內(nèi)涵，使其更可讀
新聞媒體，尤其是廣播電臺(tái)、電視臺(tái)，在報(bào)道新聞、傳播信息的同時(shí)，還具有傳播知識(shí)、提供欣賞和娛樂的功能。

3、簡述假新聞的危害。

答 案：真實(shí)性是新聞報(bào)道的根本保證。然而，自新聞行業(yè)誕生以來，假新聞就屢禁不止，假新聞會(huì)破壞行業(yè)秩序甚至社會(huì)的穩(wěn)定，其危害有以下幾點(diǎn)：(1)損害媒體公信力
“新聞以真實(shí)作為其職業(yè)生命，失去真實(shí)性，就失去了新聞業(yè)的職業(yè)合法性”。真實(shí)是新聞的底線，一旦逾越，新聞媒介的公信力將會(huì)大大受損。例如，2002年6月22日下午3時(shí)30分左右，山西省繁峙縣義興寨金礦區(qū)發(fā)生特大爆炸，38名金礦礦工不幸罹難，新華社駐山西分社的鄯寶紅、安小虎、王東平、譚旭，《山西經(jīng)濟(jì)日報(bào)》的蘇勇，《山西法制報(bào)》的劉玉柱、白建芳、閻珍壽，《山西生活晨報(bào)》的魏停、樊武杰、郭龍11名新聞?dòng)浾咴诓稍L事故過程中收受當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)負(fù)責(zé)人及非法礦主賄送的現(xiàn)金、金元寶，對(duì)礦難經(jīng)過進(jìn)行虛假報(bào)道。這一虛假報(bào)道在2003年被新華社曝光，導(dǎo)致人們對(duì)于新聞媒體的信任極度降低。在媒體多元化的今天，受眾獲取信息的渠道和途徑不斷豐富。從只有報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)的媒介，擴(kuò)展到互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域。當(dāng)群眾的知情權(quán)受到侵害時(shí)，必然會(huì)對(duì)媒體進(jìn)行重新認(rèn)知和選擇，媒體失去了受眾，就失去了立身之本。
(2)損害事件相關(guān)主體的形象
2017年十大假新聞中的“‘姚方案’因被認(rèn)為不合國情全遭否決”。報(bào)道稱：國內(nèi)知名籃球媒體人楊毅在其公眾號(hào)中爆料，此前，在封閉進(jìn)行的中國籃球代表大會(huì)上，剛剛接任籃協(xié)主席的姚明提出了聯(lián)賽改革方案，包括延長聯(lián)賽，聯(lián)賽實(shí)行南北分區(qū)；縮短國家隊(duì)的集訓(xùn)時(shí)間，采取美國“夢之隊(duì)”式的邀請制度；取消亞洲外援，實(shí)行四節(jié)四人次方案，結(jié)果全部遭否決，而事后證實(shí)，這是個(gè)假新聞。假新聞因?yàn)樯婕绑w育領(lǐng)域和體育明星姚明而備受關(guān)注，甚至有人批判中國籃球代表大會(huì)是封閉的中國籃球大會(huì)。假新聞，不僅對(duì)中國籃球的聲譽(yù)有負(fù)面影響，而且對(duì)假新聞中的核心人物姚明的名譽(yù)也有一定的負(fù)面影響。又如“河南大學(xué)生娶同學(xué)媽媽”這樣的假新聞，自然對(duì)假新聞中的核心地點(diǎn)河南的形象造成損害。
(3)損害社會(huì)和諧，擾亂社會(huì)秩序
有些假新聞帶有話題上的煽動(dòng)性和敏感性，大規(guī)模傳播，會(huì)產(chǎn)生非常惡劣的社會(huì)影響。例如，前幾年的“福島核泄漏需要囤鹽”的假新聞險(xiǎn)些造成當(dāng)時(shí)的“鹽荒”；2017年“十大假新聞”中的“留守女童被老師強(qiáng)奸，警方不予立案”，讓人們憂慮師德的喪失；“樂天董事長說中國人沒骨氣”，讓人們產(chǎn)生了無端的憤怒。此類假新聞具有嚴(yán)重的社會(huì)危害，擾亂社會(huì)秩序，威脅社會(huì)穩(wěn)定。
(4)損害公眾的知情權(quán)
了解事實(shí)的真相與全貌是公眾本應(yīng)享有的權(quán)利，假新聞所傳播的虛假信息其實(shí)是對(duì)公眾知情權(quán)利的侵犯與損害。“留守女童被老師強(qiáng)奸，警方不予立案”這一假新聞最后被查證是“事件舉報(bào)人”的謊言，多家媒體在這個(gè)新聞的流轉(zhuǎn)和擴(kuò)散中起到了助推作用，讓關(guān)注女性權(quán)益的受眾們受到欺騙，導(dǎo)致有些人也幫助轉(zhuǎn)發(fā)，成為假新聞擴(kuò)散的元兇之一。
(5)影響新聞行業(yè)的發(fā)展
新聞傳播的環(huán)境本身就是“擬態(tài)環(huán)境”，而假新聞的傳播者為了實(shí)現(xiàn)高效傳播，追求利益最大化，不惜拋棄事件的客觀真實(shí)性，將新聞變成了實(shí)現(xiàn)自己利益訴求的工具。長此以往，新聞必將失去受眾的信任與關(guān)注。這樣被遺棄的將不僅僅是一兩家新聞機(jī)構(gòu)或者一兩個(gè)新聞平臺(tái)，而是整個(gè)新聞行業(yè)都將會(huì)面臨生存危機(jī)。