根據(jù)河北省高職單招考試八類培養(yǎng)目標(biāo)，經(jīng)河北省高職單招考試八類招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定本考試類專業(yè)基礎(chǔ)考試科目為歷史。為便于考生備考，特制定本考試說明。
一、專業(yè)基礎(chǔ)
考試科目為：歷史；
考試題型：單選題、多選題、判斷題；
考試形式：閉卷、筆試；
考試分值及時(shí)間：滿分100分，考試時(shí)間60分鐘；
試題難易比例：較容易題目約占60%，中等難度題目約占30%，較難題目約占10%。
考試內(nèi)容和要求：
根據(jù)河北省高職單招考試八類（文化藝術(shù)等所涉及專業(yè)）人才選拔的基本要求，專業(yè)基礎(chǔ)考試科目確定為歷史。參照中學(xué)歷史課程，依據(jù)中華人民共和國教育部2020年修訂的《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的必修課程系列的內(nèi)容，修訂專業(yè)基礎(chǔ)課程（歷史）學(xué)科考試內(nèi)容。
《中外歷史綱要上》
?。ㄒ唬┫惹貢r(shí)期：
1.中國早期國家的特征。
2.戰(zhàn)國時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)。
?。ǘ┣貪h時(shí)期：
3.秦統(tǒng)一中國后的政治措施。
4.漢武帝鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施；漢代的科技成就。
（三）三國至隋唐時(shí)期：
5.三國兩晉南北朝時(shí)期的政權(quán)更迭，以及分裂中蘊(yùn)含的走向統(tǒng)一的因素。
6.貞觀之治和開元盛世；唐朝后期重大事件的影響。
7.科舉制；三省六部制。
8.三國至隋唐的文學(xué)、科技成就。
?。ㄋ模┪宕|宋夏金元時(shí)期：
9.宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)。
10.五代遼宋夏金時(shí)期的政權(quán)更迭，以及少數(shù)民族對政治文明的貢獻(xiàn)。
11.遼宋夏金元時(shí)期的主要經(jīng)濟(jì)成就；經(jīng)濟(jì)重心南移過程的完成。
12.遼宋夏金元時(shí)期的文學(xué)、科技成就。
?。ㄎ澹┟髑鍟r(shí)期：
13.明清時(shí)期的政治和外交特征。
14.前清時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的鞏固和疆域四至。
15.明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)、思想、科技方面的典型成就。
（六）晚清時(shí)期：
16.第一次鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》。
17.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)及其對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生的深刻影響。
18.戊戌維新運(yùn)動(dòng)；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。
19.辛亥革命。
（七）北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期：
20.護(hù)國運(yùn)動(dòng)；民國初年民族工業(yè)的迅速發(fā)展。
21.五四運(yùn)動(dòng)；中共的誕生及綱領(lǐng)；國民革命。
?。ò耍┠暇﹪裾畷r(shí)期：
22.國共十年對峙的形式變化及原因；遵義會(huì)議。
23.抗日戰(zhàn)爭的分期；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成；日軍主要侵華暴行。
24.全面抗戰(zhàn)中的典型戰(zhàn)例；抗戰(zhàn)勝利的意義和原因。
25.人民解放戰(zhàn)爭中的典型戰(zhàn)例；國共兩黨關(guān)系的變化過程。
?。ň牛┲腥A人民共和國時(shí)期：
26.中華人民共和國的成立；社會(huì)主義基本制度的建立。
27.1956-1978年社會(huì)主義建設(shè)中的主要探索、主要曲折和主要發(fā)展成就。
十一屆三中全會(huì)；改革開放的主要步驟和結(jié)果。
中國特色社會(huì)主義理論體系。
《中外歷史綱要下》
（一）從奴隸社會(huì)到封建社會(huì)：
1.人類文明產(chǎn)生的原因和標(biāo)志；五大文明發(fā)源地的代表性成就。
2.地跨三洲的奴隸制帝國。
3.西歐的封君封臣制度和莊園制度。
4.地跨三洲的封建制帝國。
5.古代美洲文明的獨(dú)特成就和文明衰落的原因。
?。ǘ墓鍪止I(yè)到工業(yè)革命：
6.新航路開辟的動(dòng)因、過程。
7.新航路開辟的影響。
8.歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)。
9.英、美、法資產(chǎn)階級革命。
10.兩次工業(yè)革命的成就和影響。
11.馬克思主義誕生的背景、內(nèi)容和影響。
12.資本主義世界殖民體系形成的標(biāo)志、原因和影響。
13.兩次工業(yè)革命時(shí)期亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的主要事件。
完整版考試說明文件大綱可掃描下列二維碼聯(lián)系客服進(jìn)行領(lǐng)取.......