133職教網(wǎng):包含各種考證等職教知識(shí)

網(wǎng)站首頁

您的位置:首頁 職業(yè)資格教師資格證 → 山東教資報(bào)名時(shí)間2024年下半年具體時(shí)間

山東教資報(bào)名時(shí)間2024年下半年具體時(shí)間

2024/06/28 作者:匿名 來源:本站整理

  山東2024年下半年教師資格證筆試報(bào)名時(shí)間為7月5日9:00至7月8日16:00.報(bào)名入口為中小學(xué)教師資格考試官網(wǎng)(https://ntce.neea.edu.cn/),來一起看下吧。

  一、報(bào)名方式及時(shí)間

  考生須本人通過教育部教育考試院中小學(xué)教師資格考試官網(wǎng)(https://ntce.neea.edu.cn/)的網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名,嚴(yán)禁委托他人代報(bào)。報(bào)名流程包括信息填報(bào)、信息確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)3個(gè)環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)時(shí)間安排如下:

  (一)信息填報(bào)。

  時(shí)間:2024年7月5日9:00至7月8日16:00.時(shí)間截止后,報(bào)名系統(tǒng)將自動(dòng)關(guān)閉,不再受理考生報(bào)考。

  (二)信息確認(rèn)。

  時(shí)間:2024年7月6日9:00至7月9日16:00.

  (三)網(wǎng)上繳費(fèi)。

  時(shí)間:2024年7月6日9:00至7月10日24:00.

  二、報(bào)名條件及要求

  報(bào)名參加我省2024年下半年中小學(xué)教師資格考試(筆試)的考生應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備以下條件:

  (一)資格。未達(dá)到國家法定退休年齡,戶籍所在地或就讀學(xué)校所在地(限普通高等學(xué)校全日制在校生)或居住證申領(lǐng)地在山東省的中國公民可以在我省報(bào)考。喪失教師資格人員,不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的人員,不得報(bào)名參加考試;被撤銷教師資格人員,5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;參加教師資格考試有作弊行為的,3年內(nèi)不得再次報(bào)名參加考試。

  (二)學(xué)歷。報(bào)考幼兒園、小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;報(bào)考初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)畢業(yè)及以上學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。

  符合相應(yīng)學(xué)歷層次要求的普通高等學(xué)校全日制在讀3年級(jí)及以上專科、本科學(xué)生和普通高等學(xué)校全日制在讀專升本本科生、研究生可報(bào)考。其中,初中入學(xué)的“3+4”本科生、“三二連讀”和“五年一貫制”??粕哪昙?jí)按轉(zhuǎn)段高等教育后(即注冊高等教育學(xué)籍后)起算。其他在讀生不能報(bào)考。

  (三)其他??忌杈邆渖鲜鰲l件外,還應(yīng)符合教師資格認(rèn)定的思想品德、身體、普通話等方面的要求,詳情請(qǐng)登錄山東省教育廳官方網(wǎng)站查閱《山東省2024年中小學(xué)教師資格認(rèn)定公告》

  在我省學(xué)習(xí)、工作和生活的港澳臺(tái)居民報(bào)考中小學(xué)教師資格考試除需具備上述條件外,還應(yīng)符合《教育部辦公廳 中共中央臺(tái)灣工作辦公室秘書局 國務(wù)院港澳事務(wù)辦公室秘書行政司關(guān)于港澳臺(tái)居民在內(nèi)地(大陸)申請(qǐng)中小學(xué)教師資格有關(guān)問題的通知》(教師廳〔2019〕1號(hào))要求。

  三、報(bào)名流程

  (一)信息填報(bào)。

  1.個(gè)人注冊。考生在登錄報(bào)名系統(tǒng)后需首先進(jìn)行注冊,注冊手機(jī)用于接收短信進(jìn)行驗(yàn)證,每個(gè)號(hào)碼只能注冊一次,注冊后按報(bào)名系統(tǒng)要求如實(shí)進(jìn)行個(gè)人信息填報(bào)。普通高等學(xué)校全日制在校生填報(bào)信息時(shí),報(bào)名系統(tǒng)中“當(dāng)前年級(jí)”信息項(xiàng)的填寫,以本年度9月份入學(xué)后的年級(jí)為準(zhǔn)。

  2.照片上傳??忌毶蟼鞅救私?個(gè)月以內(nèi)的免冠、正面、彩色、白底證件照,照片中顯示考生頭部和肩的上部,不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;照片格式及大?。篔PG/JPEG格式,不大于200K。

  照片示范圖如下:

6384755965610172649367572.png

  3.考區(qū)及科目選擇??忌氝x擇戶籍或就讀學(xué)校或居住證申領(lǐng)地所在的考區(qū)為應(yīng)試考區(qū)(持有港澳臺(tái)居民居住證的應(yīng)選擇居住地所在的考區(qū)為應(yīng)試考區(qū);持有港澳居民來往內(nèi)地通行證或臺(tái)灣居民來往大陸通行證的可選擇學(xué)習(xí)或工作或居住地所在的考區(qū)為應(yīng)試考區(qū)),并根據(jù)本人情況選擇考試類別和考試科目(請(qǐng)務(wù)必一次性選齊本人本次擬報(bào)考的全部科目),具體考試地點(diǎn)以考生下載的準(zhǔn)考證上的地址為準(zhǔn)。

  (二)信息確認(rèn)。

  1.查看結(jié)果??忌峤粓?bào)名信息后,須于信息確認(rèn)工作截止時(shí)間前重新登錄報(bào)名系統(tǒng)查看各市教育招生考試機(jī)構(gòu)確認(rèn)結(jié)果。

  2.提交復(fù)審。確認(rèn)未通過的考生,如確定本人符合報(bào)考條件,請(qǐng)于確認(rèn)工作截止時(shí)間前根據(jù)真實(shí)情況修正本人填寫錯(cuò)誤的信息,并按照?qǐng)?bào)名流程重新選擇報(bào)考類別、考區(qū)、報(bào)考科目后提交,重新接受考區(qū)確認(rèn),否則為無效報(bào)名,逾期視為自動(dòng)放棄。

  3.現(xiàn)場確認(rèn)。如反饋結(jié)果要求進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn),考生須聯(lián)系考區(qū)所在市教育招生考試機(jī)構(gòu)(咨詢電話見附件1),赴指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。

  (三)網(wǎng)上繳費(fèi)。

  1.按時(shí)繳費(fèi)??忌畔⒋_認(rèn)通過后,即可按照?qǐng)?bào)名系統(tǒng)提示進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi),繳費(fèi)成功后,報(bào)名網(wǎng)頁顯示“報(bào)名成功(已繳費(fèi))”狀態(tài),報(bào)名全部完成。考試費(fèi)一旦繳納,概不退費(fèi),請(qǐng)廣大考生注意。

  未通過確認(rèn)或確認(rèn)通過但未在截止日期前完成繳費(fèi),則報(bào)名不成功,按自動(dòng)放棄處理,逾期不再補(bǔ)辦。

  2.收費(fèi)依據(jù)。收費(fèi)按照山東省發(fā)展和改革委員會(huì) 山東省財(cái)政廳《關(guān)于教師資格考試等3項(xiàng)考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的批復(fù)》(魯發(fā)改價(jià)格〔2024〕474號(hào))規(guī)定執(zhí)行,每人每科次60元。

  四、準(zhǔn)考證打印

  報(bào)名繳費(fèi)成功的考生可于2024年9月9日至9月15日登錄報(bào)名系統(tǒng),自行下載并打印準(zhǔn)考證,按照準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加考試(考試時(shí)間見附件2)。

  五、成績查詢

  考生可于2024年11月8日起登錄教育部教育考試院中小學(xué)教師資格考試官網(wǎng)(https://ntce.neea.edu.cn)進(jìn)行筆試成績查詢。考生如對(duì)本人的考試成績有異議,可在成績公布后10個(gè)工作日內(nèi),根據(jù)市教育招生考試機(jī)構(gòu)要求提出復(fù)核申請(qǐng)。

網(wǎng)友評(píng)論

0
發(fā)表評(píng)論

您的評(píng)論需要經(jīng)過審核才能顯示

精彩評(píng)論

最新評(píng)論
?