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2022年11月01日網(wǎng)格員每日一練《筆試》

2022/11/01 作者:匿名 來源:本站整理

2022年網(wǎng)格員每日一練《筆試》11月1日專為備考2022年筆試考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

判斷題

1、不論是銀行代理銷售的產(chǎn)品還是銀行自擔(dān)風(fēng)險的產(chǎn)品,銀行對其均承擔(dān)一定的責(zé)任,因此,銀行工作人員在銷售產(chǎn)品時不需要明確區(qū)分上述兩種產(chǎn)品。

答 案:錯

2、社區(qū)建設(shè)是前提,社區(qū)自治是主題,社區(qū)服務(wù)是目的。

答 案:對

單選題

1、社會福利機(jī)構(gòu)將其所屬的固定資產(chǎn)租賃或轉(zhuǎn)讓,須經(jīng)()部門確認(rèn)。

  • A:工商部門
  • B:民政部門和工商部門
  • C:登記機(jī)關(guān)
  • D:民政部門和登記機(jī)關(guān)

答 案:D

2、從事生產(chǎn)、銷售假藥及生產(chǎn)、銷售劣藥情節(jié)嚴(yán)重的企業(yè)或者其他單位,其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員()內(nèi)不得從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營活動。

  • A:5年
  • B:7年
  • C:8年
  • D:10年

答 案:D

多選題

1、工會會員大會或者會員代表大會的職權(quán)是()。

  • A:審議和批準(zhǔn)工會基層委員會的工作報告
  • B:審議和批準(zhǔn)工會基層委員會的經(jīng)費(fèi)收支情況報告和經(jīng)費(fèi)審查委員會的工作報告
  • C:選舉工會基層委員會和經(jīng)費(fèi)審查委員會
  • D:撤換或者罷免其所選舉的代表或者工會委員會組成人員

答 案:ABCD

2、學(xué)校社會工作者擬開展以生涯規(guī)劃為主題的小組。在該小組的設(shè)計中,應(yīng)將重點聚集在()。

  • A:樹立終身學(xué)習(xí)意識
  • B:促進(jìn)自我接納
  • C:提升情緒識別能力
  • D:改善人際關(guān)系
  • E:注重自我管理能力培養(yǎng)

答 案:AE

解 析:針對學(xué)生一般需要的學(xué)校社會工作包括學(xué)業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃的需要、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的需要、自我認(rèn)知與自我探索的需要和情緒覺察與情緒管理的需要。學(xué)校社會工作針對學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃進(jìn)行輔導(dǎo)時,主要通過小組工作的方式,讓學(xué)生在參與中成長。小組設(shè)計包括:①明確生涯目標(biāo);②注重能力培養(yǎng);③結(jié)合學(xué)習(xí)生活;④提高學(xué)習(xí)方法。BCD三項分別是為滿足學(xué)生自我認(rèn)知與自我探索的需要、情緒覺察與情緒管理的需要、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的需要的措施,與小組要求的生涯規(guī)劃主題不符。

主觀題

1、大型企業(yè)工會經(jīng)上級工會批準(zhǔn),可設(shè)立什么機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)工會委員會的日常工作?

答 案:常務(wù)委員會。

2、中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?

答 案:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

簡答題

1、什么是社會工作?

答 案:社會工作是由英文Social Work 翻譯過來的,它指的是非盈利的、服務(wù)于他人和社會的專業(yè)化、職業(yè)化的活動。在國際社會,這類活動還被稱為社會服務(wù)或社會福利服務(wù)。由于各國、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)不同,具體問題不同,解決問題的方法不同,因此人們對社會工作內(nèi)涵的表述也有所不同。國際社會工作者聯(lián)會(IFSW)曾于20世紀(jì)90年代進(jìn)行全球調(diào)查,發(fā)現(xiàn)各國對社會工作的定義大同小異。我們可以說,社會工作是在一定的社會福利制度框架下,根據(jù)專業(yè)價值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動。

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