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2022年11月05日網(wǎng)格員每日一練《筆試》

2022/11/05 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2022年網(wǎng)格員每日一練《筆試》11月5日專為備考2022年筆試考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)信息的最小單位是字。()

答 案:錯(cuò)

2、大火封門(mén)無(wú)路可逃時(shí),可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)縫,向門(mén)上潑水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延時(shí)間,呼救待援。

答 案:對(duì)

單選題

1、大力夫妻帶著16歲的女兒來(lái)見(jiàn)社會(huì)工作者,女兒出現(xiàn)厭食癥已有半年,明顯消瘦,無(wú)法上學(xué)。面談過(guò)程中,社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn),大力因婚外情一年前開(kāi)始與妻子鬧離婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,就是在女兒面前不停地抱怨丈夫。社會(huì)工作者經(jīng)過(guò)分析,認(rèn)為女兒的厭食癥與他們的夫妻關(guān)系有關(guān)。根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療原理,社會(huì)工作者對(duì)該家庭干預(yù)的主要目標(biāo)應(yīng)是()。

  • A:改善夫妻關(guān)系,幫助夫妻妥善處理婚姻問(wèn)題
  • B:改善親子關(guān)系,減少母親情緒對(duì)女兒的負(fù)面影響
  • C:重構(gòu)家庭界限,引導(dǎo)母親不再讓女兒涉入夫妻次系統(tǒng)
  • D:調(diào)整家庭結(jié)構(gòu),協(xié)助父母齊心協(xié)力幫助女兒走出困境

答 案:D

2、按照我行電力行業(yè)政策,太陽(yáng)能發(fā)電項(xiàng)目原則上項(xiàng)目所在地區(qū)年日光照射時(shí)間不低于()

  • A:1500小時(shí)
  • B:2000小時(shí)
  • C:2500小時(shí)
  • D:3000小時(shí)

答 案:C

多選題

1、廈勞社[2009]70號(hào)文件規(guī)定,社區(qū)勞動(dòng)保障工作站負(fù)責(zé)靈活就業(yè)人員認(rèn)定的受理與初審,主要做好以下工作( )。

  • A:宣傳政策
  • B:審核材料
  • C:調(diào)查核實(shí)
  • D:申請(qǐng)公示

答 案:ABCD

2、我市促進(jìn)就業(yè)政策規(guī)定,靈活就業(yè)形式主要有( )。

  • A:社區(qū)勞動(dòng)組織就業(yè)
  • B:用人單位的靈活性就業(yè)
  • C:自主就業(yè)
  • D:非正規(guī)就業(yè)

答 案:ABC

主觀題

1、工會(huì)為提高職工素質(zhì)開(kāi)展的活動(dòng)體現(xiàn)了工會(huì)的什么社會(huì)職能?

答 案:教育職能。

2、輔助器具的作用有哪些?

答 案:(1)自理生活的依靠。輔助器具涉及起居、洗漱、進(jìn)食、行動(dòng)、如廁、家務(wù)、交流等生活的各個(gè)層面,是發(fā)揮功能障礙者潛能、輔助自理生活的重要工具。(2)全面康復(fù)的工具。輔助器具涉及醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)的各個(gè)領(lǐng)域,是康復(fù)必不可少的工具。(3)回歸社會(huì)的橋梁。個(gè)人因素和環(huán)境因素對(duì)殘疾的發(fā)生和發(fā)展,以及對(duì)功能的恢復(fù)和重建都有密切關(guān)系,其中環(huán)境因素對(duì)殘疾人康復(fù)和參與社會(huì)生活具有重要作用。如社會(huì)給截癱者提供了輪椅,他們可以走出家門(mén);當(dāng)他們走出家門(mén)面對(duì)一個(gè)出行有坡道,上下樓梯有升降裝置的無(wú)障礙環(huán)境,才能實(shí)現(xiàn)正常參與社會(huì)生活的愿望,因此輔助器具是構(gòu)建無(wú)障礙環(huán)境的通道和橋梁。

簡(jiǎn)答題

1、什么是社會(huì)工作?

答 案:社會(huì)工作是由英文Social Work 翻譯過(guò)來(lái)的,它指的是非盈利的、服務(wù)于他人和社會(huì)的專業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)。在國(guó)際社會(huì),這類活動(dòng)還被稱為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)。由于各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)不同,具體問(wèn)題不同,解決問(wèn)題的方法不同,因此人們對(duì)社會(huì)工作內(nèi)涵的表述也有所不同。國(guó)際社會(huì)工作者聯(lián)會(huì)(IFSW)曾于20世紀(jì)90年代進(jìn)行全球調(diào)查,發(fā)現(xiàn)各國(guó)對(duì)社會(huì)工作的定義大同小異。我們可以說(shuō),社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下,根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動(dòng)。

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