2023年健康管理師(三級(jí))每日一練《理論知識(shí)》3月18日專(zhuān)為備考2023年理論知識(shí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、特異度是反映篩檢試驗(yàn)可靠性的指標(biāo)。
答 案：錯(cuò)
2、評(píng)價(jià)的種類(lèi)包括形成評(píng)價(jià)和過(guò)程評(píng)價(jià)、效應(yīng)評(píng)價(jià)和結(jié)局評(píng)價(jià)、總結(jié)評(píng)價(jià)。
答 案：對(duì)
3、在18歲以前的智力發(fā)育期間，由于各種有害因素導(dǎo)致的精神發(fā)育不全或者智力遲滯屬于智力殘疾()
答 案：對(duì)
單選題
1、維生素B12中所含的礦物質(zhì)為()。
- A：鈷
- B：銅
- C：鉻
- D：鋅
答 案：A
2、基本衛(wèi)生保健的核心是()。
- A：全民醫(yī)保
- B：社區(qū)醫(yī)療
- C：醫(yī)療投入
- D：衛(wèi)生公平性
答 案：D
解 析：基本衛(wèi)生保健的核心是衛(wèi)生公平性。
3、成人每次活動(dòng)時(shí)間建議至少應(yīng)達(dá)到()
- A：10分鐘
- B：30分鐘
- C：60分鐘
- D：90分鐘
答 案：A
解 析：成人每次活動(dòng)時(shí)間至少持續(xù)10分鐘。
多選題
1、描述變量值集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)包括()
- A：算數(shù)均數(shù)
- B：方差
- C：中位數(shù)
- D：幾何均數(shù)
- E：百分位數(shù)
答 案：ACD
解 析：描述變量值集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)包括：算數(shù)均數(shù)、中位數(shù)、幾何均數(shù)。描述變量值離散趨勢(shì)的指標(biāo)包括：方差、標(biāo)準(zhǔn)差、極差、百分位數(shù)、變異系數(shù)。
2、下列關(guān)于“純粹風(fēng)險(xiǎn)”的敘述正確的是()
- A：帶來(lái)的只有損失
- B：可能會(huì)帶來(lái)相關(guān)的收益
- C：損失是否發(fā)生存在不確定性
- D：純粹風(fēng)險(xiǎn)的事例包括由于火災(zāi)或洪水造成的財(cái)產(chǎn)損壞的不確定性
- E：純粹風(fēng)險(xiǎn)的事例包括由于事故或疾病造成非自然死亡的預(yù)期
答 案：ACDE
解 析：當(dāng)損失是否發(fā)生存在不確定時(shí)，既是純粹風(fēng)險(xiǎn)。純粹風(fēng)險(xiǎn)不會(huì)帶來(lái)任何收益的可能性，而只有損失的可能性。純粹風(fēng)險(xiǎn)的事例包括由于火災(zāi)或洪水造成的財(cái)產(chǎn)損壞的不確定性，或由于事故或疾病造成非自然死亡的預(yù)期。
3、預(yù)防干預(yù)活動(dòng)一般包括()
- A：健康咨詢(xún)指導(dǎo)
- B：疾病的早期篩查
- C：現(xiàn)患管理
- D：隨訪
- E：疾病病因研究
答 案：ABCD
主觀題
1、什么是健康促進(jìn)，其目的是什么?
答 案：健康教育是通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng)，促使人們自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活形式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，增高生活質(zhì)量。
解 析：是指促使人們?cè)龈?、維護(hù)和改善他們自身健康的進(jìn)程。目的是努力促使人群改變不良健康行為，建立與創(chuàng)造良好的衛(wèi)生服務(wù)、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境及一切支持系統(tǒng)。
2、簡(jiǎn)述健康服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的特殊性及應(yīng)對(duì)措施。
答 案：A.對(duì)第三方的責(zé)任：要處理好直接客戶(hù)與第三方的關(guān)系，不僅要服務(wù)好直接客戶(hù)，同時(shí)滿(mǎn)足第三方的利益需求。B.客戶(hù)的不確定性：健康服務(wù)的購(gòu)買(mǎi)者很難對(duì)提供的服務(wù)做出準(zhǔn)確的評(píng)估，也很難搞清楚服務(wù)的質(zhì)量，因此經(jīng)常讓客戶(hù)產(chǎn)生焦慮情緒。健康服務(wù)工作者一項(xiàng)重要的工作就是緩解客戶(hù)的焦慮情緒。C.經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵作用：不斷提升自己的服務(wù)能力，讓客戶(hù)感受到自己的豐富經(jīng)驗(yàn)。D.有限的差異化程度：通過(guò)準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位來(lái)創(chuàng)造自己的服務(wù)特色，以贏得更多的客戶(hù)
3、簡(jiǎn)述健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的定義、研究目的及包括的模塊。
答 案：定義也稱(chēng)為健康危害評(píng)估，是一種分析方法或工具，用于描述和估計(jì)某一個(gè)體未來(lái)可能發(fā)生的某種特定疾病或因?yàn)槟撤N特定疾病導(dǎo)致死亡的可能性。是對(duì)個(gè)人的健康狀況及未來(lái)患病和死亡危險(xiǎn)性的量化估計(jì)。研究目的：1.研究看起來(lái)健康而且沒(méi)有任何疾病癥狀的人，其可能具有未來(lái)發(fā)生某種疾病或?qū)е滤劳龅臐撛陲L(fēng)險(xiǎn)。2.研究如何能夠?qū)?dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)因素識(shí)別出來(lái)。3.研究如何消滅或控制這些能夠預(yù)防或減弱疾病的致病因素，達(dá)到預(yù)防疾病或延遲疾病發(fā)生的目的。模塊：1.問(wèn)卷；2.危險(xiǎn)度計(jì)算；3.評(píng)估報(bào)告
填空題
1、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的種類(lèi)有_______、_________、_________、_____________。
答 案：臨床評(píng)估、健康過(guò)程及結(jié)果評(píng)估、生活方式及健康行為評(píng)估、公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)與人群健康評(píng)估
2、心理評(píng)估的辦法有______________，______________，______________，______________，______________。
答 案：觀察法，晤談法，作品分析法，個(gè)案法，心理測(cè)試
3、健康管理的基本步驟是_______________、_____________________。
答 案：了解你的健康、進(jìn)行健康及疾病風(fēng)險(xiǎn)性評(píng)估