2022年勞務(wù)員每日一練《專業(yè)管理實務(wù)》5月19日專為備考2022年專業(yè)管理實務(wù)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
判斷題
1、分包隊伍應(yīng)將工資發(fā)給勞務(wù)工本人,嚴(yán)禁使用和將工資發(fā)放給不具備用工主體資格的組織和個人。
答 案：對
2、可以將張三的試用期約定為 3 個月。
答 案：錯
3、勞動定額是指在正常的施工生產(chǎn))技術(shù)組織條件下,為完成一定量的合格產(chǎn)品或完成一定量的工作所必需的勞動消耗量的標(biāo)準(zhǔn)。
答 案：對
4、在建筑企業(yè)不同的層面上對勞務(wù)分包隊伍的綜合評價內(nèi)容相同。
答 案：錯
單選題
1、勞務(wù)施工單位應(yīng)配備專兼職管理人員，以配合（ ）共同做好實名制工作。
- A：建設(shè)單位
- B：總承包單位
- C：勞務(wù)分包單位
- D：勞務(wù)班組
答 案：B
解 析：施工勞務(wù)單位應(yīng)配備管理人員，配合總承包單位共同做好實名制管理工作。
2、在合同訂立及履行過程中形成的與合同有關(guān)的文件均構(gòu)成合同文件組成部分，并根據(jù)其（ ）確定優(yōu)先解釋順序。
- A：重要程度
- B：承包人的要求
- C：勞務(wù)分包人的要求
- D：性質(zhì)
答 案：D
解 析：根據(jù)2014版《建設(shè)工程施工勞務(wù)分包合同（示范文本）》：在合同訂立及履行過程中形成的與合同有關(guān)的文件均構(gòu)成合同文件的組成部分，并根據(jù)其性質(zhì)確定優(yōu)先解釋順序。
3、勞務(wù)管理計劃的內(nèi)容不包括（ ）。
- A：人員配置計劃
- B：教育培訓(xùn)計劃
- C：考核計劃
- D：獎罰計劃
答 案：D
解 析：勞務(wù)管理計劃的主要內(nèi)容包括：人員配置計劃、教育培訓(xùn)計劃、考核計劃、應(yīng)急預(yù)案。
4、建設(shè)主管部門對于不配合監(jiān)督檢查的勞務(wù)分包企業(yè)，可以采取的措施不包括（ ）。
- A：限制承接新業(yè)務(wù)
- B：責(zé)令整改
- C：通報批評
- D：記入建設(shè)行業(yè)信用信息提示系統(tǒng)
答 案：A
解 析：建設(shè)主管部門對于不配合監(jiān)督檢查的勞務(wù)分包企業(yè)，可以采取的措施是責(zé)令整改、通報批評、記入建設(shè)行業(yè)信用信息提示系統(tǒng)。
多選題
1、乙公司的錯誤行為有（）
- A：從甲公司處承包木工作業(yè)
- B：雙方以書面形式簽訂合同
- C：進場后馬上進行施工
- D：部分員工年齡超標(biāo)
- E：起重安裝工未取得特種作業(yè)操作資格證
答 案：ACDE
2、勞務(wù)人員進場前必須按要求與勞務(wù)企業(yè)簽訂勞動合同，且一式三份分別由( )留存歸檔。
- A：施工作業(yè)人員
- B：勞務(wù)員
- C：勞務(wù)企業(yè)
- D：總承包企業(yè)
- E：建設(shè)單位
答 案：ACD