2023年育嬰師每日一練《三級》5月19日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
判斷題
1、高級育嬰師在開展工作時，要把培訓對象作為培訓的主體。
答 案：對
2、只要有能力實習操作的地方，就能開展培訓教學。
答 案：錯
3、自評和互評結(jié)合、輔導和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評估形式。
答 案：對
4、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內(nèi)在要求，指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。
答 案：錯
單選題
1、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在長期的職業(yè)活動中形成的（）。
- A：行為規(guī)范
- B：操作程序
- C：勞動技能
- D：思維習慣
答 案：A
2、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。
- A：娛樂
- B：主導
- C：決策
- D：自律
答 案：D
3、對待職業(yè)和崗位，()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。
- A：樹立職業(yè)理想
- B：干一行愛一行專一行
- C：遵守企業(yè)的規(guī)章制度
- D：一職定終身，不改行
答 案：D
4、（）是嬰兒生長發(fā)育的兩個階段。
- A：宮內(nèi)生長發(fā)育階段和宮外生長發(fā)育階段
- B：智力發(fā)育階段和身體發(fā)育階段
- C：嬰兒發(fā)育階段和兒童發(fā)育階段
- D：動作發(fā)育階段和社會交往發(fā)育階段
答 案：A
多選題
1、家庭消毒由于（）等各不相同，所用消毒方法也有差異。
- A：家庭環(huán)境
- B：居室空氣
- C：床鋪衣物
- D：餐具食具
- E：季節(jié)變化
答 案：ABCDE
解 析：家庭消毒時預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播十分重要。由于家庭環(huán)境、居室空氣、床鋪衣物、餐具食具等各不相同，季節(jié)變化所導致的傳染病種類也有所不同，所用消毒方法也有差異。
2、在使用具有強烈腐蝕的苯酚濃液時，應(yīng)特別小心以防溉到（），造成意外傷害。
- A：衣腋
- B：皮膚
- C：被褥
- D：眼睛
- E：餐具
答 案：BD
解 析：在使用強烈腐蝕性的濃液時，應(yīng)特別小心液體濺到皮膚和眼睛上，造成意外。
3、針對嬰幼兒腎功能較差的特點（）。
- A：湯菜不宜過咸
- B：要注意保持水鹽平衡
- C：防止鉀攝入過多而傷腎
- D：降低血管彈性
- E：提高血管彈性
答 案：ABE
解 析：針對嬰幼兒腎功能較差的特點，湯、菜不宜過成，防止鈉攝入過多而傷腎、降低血管彈性。
4、夏季氣溫高、出汗多，（）起到清熱降暑的作用。
- A：應(yīng)以清淡為主
- B：防止鈉攝入過多而傷腎
- C：多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性維生素B、C的食物
- D：多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性維生素A、D的食物
- E：多吃一些西瓜之類的水果
答 案：ABCE
解 析：夏季氣溫高、出汗多，應(yīng)以清淡為主，多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性維生素B、C的食物，特別要注意保持水鹽平衡，多吃一些西瓜之類的水果，起到清熱降暑的作用。
主觀題
1、15個月的嬰兒發(fā)展評價。根據(jù)下列所提供的情況，指出哪些是寶寶在某一方面的發(fā)展狀況并進行綜合評價，然后提出合理化建議。寶寶1歲半，需大人抱著下樓。能用筆在紙上劃線，能有意識的說出十個以上的單詞，也會說自己的名字。但圓形、三角形分不太清楚。偶爾會在大人的提醒下小便。
答 案：1.該寶寶的發(fā)展狀況：大運動：一歲半需要大人抱著下樓稍差。精細動作：能用筆在紙上劃線正常。語言：能有意識的說出10個以上的單詞，也會說自己的名字正常。認知：圓形、三角形分不清楚稍差。社會行為：偶爾在大人的提醒下大小便正常。2.綜合評價：該寶寶的發(fā)育正常。3.合理化建議：(1)大運動方面需要加強身體的平衡能力，讓寶寶多練習上下樓梯、踢球、金雞獨立等游戲。(2)精細動作方面加強手眼協(xié)調(diào)，手指靈活及雙手的配合能力，多讓寶寶玩穿珠子、畫畫等游戲。(3)語言方面加強語言的理解能力與表達能力，多與寶寶對話，讓寶寶學說三字兒歌，多提問寶寶，學習簡單復述故事中的情節(jié)。(4)認知方面讓寶寶學認幾何圖形，分清圓形、方形、三角形等，給寶寶準備幾何圖形嵌板，讓寶寶玩幾何圖形回家游戲。(5)社會行為方面加強生活自理能力，讓寶寶練習自己穿鞋、穿襪，自己吃飯，控制大小便。
2、寫出9個月寶寶粗大動作的訓練方法。具體考核內(nèi)容：B寶寶，男，2010年2月6日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2010年11月14日，寶寶9個月，會匍匐爬行，不會四點定位，不會從臥位坐起，根據(jù)該寶寶粗大動作發(fā)展的情況，設(shè)計粗大動作訓練游戲兩個。
答 案：9個月寶寶粗大動作的訓練方法：游戲1：爬過去、按一下游戲目標：學習四點定位，推拉腹爬，練習朝目標爬行。游戲準備：按撥器人手一個。游戲方法：(1)育嬰師向家長介紹活動目標及方法。(2)寶寶俯臥，進行四點定位練習。(3)家長和育嬰師配合，兩人同時握住嬰幼兒雙側(cè)肘關(guān)節(jié)及小腿，做互相推拉動作，從而促進腹爬動作的出現(xiàn)。(4)離寶寶眼睛2m處放按撥器，媽媽按響玩具，鼓勵寶寶爬到按撥器。(5)當寶寶爬到時，媽媽讓寶寶用手指按按鈕、撥玩具。(6)第2次讓寶寶爬時，玩具的距離遠一些。游戲2：追車爬游戲目標:練習向移動的目標爬去，加強爬行動作的協(xié)調(diào)性。游戲準備：電動工程車玩具每人一輛。游戲方法：(1)育嬰師向家長介紹活動目標及玩法。(2)育嬰師出示電動工程車激發(fā)寶寶的興趣，示范向工程車爬去。(3)媽媽用電動工程車引逗寶寶爬的興趣，媽媽和寶寶一起爬行跟蹤工程車。
3、個別化教學計劃的制定。以下面示例設(shè)計為例，編制嬰兒個別化教學計劃，要寫出短期、長期發(fā)展目標和游戲策略。嬰兒基本資料姓名：冰冰性別：女出生：05年2月填寫日期：06年1月實際年齡：11個月目前各領(lǐng)域能力水平狀況：大動作：不扶東西可自己蹲下；精細動作：可以自發(fā)亂畫，翻書不能一頁一頁翻；語言表達：能說3~5個字的句子；認知能力：一玩具只能玩5~7分鐘；社會性行為：會模仿做家務(wù)。
答 案：冰冰的個別化教學方案：大運動：長期目標：加強身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。短期目標：1.練習獨自行走；2.練習上下坡走。游戲策略：1.寶寶去取物(父母說出物品讓寶寶去拿)；2.上下小坡(讓寶寶在小坡上伸開雙臂飛來飛去。精細動作：長期目標：加強手眼協(xié)調(diào)及手指靈活能力。短期目標：1.練習模仿畫畫；2.練習翻書5~6頁。游戲策略：1.模仿畫道道(編個游戲)；2.閱讀時練習翻書。認知：長期目標：認識幾何圖形。短期目標：1.認識圓形；2.認識方形。游戲策略：1.指認家里圓形的物品(如瓶蓋、書中的太陽等)；2.指認家里方形的物品(如：電視機、方桌等)。語言：長期目標：加強語言表達能力。短期目標：1.學說3~5個字以上兒歌。2.加強對話練習。游戲策略：1.給兒歌接句；2.日常對話練習。社會行為：長期目標：加強自我照料能力。短期目標：1.配合穿衣；2.學用手絹擦鼻涕。游戲策略：1.小寶寶學穿衣(早晨起床時配合穿衣兒歌讓寶寶配合穿衣)；2.鼻涕不見了(給寶寶胸前別個手絹讓他自己擦鼻子)。