2023年育嬰師每日一練《三級》8月24日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

判斷題

1、只要有能力實(shí)習(xí)操作的地方，就能開展培訓(xùn)教學(xué)。

答 案：錯

2、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內(nèi)在要求，指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。

答 案：錯

3、自評和互評結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評估形式。

答 案：對

4、高級育嬰師在開展工作時，要把培訓(xùn)對象作為培訓(xùn)的主體。

答 案：對

單選題

1、對待職業(yè)和崗位，()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。

• A：樹立職業(yè)理想
• B：干一行愛一行專一行
• C：遵守企業(yè)的規(guī)章制度
• D：一職定終身，不改行

答 案：D

2、為了促進(jìn)企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。

• A：娛樂
• B：主導(dǎo)
• C：決策
• D：自律

答 案：D

3、0～3歲占主導(dǎo)地位的注意類型是()。

• A：無意注意
• B：有意注意
• C：分散型注意
• D：集中型注意

答 案：A

解 析：無意注意又稱不隨意注意，是沒有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對一定事物所產(chǎn)生的注意。 有意注意又叫隨意注意，是人所特有的一種心理現(xiàn)象，它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指對當(dāng)前應(yīng)該注意的對象和活動缺少充分指向和集中的一種狀態(tài)。與“專心”相對。表現(xiàn)為注意力不能長久地集中在任何對象或活動上，并經(jīng)常性地變換客體；或者心理活動處于松懈、缺少必要的緊張狀態(tài)。 “集中型注意”與分散型注意相對，為干擾項(xiàng)。 0-3歲占主導(dǎo)地位的是沒有預(yù)定的、無目標(biāo)的無意注意類型，故選A。

4、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在長期的職業(yè)活動中形成的（）。

• A：行為規(guī)范
• B：操作程序
• C：勞動技能
• D：思維習(xí)慣

答 案：A

多選題

1、在使用具有強(qiáng)烈腐蝕的苯酚濃液時，應(yīng)特別小心以防溉到（），造成意外傷害。

• A：衣腋
• B：皮膚
• C：被褥
• D：眼睛
• E：餐具

答 案：BD

解 析：在使用強(qiáng)烈腐蝕性的濃液時，應(yīng)特別小心液體濺到皮膚和眼睛上，造成意外。

2、常用的家庭機(jī)械消毒方法（）

• A：在陽光下照射3?6個小時
• B：用流動水及肥皂洗刷雙手
• C：用蒸籠或飯鍋蒸15?30分鐘
• D：開窗充分通風(fēng)15分鐘
• E：用6層紗布做的口罩可阻擋97%的病原體

答 案：BDE

解 析：常用的家庭機(jī)械消毒方法:? 1.刷手:用流動水及肥皂洗刷雙手，每次洗刷1~2分鐘，可使手上沾染的細(xì)菌和病毒大為減少。2.通風(fēng)換氣:充分通風(fēng)15分鐘可使室內(nèi)微生物顯著減少，30分鐘后幾乎可全被排出。 3.戴口罩:用6層紗布做的口罩可阻擋97%的病原體，要注意單面使用，污染面在外。

3、針對嬰幼兒腎功能較差的特點(diǎn)（）。

• A：湯菜不宜過咸
• B：要注意保持水鹽平衡
• C：防止鉀攝入過多而傷腎
• D：降低血管彈性
• E：提高血管彈性

答 案：ABE

解 析：針對嬰幼兒腎功能較差的特點(diǎn)，湯、菜不宜過成，防止鈉攝入過多而傷腎、降低血管彈性。

4、家庭消毒由于（）等各不相同，所用消毒方法也有差異。

• A：家庭環(huán)境
• B：居室空氣
• C：床鋪衣物
• D：餐具食具
• E：季節(jié)變化

答 案：ABCDE

解 析：家庭消毒時預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播十分重要。由于家庭環(huán)境、居室空氣、床鋪衣物、餐具食具等各不相同，季節(jié)變化所導(dǎo)致的傳染病種類也有所不同，所用消毒方法也有差異。

主觀題

1、寫出9個月寶寶粗大動作的訓(xùn)練方法。具體考核內(nèi)容：B寶寶，男，2010年2月6日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2010年11月14日，寶寶9個月，會匍匐爬行，不會四點(diǎn)定位，不會從臥位坐起，根據(jù)該寶寶粗大動作發(fā)展的情況，設(shè)計(jì)粗大動作訓(xùn)練游戲兩個。

答 案：9個月寶寶粗大動作的訓(xùn)練方法：游戲1：爬過去、按一下游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)四點(diǎn)定位，推拉腹爬，練習(xí)朝目標(biāo)爬行。游戲準(zhǔn)備：按撥器人手一個。游戲方法：(1)育嬰師向家長介紹活動目標(biāo)及方法。(2)寶寶俯臥，進(jìn)行四點(diǎn)定位練習(xí)。(3)家長和育嬰師配合，兩人同時握住嬰幼兒雙側(cè)肘關(guān)節(jié)及小腿，做互相推拉動作，從而促進(jìn)腹爬動作的出現(xiàn)。(4)離寶寶眼睛2m處放按撥器，媽媽按響玩具，鼓勵寶寶爬到按撥器。(5)當(dāng)寶寶爬到時，媽媽讓寶寶用手指按按鈕、撥玩具。(6)第2次讓寶寶爬時，玩具的距離遠(yuǎn)一些。游戲2：追車爬游戲目標(biāo):練習(xí)向移動的目標(biāo)爬去，加強(qiáng)爬行動作的協(xié)調(diào)性。游戲準(zhǔn)備：電動工程車玩具每人一輛。游戲方法：(1)育嬰師向家長介紹活動目標(biāo)及玩法。(2)育嬰師出示電動工程車激發(fā)寶寶的興趣，示范向工程車爬去。(3)媽媽用電動工程車引逗寶寶爬的興趣，媽媽和寶寶一起爬行跟蹤工程車。

2、個別化教學(xué)計(jì)劃的制定。以下面示例設(shè)計(jì)為例，編制嬰兒個別化教學(xué)計(jì)劃，要寫出短期、長期發(fā)展目標(biāo)和游戲策略。嬰兒基本資料姓名：冰冰性別：女出生：05年2月填寫日期：06年1月實(shí)際年齡：11個月目前各領(lǐng)域能力水平狀況：大動作：不扶東西可自己蹲下；精細(xì)動作：可以自發(fā)亂畫，翻書不能一頁一頁翻；語言表達(dá)：能說3~5個字的句子；認(rèn)知能力：一玩具只能玩5~7分鐘；社會性行為：會模仿做家務(wù)。

答 案：冰冰的個別化教學(xué)方案：大運(yùn)動：長期目標(biāo)：加強(qiáng)身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。短期目標(biāo)：1.練習(xí)獨(dú)自行走；2.練習(xí)上下坡走。游戲策略：1.寶寶去取物(父母說出物品讓寶寶去拿)；2.上下小坡(讓寶寶在小坡上伸開雙臂飛來飛去。精細(xì)動作：長期目標(biāo)：加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)及手指靈活能力。短期目標(biāo)：1.練習(xí)模仿畫畫；2.練習(xí)翻書5~6頁。游戲策略：1.模仿畫道道(編個游戲)；2.閱讀時練習(xí)翻書。認(rèn)知：長期目標(biāo)：認(rèn)識幾何圖形。短期目標(biāo)：1.認(rèn)識圓形；2.認(rèn)識方形。游戲策略：1.指認(rèn)家里圓形的物品(如瓶蓋、書中的太陽等)；2.指認(rèn)家里方形的物品(如：電視機(jī)、方桌等)。語言：長期目標(biāo)：加強(qiáng)語言表達(dá)能力。短期目標(biāo)：1.學(xué)說3~5個字以上兒歌。2.加強(qiáng)對話練習(xí)。游戲策略：1.給兒歌接句；2.日常對話練習(xí)。社會行為：長期目標(biāo)：加強(qiáng)自我照料能力。短期目標(biāo)：1.配合穿衣；2.學(xué)用手絹擦鼻涕。游戲策略：1.小寶寶學(xué)穿衣(早晨起床時配合穿衣兒歌讓寶寶配合穿衣)；2.鼻涕不見了(給寶寶胸前別個手絹?zhàn)屗约翰帘亲?。

3、制定“家庭意外傷害急救措施”培訓(xùn)班計(jì)劃。具體考核要求：從培訓(xùn)計(jì)劃的編制要求制定一份“家庭意外傷害急救措施”培訓(xùn)班的培訓(xùn)計(jì)劃。

答 案：制定“家庭意外傷害急救措施”培訓(xùn)班計(jì)劃培訓(xùn)時間：2012年5月每周六上午9：00~11：00。培訓(xùn)地點(diǎn)：某早教中心。培訓(xùn)內(nèi)容：1.誤服藥物的急救措施。2.觸電的急救措施。3.氣管異物的急救措施。4.燙傷的急救措施。培訓(xùn)目標(biāo)：讓受訓(xùn)者了解家庭常見意外傷害的急救措施常識，掌握急救的實(shí)際操作。培訓(xùn)方法：操作示范法。培訓(xùn)評估：采取實(shí)操法進(jìn)行評估。