2023年育嬰師每日一練《五級(jí)》9月2日專(zhuān)為備考2023年五級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、（）左手的食指和拇指將上下眼瞼分開(kāi)，另一手輕擠藥瓶將藥水滴入眼睛，讓藥液滴落到眼球上。

答 案：對(duì)

2、母乳喂養(yǎng)可增進(jìn)母嬰感情（）

答 案：對(duì)

3、（ ）育嬰師學(xué)習(xí)居室衛(wèi)生的目的是學(xué)習(xí)清掃房間的便捷方法。

答 案：錯(cuò)

4、知覺(jué)、動(dòng)手操作和手眼協(xié)調(diào)方面的訓(xùn)練是提高嬰幼兒大腦感覺(jué)統(tǒng)合功能的主要方法。

答 案：錯(cuò)

5、企業(yè)活動(dòng)中，師徒之間要平等和互相尊重。

答 案：對(duì)

單選題

1、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人，在（）中，應(yīng)該遵循的與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。

• A：社會(huì)
• B：工作或勞動(dòng)過(guò)程
• C：家庭
• D：公共場(chǎng)所

答 案：B

2、嬰兒俯臥在平臺(tái)上，他首先出現(xiàn)的動(dòng)作是抬頭，其后才逐步發(fā)展到俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走。是動(dòng)作發(fā)展（）的規(guī)律

• A：從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作
• B：從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作
• C：從粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作
• D：從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作

答 案：A

3、愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求是（）。

• A：看效益決定是否愛(ài)崗
• B：轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念
• C：提高職業(yè)技能
• D：增強(qiáng)把握擇業(yè)的機(jī)遇意識(shí)

答 案：C

4、成人可以用微笑、撫摸、（）等方式體現(xiàn)對(duì)嬰兒尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

• A：摟抱、蹲下來(lái)與嬰兒交流
• B：懂話和說(shuō)話
• C：做了傷害別人的事也不批評(píng)
• D：滿足嬰兒的一切要求

答 案：A

5、能啟發(fā)嬰幼兒自主學(xué)習(xí)的方法的是（）

• A：家長(zhǎng)要給嬰兒規(guī)劃出學(xué)習(xí)任務(wù)
• B：讓嬰兒多多的背誦詩(shī)集、兒歌養(yǎng)成良好的習(xí)慣
• C：讓嬰幼兒隨意去玩
• D：創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)境，引發(fā)嬰幼兒的探索興趣

答 案：D

主觀題

1、常見(jiàn)清潔、消毒方法有哪4種，適用于何種物品?

答 案：煮沸消毒法的適用范圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。日光暴曬法的適用范圍：被褥、床墊、毛毯、書(shū)籍等物品。擦拭消毒法的適用范圍：家具表面的消毒。噴霧消毒法的適用范圍：室內(nèi)空氣、居室表現(xiàn)和家具表面的消毒。

2、清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么?

答 案：清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細(xì)菌性芽孢外的各種病原微生物，達(dá)到無(wú)害化的處理過(guò)程。根據(jù)有無(wú)已知的傳染源，消毒可分預(yù)防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應(yīng)用，如給玩具消毒、發(fā)熱時(shí)的注射前皮膚消毒等。滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物，包括細(xì)菌的處理過(guò)程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時(shí)。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療護(hù)理。育嬰師的工作以家庭中的預(yù)防性消毒為主。

3、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是什么?

答 案：答案：生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是：(1)頭尾規(guī)律：頭部的發(fā)育先于四肢。(2)由近及遠(yuǎn)。先抬肩，后手指活動(dòng)。(3)由粗到細(xì)。先出現(xiàn)粗大動(dòng)作，再出現(xiàn)精細(xì)動(dòng)作。(4)由低級(jí)到高級(jí)。先感知，再分析判斷。(5)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。先會(huì)發(fā)單字，后會(huì)詞組、句子。