2023年成考專(zhuān)升本每日一練《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》10月5日專(zhuān)為備考2023年生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、研究生物與其環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)是生態(tài)學(xué)。

答 案：對(duì)

2、生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)包括初級(jí)生產(chǎn)和次級(jí)生產(chǎn)。

答 案：對(duì)

單選題

1、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种?。下列過(guò)程能將空氣中的N2，進(jìn)行轉(zhuǎn)化，供豆科植物利用的是（ ）

• A：生物的固氮作用
• B：植物的光合作用
• C：草食動(dòng)物取食
• D：反硝化作用

答 案：A

解 析：固氮作用:由固氮細(xì)菌和藻類(lèi)將大氣中的分子態(tài)氮轉(zhuǎn)化為固氮的過(guò)程，這是植物生長(zhǎng)所需氮的主要來(lái)源。與豆科植物共生的根瘤菌固氮能力很強(qiáng)。

2、研究發(fā)現(xiàn)，在資源和空間有限的條件下，某世代連續(xù)種群的增長(zhǎng)表現(xiàn)為邏輯斯諦增長(zhǎng)。則該種群的數(shù)量表現(xiàn)為（ ）

• A：“W”形增長(zhǎng)
• B：“J”形增長(zhǎng)
• C：“U”形增長(zhǎng)
• D：“S”形增長(zhǎng)

答 案：D

解 析：邏輯斯諦增長(zhǎng)是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長(zhǎng)方式，其增長(zhǎng)曲線很像英文字母S，又稱(chēng)“S”型增長(zhǎng)曲線。

主觀題

1、名詞解釋?zhuān)悍N群密度嚴(yán)體。 ?

答 案：種群密度：?jiǎn)挝幻娣e上或單位體積中種群的個(gè)體數(shù)量。

2、名詞解釋?zhuān)籂I(yíng)養(yǎng)級(jí)。 ?

答 案：營(yíng)養(yǎng)級(jí)：處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物種的總和。

填空題

1、在某一森林與草原群落交錯(cuò)區(qū)中，種的數(shù)目及一些種的密度有（）的趨勢(shì)，這一現(xiàn)象屬于邊緣效應(yīng)。邊緣效應(yīng)是群落交錯(cuò)區(qū)的重要特征。 ?

答 案：增大

2、根據(jù)演替發(fā)生的起始條件，在棄耕后的農(nóng)田上發(fā)生的演替屬于（）。 ?

答 案：次生演替

論述題

1、中國(guó)幅員遼闊，植被類(lèi)型多樣。論述中國(guó)植被的水平地帶性分布規(guī)律。 ?

答 案：(1)水熱狀況對(duì)植被的分布有重要影響。水平地帶性包括緯度地帶性和經(jīng)度地帶性。 (2)緯度地帶性。我國(guó)東部濕潤(rùn)森林區(qū)自北向南依次分布著寒溫帶針葉林、溫帶針闊混交林、暖溫帶落葉闊葉林、亞熱帶常綠闊葉林、熱帶季雨林和雨林。 (3)經(jīng)度地帶性。從東到西依次分布著森林、草原和荒漠。

2、什么是初級(jí)生產(chǎn)力?論述影響陸地生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)力的因素及提高陸地生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)力的途徑。

答 案：(1)初級(jí)生產(chǎn)力是指單位時(shí)間單位面積上的綠色植物合成的有機(jī)物的量。 (2)影響因素： ①環(huán)境條件(太陽(yáng)輻射、二氧化碳、溫度、土壤及水分)； ②生物群落的自身因素(群落的發(fā)育階段、結(jié)構(gòu)、物種組成)； ③人為因素(投入、管理、技術(shù)進(jìn)步等)。 (3)提高途徑： ①增加人工輔助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、機(jī)械)； ②優(yōu)化群落結(jié)構(gòu)(如何種、套種)調(diào)節(jié)密度、提高個(gè)體和群體的光合效率(如遺傳改良)。