2023年成考專升本每日一練《藝術概論》10月12日專為備考2023年藝術概論考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
單選題
1、捷克作曲家德沃夏克的代表作品是（）
- A：《e小調第九交響曲(自新大陸)》
- B：《春之聲》
- C：《田園交響曲》
- D：《四季》
答 案：A
解 析：德沃夏克是捷克著名音樂家。《e小調第九交響曲(自新大陸)》的構思涉及的是作者對祖國的感情和個人的生活體驗。既威武雄壯,又柔美抒情的旋律,使《e小調第九交響曲(自新大陸)》被認為是世界性的作品，德沃夏克也被視為世界級的藝術家。
2、以抒發(fā)和表現人的情感為主體,同時具有間接反映社會生活功能的藝術類型是（）
- A：音樂藝術
- B：繪畫藝術
- C：戲劇藝術
- D：雕塑藝術
答 案：A
解 析：音樂藝術是以人聲或樂器聲音為材料,通過有組織的樂音在一定時間長度內營造審美情境的表現性藝術。音樂藝術以旋律、節(jié)奏、和聲、配器、復調等為基本手段,以抒發(fā)和表現人的情感為主體,同時具有間接反映社會生活的功能。
3、《匈牙利狂想曲》的作者是（） ?
- A：肖邦
- B：莫扎特
- C：李斯特
- D：貝多芬
答 案：C
解 析：由李斯特創(chuàng)作的《匈牙利狂想曲》，在鋼琴藝術史上占有很重要的地位。
主觀題
1、繪畫藝術：《洛神賦圖》
答 案：《洛神賦圖》是東晉顧愷之根據漢魏曹植的《洛神賦》所創(chuàng)作的繪畫作品?！堵迳褓x圖》描寫了曹植對洛水女神的愛慕,終因人神路隔而無奈分離的故事。畫家選擇的是曹植與洛神相逢、洛神無奈離去,以及曹植撥開眾侍見到洛神的那一瞬間的局部描繪,以情節(jié)化表述反映了主人公相遇時歡樂及分離時哀怨的情調。畫面中，主要人物曹植較其余人物高大,描繪也較精細;眾侍則目光呆滯，成為畫面主要人物的陪襯。在洛神無奈離去的一段中,文魚,玉鸞等神物環(huán)繞云車,動態(tài)不一,而洛神則寂神幽思,萬般無奈。在動與靜、鬧與寧的對比中,烘托出主人公分外寂寞的心情,以及神人殊隔、不能接近的惆悵。
2、戲曲藝術：《長生殿》 ?
答 案：清代戲曲家洪異的代表作。全劇分上、下兩部,共五十出,描寫了唐明皇與楊貴妃之間凄美哀婉的愛情悲劇。楊玉環(huán)被冊封為貴妃后驕奢放縱,排除異已,李隆基則淫逸無度,不理朝政。后來,安祿山謀反,倉促間唐軍無力抵抗,李隆基只好攜楊玉環(huán)奔蜀。行至馬鬼驛,六軍不發(fā),殺死楊國忠,逼死楊玉環(huán)。平亂之后,李隆基返回長安,日夜思念楊玉環(huán),派道士尋覓貴妃鬼魂,最后在嫦娥的幫助下終于在月宮團圓?！堕L生殿》以抒情的筆調,把動人的故事情節(jié)同廣泛深刻的社會矛盾有機地結合起來,并以具有典型意義的人物形象、宏偉的場面和優(yōu)美的曲調,把古典戲曲推上了一個新的高峰
3、舞蹈作品：舞劇《絲路花雨》 ?
答 案：(1)舞劇《絲路花雨》在改革開放之初的中國文藝界刮起了一股強勁的藝術旋風,很快轟動了大江南北,繼而在世界范圍內引起強烈的反響,,被譽為中國芭蕾舞劇的里程碑。1982 年，《絲路花雨》榮登世界第一大劇院一一米蘭斯卡拉大劇院,成為亞洲第一個進人世界最高藝術殿堂的演出團體,并由此拉開了中國藝術表演團體出訪各國、開展文化交流的序幕。多年來，《絲路花雨》在法國、意大利、日本等幾十個國家演出深得好評,被譽為“中國民族舞劇的典范”?！督z路花雨》以中國大唐盛世為歷史背景,以蔚為壯觀的敦煌藝術為文化底蘊,編織了一首古絲綢之路上的友誼之歌。 (2)劇情是說在浩瀚的大漠里,在古絲綢之路上,中國的畫匠神筆張為了搭救波斯商人伊奴斯,卻致使自己的女兒英娘被強盜擄走,雖然幾年以后被神筆張找到,但英娘已淪落為歌舞伎,伊奴斯為答謝救命恩人,仗義疏財替英娘贖身,使父女得以團聚。神筆張從英娘的舞姿中得到啟發(fā)畫出了敦煌壁畫中的不朽名作一《反彈琵薔伎樂天》。 (3《絲路花雨》是一首禮贊中國人民與世界各國人民友誼的詩篇,也是一幅勞動人民創(chuàng)造中華民族燦爛文化的歷史畫卷，同時也使得一千多年以前的舞蹈藝術形象再現在今天的舞臺之上,特別是“反彈琵琶使樂天”的造型,更是拓寬了中國民族舞劇創(chuàng)作的路子,并創(chuàng)造了“敦煌舞”的舞種,從而豐富了中國的藝術寶庫《絲路花雨》曾榮獲文化部慶祝中華人民共和國成立三十周年創(chuàng)作和演出一等獎。 ?
論述題
1、結合案例，闡述藝術作品的3個層次
答 案：(1)藝術語言是創(chuàng)作主體在特定藝術種類的創(chuàng)作活動中,運用獨特的物質材料和媒介,按照審美法則，進行藝術表現的手段和方式。藝術語言是各門類藝術創(chuàng)作的媒介和形式的總稱,可具體劃分為文學語言、音樂語言、繪畫語言和視聽語言等。藝術語言具有多樣性和豐富性,并在藝術發(fā)展中不斷變化和革新。(2)藝術形象是藝術反映人類生活的特殊方式,是通過審美主體與審美客體的相互交融,由主體創(chuàng)作出來的藝術成果。藝術形象既包括鮮明生動的人物及其他物象，又與富有審美特征的意象、情境和意境密切關聯。(3)藝術意蘊是指在藝術作品中蘊含的深層的人生哲理或精神內涵。它具有多義性、不確定性和深刻性。藝術意蘊是衡量藝術作品境界高低的重要尺度。注:結合案例,進行一定的分析和闡釋,例證有說服力,邏輯清楚,再酌情給0~7分。
2、論述藝術鑒賞的性質和主體能動性 ?
答 案：藝術鑒賞是一種以藝術作品為對象、以受眾為主體的欣賞活動,是接受者在審美經驗的基礎上對藝術作品的價值、屬性的主動選擇、吸納和揚棄。它是一種積極能動的再創(chuàng)造活動。 藝術鑒賞的主體能動性表現在四個方面: (1)對藝術作品審美娛樂屬性的享用。一般人進行藝術鑒賞的最直接目的就是獲得娛樂享受。 (2)對藝術作品審美認知屬性的認知。指鑒賞者從自身的關注點出發(fā),可以獲取有關藝術的專業(yè)知識,或者對作品所表現的自然和社會產生一定的了解。 (3)對藝術作品文化價值的闡釋。有一定文化修養(yǎng)的鑒賞者能夠發(fā)現和判斷藝術作品是否具有深層文化價值。 (4)對藝術作品形象或意境的再創(chuàng)造。藝術鑒賞的過程實際上是鑒賞者根據自己的生活閱歷、審美經驗對作品中的形象或意境進行再加工創(chuàng)造的過程。
3、結合藝術作品，闡述藝術活動的基本性質與特征
答 案：藝術活動的基本性質:藝術活動是以特有的藝術語言體系為媒介，以創(chuàng)造形象或意境滿足人類審美需求為目的的精神文化活動。藝術活動的基本特征:(1)藝術活動的形象性。形象塑造是藝術活動特有的方式,是主體對于客體領悟式的審美創(chuàng)造,其思維方式以感性為主,重視審美體驗而不以理論分析為主。(2)藝術活動的情感性。藝術活動中的情感即審美情感,是一種無功利的、具有人類普遍性的情感。情感在藝術活動動機的生成、創(chuàng)造與接受過程中均是重要的心理要素,也是藝術創(chuàng)作的基本元素。(3)藝術活動的審美性。藝術活動區(qū)別于其他具有意識形態(tài)屬性的社會實踐活動,具有較強的美感呈現特征。藝術的意識形態(tài)特性隱含在審美特性之中,它使藝術的審美世界具有更廣闊和深邃的內涵。注:結合案例,進行一定的分析和闡釋,例證有說服力,邏輯清楚,再酌情給0~7分。
簡答題
1、簡述審美想象的含義和特征 ?
答 案：(1)審美想象是在記憶表象的基礎上,經過有目的的組織和改造,創(chuàng)造新的藝術形象或意境的過程。(2)審美想象的特性:①審美想象離不開表象記憶;②審美想象是積極的、能動的和創(chuàng)造性的;③審美想象要符合生活的邏輯和情感的邏輯。