2023年健康管理師(三級)每日一練《理論知識(shí)》10月18日專為備考2023年理論知識(shí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

判斷題

1、對當(dāng)事人的長期負(fù)責(zé)式照顧是全科醫(yī)療服務(wù)的最大特點(diǎn)。

答 案：對

2、衰老過程中出現(xiàn)了身體各種功能的下降，對外環(huán)境變化的適應(yīng)能力并不隨之減弱。生理功能下降，組織細(xì)胞再生能力低下，免疫功能減低，適應(yīng)能力減弱，身體系統(tǒng)平衡就容易被打破，導(dǎo)致疾病發(fā)生。

答 案：錯(cuò)

3、對某種疾病進(jìn)行篩檢，采取的預(yù)防措施屬于二級措施

答 案：對

單選題

1、需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和世界觀等屬于()

• A：個(gè)人心理
• B：個(gè)性傾向性
• C：個(gè)性特征
• D：心理健康

答 案：B

解 析：人格傾向性主要包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和世界觀等心理活動(dòng)。

2、注意的（）是指通過注意可以選擇有意義的、符合需要的和與當(dāng)前活動(dòng)一致的事物，而避開非本質(zhì)的、附加的、與之相競爭的事物。

• A：選擇功能
• B：保持功能
• C：指向性
• D：集中性

答 案：A

解 析：注意的選擇功能是指通過注意可以選擇有意義的、符合需要的和與當(dāng)前活動(dòng)一致的事物，而避開非本質(zhì)的、附加的、與之相競爭的事物。

3、大豆與谷類食物混食，主要補(bǔ)充谷類中最缺乏的必需氨基酸是：

• A：賴氨酸
• B：蘇氨酸
• C：蛋氨酸
• D：亮氨酸
• E：異亮氨酸

答 案：A

解 析：此題是理解和記憶試題，考核對人體需要的營養(yǎng)素蛋白質(zhì)中必需氨基酸的理解，及對各類食物中必需氨基酸含量的記憶。谷類缺乏賴氨酸，而豆類富含賴氨酸，二者混食后可以提高生物學(xué)價(jià)值。答案C具有迷惑性，因?yàn)楣阮惛缓鞍彼岫诡惾狈Φ鞍彼幔擃}提問的是主要補(bǔ)充谷類中最缺乏的必需氨基酸，故應(yīng)選擇答案A。

多選題

1、網(wǎng)絡(luò)成癮具有以下（）等主要特征。

• A：癡迷狀態(tài)
• B：欣快感
• C：虛空狀態(tài)
• D：成癮性
• E：與現(xiàn)實(shí)的沖突

答 案：ABCDE

解 析：網(wǎng)絡(luò)成癮（internet aclcliction）具有以下幾個(gè)主要特征：①癡迷狀態(tài)：成癮者沉溺于網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，其思維、情緒和行為都被上網(wǎng)活動(dòng)所控制，在無法上網(wǎng)時(shí)會(huì)體驗(yàn)到強(qiáng)烈的渴望，一旦上網(wǎng)就會(huì)出現(xiàn)時(shí)間失控。②欣快感與虛空狀態(tài)：上網(wǎng)成為成癮者應(yīng)付環(huán)境和追求某種主觀體驗(yàn)的一種策略。通過上網(wǎng)成癮者可暫時(shí)擺脫現(xiàn)實(shí)的焦慮，體驗(yàn)到一種因自我錯(cuò)位帶來的欣快感和解脫感，獲得一些安寧、逃避甚至是麻木的效果。③成癮性：當(dāng)成癮者被迫停止上網(wǎng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生挫敗的情緒體驗(yàn)，出現(xiàn)注意力不集中、心神不寧、焦躁不安以及顫抖、乏力等癥狀，甚至有可能采取自殘或自殺手段，危害個(gè)人和社會(huì)安全。④與現(xiàn)實(shí)的沖突：由于對網(wǎng)絡(luò)過多的精力與時(shí)間的投入，成癮者無暇顧及現(xiàn)實(shí)生活，由此引發(fā)一系列矛盾沖突，如家庭矛盾的增多，社會(huì)活動(dòng)減少，工作學(xué)習(xí)無法完成，個(gè)人的其他興趣喪失等。

2、生長發(fā)育過程中如果沒有充分的營養(yǎng)保障，可能引起下列哪些后果()

• A：蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良
• B：體格發(fā)育障礙
• C：肥胖癥
• D：身高低下
• E：體重低下

答 案：ABDE

解 析：生長發(fā)育過程中如果沒有充分的營養(yǎng)保障，可能引起種種不良后果，如蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良或其他營養(yǎng)缺乏病，并導(dǎo)致體格發(fā)育障礙、身高體重低下。

3、營養(yǎng)學(xué)的三個(gè)分支主要包括()。

• A：基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)
• B：公共營養(yǎng)學(xué)
• C：臨床營養(yǎng)學(xué)
• D：特定人群營養(yǎng)學(xué)

答 案：ABC

解 析：營養(yǎng)學(xué)的三個(gè)分支主要包括基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、公共營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)。

主觀題

1、根據(jù)健康管理師的職業(yè)定義，健康管理師在宏觀和微觀健康管理中應(yīng)該發(fā)揮什么作用?

答 案：微觀健康管理，與社區(qū)醫(yī)師的部分職業(yè)功能相似。宏觀健康管理，是健康管理師另一個(gè)層面的要求，最高要求是在國家層面為全民的健康資源管理出謀劃策，提高全民的健康水平做貢獻(xiàn)。

2、簡述健康風(fēng)險(xiǎn)評估的主要作用。

答 案：1.幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素；2.鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為；3.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施；4.評價(jià)干預(yù)措施的有效性；5.健康管理人群分類；6.其他應(yīng)用。

3、簡述健康服務(wù)營銷的特殊性及應(yīng)對措施。

答 案：A.對第三方的責(zé)任：要處理好直接客戶與第三方的關(guān)系，不僅要服務(wù)好直接客戶，同時(shí)滿足第三方的利益需求。B.客戶的不確定性：健康服務(wù)的購買者很難對提供的服務(wù)做出準(zhǔn)確的評估，也很難搞清楚服務(wù)的質(zhì)量，因此經(jīng)常讓客戶產(chǎn)生焦慮情緒。健康服務(wù)工作者一項(xiàng)重要的工作就是緩解客戶的焦慮情緒。C.經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵作用：不斷提升自己的服務(wù)能力，讓客戶感受到自己的豐富經(jīng)驗(yàn)。D.有限的差異化程度：通過準(zhǔn)確的市場定位來創(chuàng)造自己的服務(wù)特色，以贏得更多的客戶

填空題

1、健康管理師的職業(yè)功能有___________、__________、__________、__________、__________、__________。

答 案：健康監(jiān)測、健康風(fēng)險(xiǎn)評估和分析、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)、指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究

2、通常來說，各國將環(huán)境保護(hù)上升為國家的一項(xiàng)基本職責(zé)是在___________。

答 案：20世紀(jì)70年代

3、當(dāng)今我國預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的對象是_________。

答 案：全社會(huì)的人群