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2023年10月21日成考專升本每日一練《教育理論》

2023/10/21 作者:匿名 來源:本站整理

2023年成考專升本每日一練《教育理論》10月21日專為備考2023年教育理論考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。

判斷題

1、隨意注意就是隨隨便便的注意。

答 案:錯

解 析:隨意注意是自覺的、有預定目的、必要時需要一定意志努力的注意,所以它不是隨隨便便的注意。

2、心理咨詢與心理治療是一回事。

答 案:錯

解 析:雖然兩者有聯(lián)系,但也有區(qū)別,表現(xiàn)為:工作對象不同,心理咨詢主要面對正常人在社會生活中產(chǎn)生的心理困惑;心理治療的主要對象是有心理疾病的患者;遵循的模式不同,心理咨詢主要遵循發(fā)展與教育模式,心理治療遵循醫(yī)學模式;工作任務的側重面不同,心理咨詢針對個體的生活,心理治療針對個體的疾病。

單選題

1、個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力而向多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象指的就是()

  • A:從眾
  • B:服從
  • C:依從
  • D:盲從

答 案:A

解 析:從眾是個體在群體的壓力下,個人放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人相一致的行為。日常生活中的從眾,可以表現(xiàn)在臨時的特定情境中對占有優(yōu)勢的行為方式的采納,也可以表現(xiàn)為長期性的對占優(yōu)勢的觀念與行為方式的接受。

2、心理學成為獨立的學科始于()

  • A:1789年
  • B:1798年
  • C:1879年
  • D:1897年

答 案:C

解 析:1879年,德國著名心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建了第一個心理學實驗室,開始對心理現(xiàn)象進行系統(tǒng)的實驗室研究,從此心理學從哲學中分化出來成為一門獨立的學科。

主觀題

1、浮云中的太陽或月亮好像運動一樣,這是誘動知覺。

答 案:正確。這是誘動知覺。即指靜止之物,因周圍其他物體的運動,而看上去好像運動的知覺。

2、采用問答式進行教學必然是一種啟發(fā)式教學。

答 案:錯誤。啟發(fā)性原則是指在教學活動中,教師要突出重點,深入講解,同時要調動學生的主動性和積極性,引導他們通過獨立思考,融會貫通地掌握知識,發(fā)展能力。那種無需學生動腦筋的提問就不是啟發(fā)式教學。

填空題

1、()是教育工作的方向,是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。

答 案:教育目的

2、教學質量管理有兩個主要環(huán)節(jié),一是建立教學質量標準,二是()。

答 案:加強教學質量控制

論述題

1、闡述現(xiàn)代化教學手段在教學中的作用,并結合案例進行分析。

答 案:(1)教材建設的突破。(2)教學組織形式的突破。(3)師生關系的突破。
(4)提高了教學質量和教學效率。
(5)擴大了教學規(guī)模。

2、試述成敗歸因理論的基本內容以及其在激發(fā)學生學習動機中的運用。

答 案:(1)心理學家韋納將活動成敗的原因歸結為以下幾個主要因素:能力高低、努力程度、任務難易、運氣好壞等;這些因素又可以歸為三個維度:內外維度、穩(wěn)定性維度和可控性維度。韋納認為,每一維度對動機都有重要的影響。在內外維度上,如果將成功歸因于內部因素,會產(chǎn)生自豪感,從而動機提高;歸因于外部因素,則會產(chǎn)生僥幸心理。將失敗歸因于內部因素,則會產(chǎn)生羞愧感;歸因于外部因素,則會生氣。在穩(wěn)定性維度上,如果將成功歸因于穩(wěn)定因素,會產(chǎn)生自豪感,從而動機提高;歸因于不穩(wěn)定因素,則會產(chǎn)生僥幸心理。將失敗歸因于穩(wěn)定因素,則會產(chǎn)生絕望感;歸因于不穩(wěn)定因素,則會生氣。在可控性維度上,如果將成功歸因于可控因素,則會積極地去爭取成功;歸因于不可控因素,則不會產(chǎn)生多大的動力。將失敗歸因于可控因素,則會繼續(xù)努力;歸因于不可控因素,則會絕望。(2)根據(jù)該理論,良好的歸因模式可影響學生的學習動機。因此,在激發(fā)學生學習動機時,一方面要引導學生進行正確歸因和積極歸因;另一方面可以對學習困難學生進行歸因訓練,引導學生將成敗歸因為努力程度。

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