2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》3月14日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、情緒和情感可以傳遞信息、溝通思想,說明情緒和情感具有( )的功能。
- A:適應(yīng)
- B:動(dòng)機(jī)
- C:組織
- D:信號(hào)
答 案:D
2、一位受測(cè)者在EPQ的N量表上的T分為60分,則其情緒特點(diǎn)為( )。
- A:典型情緒穩(wěn)定
- B:典型情緒不穩(wěn)定
- C:傾向情緒穩(wěn)定
- D:傾向情緒不穩(wěn)定
答 案:D
解 析:艾森克人格問卷各量表的T分在43. 3 7分之間為中間型,各量表的T分在38. 5 -43.3分或56. 7-61.5分之間為傾向型,而T分在38. 5分以下或61. 5分以上為典型型。N代表神經(jīng)質(zhì),小于50代表情緒穩(wěn)定,大于50代表情緒不穩(wěn)定。
3、某原始分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55,表示樣本中有55%的原始分?jǐn)?shù)()。
- A:比該分?jǐn)?shù)低
- B:與該分?jǐn)?shù)相等
- C:比該分?jǐn)?shù)高
- D:與該分?jǐn)?shù)差不顯著
答 案:A
解 析:一個(gè)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)是指在常模樣本中低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比。百分等級(jí)指出的是個(gè)體在常模團(tuán)體中所處的位置,百分等級(jí)越低,個(gè)體所處的位置就越低。
4、某年輕女性同時(shí)被兩男人追求,其中一人英俊但經(jīng)濟(jì)條件差,另一人富有但年齡大,此時(shí)該女性難以作出決定是因?yàn)槊媾R( )?
- A:雙趨沖突
- B:雙避沖突
- C:趨避沖突
- D:雙重趨避沖突
答 案:D
解 析:雙重趨避沖突由兩種可能的選擇引起。當(dāng)兩種選擇都是既有利又有弊時(shí),面對(duì)這種情況,人們就會(huì)處于雙重趨避沖突中。
5、畢生發(fā)展觀認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素有( )。
- A:成熟因素、社會(huì)文化因素、個(gè)人因素
- B:生理因素、心理因素、社會(huì)因素
- C:個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境非規(guī)范事件
- D:生活事件、人格、社會(huì)環(huán)境
答 案:A
6、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,給被試呈現(xiàn)一組他人的面部照片,照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),照片呈現(xiàn)的次數(shù)越多,被試越喜歡,這說明人際吸引受()的影響。
- A:熟悉
- B:相似
- C:鄰近
- D:外貌
答 案:A
解 析:熟悉能增加吸引的程度。且交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈倒U形曲線,過低與過高的交往頻率都不會(huì)使彼此喜歡的程度提高,中等的頻率交往,人們彼此喜歡程度較高。
7、關(guān)于道德,準(zhǔn)確的說法是()。
- A:道德就是做好人好事
- B:做了符合別人利益的事情就是有道德的
- C:道德是處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范
- D:道德因人而異,沒有確定不一的標(biāo)準(zhǔn)
答 案:C
解 析:道德是依靠?jī)?nèi)心信念和社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣等方式來調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間以及人與自然之間的關(guān)系的特殊行為規(guī)范的總和,是人類社會(huì)特有的,由社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定。
8、關(guān)于“注意”,以下描述錯(cuò)誤的是:
- A:注意是一切心理活動(dòng)的共同屬性
- B:注意障礙也可見于激情狀態(tài)
- C:意識(shí)障礙總是伴有注意障礙
- D:注意對(duì)判斷有無行為障礙具有重要意義
答 案:D
多選題
1、評(píng)估信度的方法主要包括( )。
- A:重測(cè)信度
- B:內(nèi)部一致性信度
- C:復(fù)本信度
- D:評(píng)分者信度
答 案:ABCD
解 析:四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒有通用法則,因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來源,所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面,因而具有不同的意義。
2、需要()
- A:是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B:是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C:表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D:是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力
答 案:AC
解 析:需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng),并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。
3、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為( ?。?。
- A:災(zāi)難癥候群
- B:興奮性行為
- C:破壞性行為
- D:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案:AD
解 析:強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子?;謴?fù)期,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復(fù)訴說自己的遭遇。康復(fù)期,心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
4、16PF測(cè)驗(yàn)的次元人格因素包括( )。
- A:適應(yīng)與焦慮性
- B:支配與順從性
- C:怯懦與果斷性
- D:激進(jìn)與保守性
答 案:AC
解 析:I6PF除了十六種人格特質(zhì)外,還可以測(cè)量其他方面更為廣泛的內(nèi)容,這稱為次元人格因素,如適應(yīng)與焦慮性、內(nèi)向與外向性、感情用事與安詳機(jī)警性、怯,儒與果斷性。
5、指導(dǎo)技術(shù)的正確做法包括( )。
- A:直接指示求助者以某種方式行動(dòng)
- B:讓求助者真正理解指導(dǎo)的內(nèi)容
- C:可以不考慮求助者的心理準(zhǔn)備
- D:不強(qiáng)迫求助者執(zhí)行
答 案:ABD
解 析:指導(dǎo)技術(shù)是咨詢師直接指示求助者以某種方式行動(dòng),要讓求助者真正理解指導(dǎo)的內(nèi)容,不強(qiáng)迫求助者執(zhí)行,不以權(quán)威的身份出現(xiàn)。
6、人的精神屬性包括()。
- A:認(rèn)知傾向
- B:動(dòng)機(jī)
- C:情緒
- D:生物免疫系統(tǒng)
答 案:ABC
7、MMPL的適用范圍是()的人群。
- A:年齡16歲以上
- B:年齡10歲以上
- C:小學(xué)畢業(yè)以上文化水平
- D:初中畢業(yè)以上文化水平
答 案:AC
解 析:MMPL是明尼蘇達(dá)大學(xué)哈特衛(wèi)(S.R.Hathaway)和麥金利(J.C.MCkin1ey)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法編制而成的自陳量表。MMPL適用于年滿16歲,具有小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平,沒有什么影響測(cè)驗(yàn)結(jié)果的生理缺陷均可參加此測(cè)驗(yàn)。