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2023年03月20日心理咨詢師每日一練《二級(jí)》

2023/03/20 作者:匿名 來源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》3月20日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、以下屬于人的精神屬性的是()。

  • A:遺傳素質(zhì)
  • B:高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型
  • C:機(jī)體的物質(zhì)代謝
  • D:行為習(xí)慣

答 案:D

2、SAS共包括20個(gè)項(xiàng)目,各項(xiàng)目均按其癥狀出現(xiàn)的頻度分為()評(píng)分。

  • A:3級(jí)
  • B:4級(jí)
  • C:5級(jí)
  • D:7級(jí)

答 案:B

解 析:焦慮自評(píng)量表SAS共20個(gè)項(xiàng)目,采用4級(jí)評(píng)分,主要評(píng)定項(xiàng)目為所定義的癥狀出現(xiàn)的頻度。其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:“1”表示沒有或很少時(shí)間有;“2”表示小部分時(shí)間有;“3”表示相當(dāng)多時(shí)間有;“4”表示絕大部分或全部時(shí)間都有。

3、中年期自我意識(shí)發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定,按照榮格的說法,這一時(shí)期的特點(diǎn)是()。

  • A:內(nèi)傾性
  • B:外傾性
  • C:社會(huì)性
  • D:停滯性

答 案:A

解 析:按照榮格的理論,人到中年,特別是進(jìn)人中年后期更多地表現(xiàn)㈩內(nèi)傾性的特點(diǎn)。中年后期需要尋找自我意識(shí)的平衡,再由于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,他們變得老練持重,遭遇挫折時(shí)能夠反思,對(duì)待成績能夠依據(jù)確定的目標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),也能夠根據(jù)實(shí)際需要和期望適宜地調(diào)整自己的奮斗目標(biāo),因此,到中年期個(gè)體的心理發(fā)展傾向逐漸轉(zhuǎn)為朝向內(nèi)部。

4、布洛卡中樞又叫()。

  • A:言語運(yùn)動(dòng)中樞
  • B:視覺性言語中樞
  • C:書寫性言語中樞
  • D:聽覺性言語中樞

答 案:A

5、意識(shí)清楚時(shí)出現(xiàn)的談話內(nèi)容缺乏邏輯性,可能是( )。

  • A:思維松弛
  • B:思維不連貫
  • C:思維中斷
  • D:破裂性思維

答 案:D

解 析:患者在意識(shí)清楚的情況下,思維聯(lián)想過程破裂,談話內(nèi)容缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性,是破裂性思維的主要特點(diǎn)。

6、在咨詢過程中,如果求助者不愿意自我探索和自我改變,而是反復(fù)向咨詢師說“你就告訴我該怎么做吧”,這種情況說明求助者出現(xiàn)了()現(xiàn)象。

  • A:多話
  • B:移情
  • C:依賴
  • D:重復(fù)

答 案:C

7、好的測量單位應(yīng)具備( ?。?。

  • A:確定的大小
  • B:相同的意義
  • C:確定的意義
  • D:明確的價(jià)值

答 案:C

8、心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是( )。

  • A:認(rèn)知
  • B:注意
  • C:意志
  • D:想象

答 案:B

多選題

1、人類的性有()特征。

  • A:普遍性
  • B:文化—社會(huì)制約性
  • C:選擇性(排他性)
  • D:責(zé)任性

答 案:ABCD

2、人估計(jì)時(shí)間的依據(jù)包括()。

  • A:心理活動(dòng)的周期性變化
  • B:各種計(jì)時(shí)工具
  • C:生理活動(dòng)的同期性變化
  • D:各種客觀規(guī)律

答 案:ABC

解 析:人們可以根據(jù)計(jì)時(shí)器(如鐘表)、自然界晝夜的交替、四季周期性的變化,還可以根據(jù)人體生理、心理活動(dòng)周期性的變化來估計(jì)時(shí)間。

3、關(guān)于創(chuàng)新,理解正確的有()。

  • A:沒有創(chuàng)新的民族是沒有希望的民族
  • B:沒有創(chuàng)新意識(shí)和效果的員工,一定不是合格的員工
  • C:創(chuàng)新的本質(zhì)是突破舊的思維定勢
  • D:改變產(chǎn)品的形式不屬于創(chuàng)新的范疇

答 案:ABC

解 析:創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。對(duì)個(gè)人來說要取得事業(yè)的成功,就必須具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求,而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。

4、嫉妒情緒的特點(diǎn)包括( )。

  • A:總是針對(duì)具體的個(gè)體或群體
  • B:一旦發(fā)生就會(huì)持續(xù)產(chǎn)生影響
  • C:是少數(shù)人存在的社交情緒
  • D:常希望別人朝壞的方向發(fā)展

答 案:ABD

解 析:嫉妒情緒的特點(diǎn):針對(duì)性,持續(xù)性,對(duì)抗性和普遍性。?

5、黃某前精神癥狀包括()。

  • A:錯(cuò)覺
  • B:思維奔逸
  • C:幻覺
  • D:關(guān)系妄想

答 案:BCD

6、模仿的意義主要包括()。

  • A:是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
  • B:具有社會(huì)適應(yīng)作用
  • C:可以促進(jìn)群體形成
  • D:使人快樂

答 案:ABC

解 析:模仿的意義主要有以下三點(diǎn):1)模仿是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),模仿是個(gè)體反映與再現(xiàn)他人行為最簡單的形式,是掌握人際互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)最簡單的機(jī)制,也是個(gè)體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);2)適應(yīng)作用,個(gè)體適應(yīng)社會(huì)生活,模仿在其中占有重要位置,在個(gè)體發(fā)展早期,這種作用尤其突出。3)促進(jìn)群體形成,模仿會(huì)使群體成員在態(tài)度、情感和行為上的一致性提高,增進(jìn)群體凝聚力。

7、在攝入性會(huì)談中,轉(zhuǎn)換話題的技巧包括()。

  • A:自然隨意地傾聽
  • B:情感反射
  • C:要隨時(shí)打斷談話
  • D:引導(dǎo)

答 案:BD

解 析:在攝入性會(huì)談中,控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧很多,而且可以隨機(jī)應(yīng)變.常用的方法有釋義、中斷、情感反射、引導(dǎo)。

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