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2023年04月18日心理咨詢師每日一練《三級》

2023/04/18 作者:匿名 來源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《三級》4月18日專為備考2023年三級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。

單選題

1、學習的最佳期限是指

  • A:心理技能已經(jīng)發(fā)展成熟的時候
  • B:學習條件已經(jīng)完全具備的時候
  • C:心理技能開始形成之前
  • D:心理技能開始形成之時

答 案:C

2、弗洛伊德認為,克服阻抗重要的武器是*()

  • A:釋義
  • B:面質(zhì)
  • C:解釋
  • D:指導

答 案:C

解 析:弗洛伊德認為,克服阻抗重要的武器是[分值:0.5]

3、若人格類型為中間型,則EPQ各量表T分的范圍是( )。

  • A:5.45~17.5
  • B:17.5~30.1
  • C:30.1~43.3
  • D:43.3~56.7

答 案:D

解 析:知識點: 心理測驗技能 /EPQ 中間型:T43.3—56.7;傾向型:T38.5—43.3或56.7—61.5;典型型T38.5以下或者61.5以上

4、合理情緒療法的局限性在于()。

  • A:不適用于文化水平高的人
  • B:缺少理論依據(jù)
  • C:不適用于過分偏執(zhí)的人
  • D:不易操作實施

答 案:C

5、選擇與求助者的談話方式時,應當考慮的求助者自身因素包括( )

  • A:年齡特征
  • B:性格特征
  • C:文化特征
  • D:以上三者

答 案:D

解 析:知識點: 心理咨詢技能 /咨詢目標 在與求助者進行交談時,要針對不同的對象、不同的心理問題采取相應的會談方式。應考慮到求助者的因素有:1)年齡特征,針對不同年齡段的個體采取不同的交談方式;2)性格特征,求助者是具有不同個性的人,為此,交談的方式方法應有所不同;3)問題特征,不同的心理問題需要不同的交談方式;4)文化特征,人的心理行為受到文化因素的制約,因此,充分考慮到社會文化環(huán)境和個體價值觀念是必要的。

6、正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分的比例大約是()。

  • A:99%
  • B:95%
  • C:90%
  • D:80%

答 案:B

解 析:生活事件作為一種心理社會應激源對身心健康的影響引起廣泛的關(guān)注,使用生活事件量表(LifeEventScale,LES)的目的在于對精神刺激進行定性和定量的評估。LES適用于16歲以上的正常人、神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復的重性精神病求助者。LES總分越高反映個體承受的精神壓力越大。95%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分,99%的不超過32分。負性生活事件的分值越高對身心健康的影響越大,而正性生活事件分值的意義尚待進一步研究。

7、在MMPI的566題版中,Q量表原始得分不能超過( )。

  • A:8分
  • B:10分
  • C:22 分
  • D:30 分

答 案:D

解 析:Q是疑問量表,對問題毫無反應及對“是”和“否”都進行反應的項目總數(shù),或稱“無回答”的得分。若在566題版中原始分超過30分,399題版本中超過22分,則提臨床量表不可信。

8、當同時面臨兩種各自既有利、又有弊的選擇時,個體體驗到的是:

  • A:雙趨沖突
  • B:趨避沖突
  • C:雙避沖突
  • D:雙重趨避沖突

答 案:D

多選題

1、強大自然災害后的心理反應可稱為( ?。?。

  • A:災難癥候群
  • B:興奮性行為
  • C:破壞性行為
  • D:創(chuàng)傷后應激障礙

答 案:AD

解 析:強大自然災害后的心理反應,有時近似PTSD。這種情況被稱為“災難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子?;謴推?,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復訴說自己的遭遇??祻推?,心理重新達到平衡。創(chuàng)傷后應激障礙是指在遭受強烈的或災難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

2、評估信度的方法主要包括( )。

  • A:重測信度
  • B:內(nèi)部一致性信度
  • C:復本信度
  • D:評分者信度

答 案:ABCD

解 析:四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則,因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源,所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面,因而具有不同的意義。

3、需要()

  • A:是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
  • B:是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
  • C:表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
  • D:是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力

答 案:AC

解 析:需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗,是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動,并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。

4、下列說法中正確的是()。

  • A:尊重孩子,給孩子一定的自由,有助于提高孩子的自尊水平
  • B:選擇相似的人進行社會比較,有利于增加自尊
  • C:自尊是一種缺失性需要
  • D:成功的行為反饋可提高個體的自尊水平

答 案:ABD

解 析:影響自尊的因素有:①家庭中的親子關(guān)系,對孩子表現(xiàn)出慈愛、有興趣、接受與參與,對孩子的要求,前后一致,雙親一致,尊重孩子,說服而不是體罰孩子都可以增加自尊;②行為表現(xiàn)的反饋,成功行為的反饋可以提高自尊水平;③選擇參與和揚長避短,選擇那些適合個體,能取得成就或成功的活動,有助于增加自尊;④根據(jù)相似性原理正確進行社會比較,選擇地位、身份相似的人與之比較,使個體處于恰當?shù)奈恢?,有助于增加自尊。按照馬斯洛需要層次理論,自尊是一種高層次需要,因而屬于生長性需要。

5、默茲比總結(jié)出的不合理信念

  • A:包含更多的主觀臆測成分
  • B:會使人不介入他人的麻煩
  • C:使人產(chǎn)生情緒困擾
  • D:使人難以達到現(xiàn)實的目標而苦惱

答 案:ACD

6、任何測量必須具備的要素包括( )。

  • A:事物
  • B:單位
  • C:法則
  • D:參照點

答 案:BD

解 析:任何測量必須具備的兩個要素,即參照點和單位。

7、注意分配的條件是同時進行的幾種活動()

  • A:必須在同一感覺通道里進行信息加工
  • B:必須在不同感覺通道里進行信息加工
  • C:其中必須有相當熟練的技能技巧
  • D:之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系

答 案:CD

解 析:注意分配的一個條件是所從事的活動中必須有一些活動是非常熟練的,另一個條件是,所從事的幾種活動之間應該是有內(nèi)在聯(lián)系的,否則同時進行幾種活動比較困難。

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