2023年心理咨詢師每日一練《二級》4月22日專為備考2023年二級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
單選題
1、弗洛伊德認為，防御機制是人的（ ）。
- A：生物性防御本能
- B：動機沖突
- C：防止焦慮的能力
- D：基本欲望
答 案：C
解 析：當自我把焦慮當成一種危險或不愉快的信號時，它就會做出反應，形成自我 防御機制。通過防御機制，可以使人們同時接受 我欲望和現(xiàn)實的要求，從而不致引起情緒 上的嚴重痛苦和焦慮。
2、求助者表示自己的好朋友得了一等獎學金，自己一方面為他高興，另一方面又嫉妒他，感到十分痛苦。咨詢師應該（）。
- A：評判求助者這種行為
- B：幫助求助者認識到自己的錯誤
- C：給求助者自由，允許矛盾的感情同時存在
- D：讓求助者向朋友道歉
答 案：C
3、其數(shù)值可以進行加、減、乘、除運算的量表是（ ）。
- A：命名量表
- B：順序量表
- C：等距量表
- D：等比量表
答 案：D
解 析：所得數(shù)值如果可以進行乘、除運算，就意味著有絕對零點，即零點值存在含義，四類量表中，只有等比量表存在絕對零點，因此，答案選D。
4、心理咨詢過程中，最重要的階段是（）。
- A：評估階段
- B：診斷階段
- C：咨詢階段
- D：鞏固階段
答 案：C
解 析：心理咨詢基本階段包括診斷階段、咨詢階段（核心階段）、鞏固階段。診斷階段包括收集信息，做出診斷。咨詢階段的重點在于幫助求助者分析和解決問題。鞏固階段是咨詢的總結(jié)、持續(xù)和提高階段。
5、評估測驗的內(nèi)容效度時可采用的方法，下列說法錯誤的是（）。
- A：專家判斷法
- B：統(tǒng)計分析法
- C：經(jīng)驗推測法
- D：剔除法
答 案：D
解 析：評估測驗的內(nèi)容效度時可采用的方法包括：①專家判斷法：定義好測驗內(nèi)容的總體范圍；編制雙向細目表，確定內(nèi)容的具體細節(jié)及各自所占的比例；由每位評判者在評定量表上作出判斷。②統(tǒng)計分析法：計算兩個評分者之間評定的一致性(評分者信度)；兩個測驗復本上得分的相關(guān)性(復本信度)；重測法也可用于內(nèi)容效度的評估(測驗一學習一再測驗)。③經(jīng)驗推測法：這種效度是通過實踐來檢驗效度。
6、F.奧爾波特認為社會心理學的研究對象包括社會意識和（ ）。
- A：社會角色
- B：社會環(huán)境
- C：社會行為
- D：社會知覺
答 案：C
解 析：美國心理學家F.奧爾波特在《社會心理學》一書中指出，社會心理學是研究 個體的社會行為和社會意識的學科。
7、屬于思維內(nèi)容障礙的癥狀是( )。
- A：思維鳴響
- B：思維云集
- C：關(guān)系妄想
- D：思維貧乏
答 案：C
解 析：妄想是思維的內(nèi)容出現(xiàn)了障礙"思維云集和思維貧乏屬于思維形式出現(xiàn)的障礙。思維鳴響屬于知覺障礙中的幻覺。
8、簡單任務下的注意廣度大約是()。
- A：4～6
- B：5～9
- C：3～5
- D：6～9
答 案：B
解 析：略。
多選題
1、依據(jù)問題的嚴重程度，性行為問題一般包括（ ）。
- A：性行為失調(diào)
- B：性行為障礙
- C：性行為失敗
- D：性行為變態(tài)
答 案：ABD
解 析：對每一類性行為問題的嚴重程度，依據(jù)自我體驗、行為表現(xiàn)、對生活和工作 的影響和社會功能的影響程度，由輕到重可分為三類：性行為失調(diào)、性行為障礙、性行為變態(tài)
2、下列說法中正確的是()。
- A：目標的吸引力越大，個體的成就動機越高
- B：目標價值較小，成就動機的激勵作用也小
- C：個體的機會越多，成就動機就越強
- D：文化水平越高，成就動機越強
答 案：ABC
解 析：影響成就動機的因素主要有以下三點：1）目標的吸引力，目標的吸引力越大，個體主觀能動性發(fā)揮的程度越大，成就動機越高；2)風險與成敗的主觀概率，很有把握的事與無獲勝機會的事均不會激發(fā)高的成就動機；3）個體施展才干的機會，個體為實現(xiàn)目標，施展自己才干的機會越多，其成就動機就越強。
3、從眾行為的原因有()。
- A：尋求行為參照
- B：對偏離的恐懼
- C：追求成就
- D：群體凝聚力
答 案：ABD
解 析：從眾行為發(fā)生的原因有：1）尋求行為參照，個體從眾，指向多數(shù)人的行為，可以找到較為可靠的參照系統(tǒng)；2）對偏離的恐懼，偏離群體，個體會面臨較大的群體壓力乃至制裁；3）群體凝聚力，是指群體對其成員的吸引水平以及成員之間的吸引水平。
4、要求員工嚴格執(zhí)行操作規(guī)程的意義在于（ ）。
- A：它是長期實踐經(jīng)驗的科學總結(jié)
- B：它是培養(yǎng)員工習慣性反應能力的需要
- C：它是維護技術(shù)先進性的有效手段，
- D：它是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要措施
答 案：AD
解 析：操作規(guī)程是經(jīng)過科學設(shè)計和實踐檢驗必須遵守的工作流程和程序，它集中了 許多從業(yè)人員的實踐經(jīng)驗，是長斯從業(yè)活動和從業(yè)實踐的精華，是必須堅持的工作步驟和技 術(shù)要領(lǐng)。按照操作規(guī)程開展工作，是生產(chǎn)出高質(zhì)量產(chǎn)品的關(guān)鍵，否則就會影響生產(chǎn)質(zhì)量，甚 至造成廢品’嚴重者會危及財產(chǎn)和生命安全。
5、中年人與朋友之間關(guān)系的特點表現(xiàn)為（ ）。
- A：中年人朋友的數(shù)量要多于青年期
- B：中年人朋友的數(shù)量要少于青年期
- C：朋友之間的親密程度要高于青年期
- D：朋友之間的親密程度要低于青年期
答 案：BC
解 析：中年人在家上有老，下有小。在工作中，上有上級，下有下級，平時還有朋友來往，所以，中年人的人際關(guān)系最為復雜。在與朋友的關(guān)系方面，由于性格變化和家庭原因，中年期的朋友的數(shù)量要少于青年期，但朋友之間的親密程度要高于青年期。也許朋友之間不常見面，但交情卻越來越深。
6、對該求助者適當?shù)淖稍兎椒òǎǎ?/p>
- A：控制情緒療法
- B：生物反饋療法
- C：合理情緒療法
- D：認知行為療法
答 案：BCD
解 析：生物反饋療法適應于各種睡眠障礙，各類伴緊張、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥，心因性精神障礙，某些心身疾病，兒童多動癥，慢性精神分裂癥等。合理情緒療法通過純理論分析和邏輯思辨的途徑，改變求助者的非理性觀念，解決情緒和行為上的問題。認知行為療法通過改變思維和行為的方法來改變不良認知，達到緩解、消除不良情緒和行為的目的。三種方法對于強迫癥的患者均適用。
7、關(guān)于SDS的施測步驟，下列說法正確的包括（）。
- A：指導語是“根據(jù)您最近一周的實際感覺回答”
- B：文化程度低的受測者不適用
- C：應讓受測者理解反向評分的各題
- D：應提醒自評者不要漏項也不要在同一項目上重復評定
答 案：ACD
解 析：抑郁自評量表SDS是根據(jù)自己一個星期內(nèi)的感覺來回答的，其施測步驟包括：①在自評者評定以前，一定要讓受測者把整個量表的填寫方法及每條問題的含義都弄明白，然后作出獨立的、不受任何人影響的自我評定；②如果評定者的文化程度太低，不能理解或看不懂SDS問題的內(nèi)容，可由工作人員逐條念給他聽，讓評定者獨自作出評定；③評定時，應讓自評者理解反向評分的各題，SDS有10項反向項目，如不能理解會直接影響統(tǒng)計結(jié)果；④評定結(jié)束時，工作人員應仔細檢查一下評定結(jié)果，應提醒自評者不要漏評某一項目，也不要在相同一個項目上重復評定。