2023年心理咨詢師每日一練《二級》4月26日專為備考2023年二級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是( )。

• A：存在主義
• B：自我實現(xiàn)
• C：人的尊嚴(yán)
• D：觀察學(xué)習(xí)

答 案：D

解 析：觀察學(xué)習(xí)是班杜拉提出的，是社會學(xué)習(xí)理論的概念，屬于新行為主義的范疇。 存在主義、人的尊嚴(yán)、自我實現(xiàn)三個概念和人本主義密切相關(guān)。

2、如果其他條件相同，樣本團(tuán)體越同質(zhì)，分?jǐn)?shù)分布范圍越小，測驗效度就越( )。

• A：高
• B：低
• C：好
• D：接近

答 案：B

解 析：樣本團(tuán)體的異質(zhì)性是影響效度的一個重要因素。在其他條件相同的條件下，樣本團(tuán)體越同質(zhì)，分?jǐn)?shù)分布范圍越小，測驗的效度就越低；相反，樣本團(tuán)體越異質(zhì)，分?jǐn)?shù)分布范圍就越大，測驗的效度就越高。注：樣本團(tuán)體的異質(zhì)性同樣也會影響測驗的信度，樣本團(tuán)體越同質(zhì)，測驗的信度越低，相反，就越高。

3、在報告測驗分?jǐn)?shù)時應(yīng)注意（）。

• A：盡量使用專業(yè)術(shù)語
• B：當(dāng)事人不可參與測驗分?jǐn)?shù)的解釋
• C：應(yīng)告知測驗分?jǐn)?shù)的解釋
• D：當(dāng)事人無需知道該測驗的目的

答 案：C

4、存在—人本主義不強(qiáng)調(diào)（）。

• A：自由、平等
• B：真誠、關(guān)注
• C：自我實現(xiàn)
• D：潛能和潛意識的挖掘

答 案：D

5、在許又新神經(jīng)癥臨床評定方法中，對精神痛苦和社會功能的評定至少要考慮（ ）

• A：三個月的時間
• B：一周的時間
• C：一個月的時間
• D：沒有時間限制

答 案：A

解 析：略。

6、在貝克和雷米的認(rèn)知療法里，建議、演示和模仿主要用于()。

• A：糾正核心錯誤觀念
• B：檢驗表層錯誤觀念
• C：明確問題
• D：鞏固新觀念

答 案：B

7、（）是個性發(fā)展水平的標(biāo)志。

• A：情緒特點
• B：自我意識
• C：日常心態(tài)
• D：社會關(guān)系

答 案：B

8、自殺作為心理障礙的最極端的后果，最常出現(xiàn)在以下哪一種的神經(jīng)癥中( )

• A：厭食癥
• B：強(qiáng)迫癥
• C：抑郁癥
• D：貪食癥

答 案：C

多選題

1、使用而質(zhì)技術(shù)對應(yīng)該注意(　　)。

• A：要做好充分的理論準(zhǔn)備
• B：避免個人發(fā)泄
• C：以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)
• D：避免無情攻擊

答 案：BCD

解 析：使用而質(zhì)技術(shù)應(yīng)該注意：①以事實根據(jù)為前提；②避免個人發(fā)泄；③避免無隋攻擊；④要以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)，⑤可用嘗試性而質(zhì)。

2、“才者，德之資也；德者，才之帥?！边@句話要求從業(yè)人員要（）。

• A：勇于創(chuàng)新
• B：德才兼?zhèn)?/li>
• C：以德為先
• D：禮貌待人

答 案：BC

解 析：才者，德之資也；德者，才之帥也，是北宋司馬光寫在《資治通鑒》里一段史實后面的一句名言，意思是才是德的支撐，德是才的統(tǒng)帥。

3、驗證測驗內(nèi)部一致性指標(biāo)可以推斷（）。

• A：測試測量是單一特質(zhì)還是多種特質(zhì)
• B：測驗題目是否一致或同質(zhì)
• C：被試對題目的反應(yīng)特點
• D：分測驗與總測驗是否一致或同質(zhì)

答 案：ABCD

4、歸因的影響因素包括()。

• A：社會視角
• B：時間因素
• C：自尊水平
• D：空間位置

答 案：ABD

解 析：本題旨在考查考生對社會心理學(xué)中影響歸因因素的掌握情況。影響歸因的因素共有四種：(1)社會視角。人們的角色和處境不同，觀察問題的視角就不同，對事情的看法也會有差別，因而對行為原因的解釋也會有明顯的不同。(2)自我價值保護(hù)傾向。個體在歸因的過程中，對有自我卷入的事情的解釋，往往帶有明顯的自我價值保護(hù)傾向，即歸因向有利于自我價值確立的方向傾斜。在成敗歸因中，成功時，個體傾向于內(nèi)歸因；失敗時，個體很少用個人特征來解釋，而傾向于外歸因。成功時，內(nèi)歸因有利于自我價值的肯定，失敗時，外歸因則減少自己對失敗的責(zé)任，這是一種自我防衛(wèi)策在競爭的條件下，個體傾向于把他人的成功進(jìn)行外歸因，從而減小他人的成功對自己帶來的心理壓力。如果他人失敗了，則傾向于內(nèi)歸因。對他人成敗的歸因，個體均有明顯的使自己處于有利的位置，保護(hù)自我價值的傾向，這種傾向叫動機(jī)性歸因偏差。不過失眠患者往往有相反的歸因傾向，即他們認(rèn)為失眠是內(nèi)部的原因造成的，比如自己神經(jīng)衰弱，焦慮、緊張等。所以，對部分失眠患者，可以通過改變他們的歸因模式來使失眠得到一定程度的緩解。(3)觀察位置。人們觀察事物時的空間位置不同，對事物的解釋和看法也會有差異。人們往往把事情的原因歸于突顯的、在注意中心的人或物。(4)時間因素。隨著時間的推移，歸因會越來越具有情境性。人們會把過去很久的事件解釋為背景的原因，而不是行為主體和刺激客體的原因。選項C的自尊水平是個體對其扮演的每一角色進(jìn)行單獨評價的總和，與歸因沒有關(guān)系。

5、激情的特點包括( )。

• A：反應(yīng)強(qiáng)烈
• B：持續(xù)時間長
• C：會使人的認(rèn)識范圍變窄
• D：會使人的分析能力降低

答 案：ACD

解 析：按情緒發(fā)生的速度、強(qiáng)度和持續(xù)時間的長短，可以把情緒劃分為心境、激情和應(yīng)激。心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒狀態(tài)體驗；激情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)，這種情緒狀態(tài)具有明顯的生理反應(yīng)和外部行為表情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的、、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)，這種情緒狀態(tài)具有明顯的生理反應(yīng)和外部行為表現(xiàn)，激情往往是由重大的、突如其來的事件或激烈的意向沖突引起。在激情狀態(tài)下，人能做出平常做不出來的事情，發(fā)揮出自己意想不到的潛能。但也能使人的認(rèn)識范圍變得狹窄，分析能力和自我控制能力降低，因而在消極的激情狀態(tài)下人的行為也可能失控，甚至?xí)l(fā)生魯莽的行為。應(yīng)激則是在出現(xiàn)意外事件或遇到危險情景時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)。

6、在對MMPI各因子分解釋時，輕度異常的得分范圍是T分在（　?。?/p>

• A：40～60分之間
• B：30～40分之間
• C：60～70分之間
• D：30分以下或70分以上

答 案：BC

7、在測驗施測時，受練習(xí)效應(yīng)影響較大的包括（ ）。

• A：著重難度的測驗
• B：重復(fù)實施相同的測驗
• C：教育背景較差者
• D：智力較差者

答 案：BC

解 析：受練習(xí)效應(yīng)影響較大的是：①教育背景較差、經(jīng)驗較少或智力較高者，②著重速度的測驗，③重復(fù)實施相同的測驗。