2023年心理咨詢師每日一練《三級》5月3日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個體達(dá)到的目標(biāo)不包括
- A：自我關(guān)懷
- B：自我開放
- C：自我指導(dǎo)
- D：自我接受
答 案：B
2、根據(jù)弗洛伊德的理論，遵循“道德原則”活動的是（）。
- A：自我
- B：本我
- C：鏡我
- D：超我
答 案：D
3、提出心理評估報告時，需要對臨床資料進(jìn)行核實，一般使用的方法是（ ）。
- A：個案法
- B：測驗法
- C：實驗法
- D：調(diào)查法
答 案：D
解 析：臨床資料的核實一般使用調(diào)查法（訪問求助者的父母、朋友、同事等）。
4、癔癥性人格障礙指的是：
- A：偏執(zhí)性人格障礙
- B：表演性人格障礙
- C：焦慮型人格障礙
- D：依賴性人格障礙
答 案：B
5、以下不屬于專業(yè)倫理所包含的要素是（）。
- A：心理專業(yè)人員的人生觀、價值系統(tǒng)
- B：專業(yè)倫理守則
- C：心理專業(yè)人員的技術(shù)和方法
- D：法律、法規(guī)及政策和制度
答 案：C
6、公園里，李女士和張女士分別帶著自家的狗散步。突然，兩只狗廝打起來，李女士的狗體力不支，最終被張女士的狗咬傷。李女士要求張女士賠償，兩人爭吵起來。對于張女士的說法，你能夠認(rèn)可的是（）
- A：“你的狗咬不過我的狗，只能怨它沒有本事”
- B：“我的狗咬了你的狗，你可以讓你的狗去咬我的狗呀，這樣就扯平了”
- C：“我沒讓我家的狗咬你家的狗”
- D：“兩只狗打架，你跟我吵架，有什么勁呀”
答 案：D
7、發(fā)展緩慢型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于（）。
- A：需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心
- B：讓這些孩子按照自己的速度和特點去適應(yīng)環(huán)境
- C：理智地克制自己的煩躁
- D：采取適合其特點的、有針對性的方法
答 案：B
解 析：發(fā)展緩慢型氣質(zhì)的孩子在1歲之內(nèi)是比較靜的，不愛哭，也不太愛笑。這種孩子做事情認(rèn)真、思想集中、不露聲色，但接受和適應(yīng)新東西較慢，有時會被父母誤認(rèn)為孩子反應(yīng)遲鈍或智力低下;同時行為抑制、社交能力差、對環(huán)境情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，表現(xiàn)膽怯、淡漠、孤僻等。遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于讓這些孩子按照自己的速度和特點去適應(yīng)環(huán)境。家長不要給它們施加壓力，多鼓勵他們?nèi)L試新經(jīng)驗。
8、親和動機(jī)起源于（ ）。
- A：經(jīng)驗
- B：教育
- C：依戀
- D：頓悟
答 案：C
解 析：親和是個體害怕孤獨，希望與他人在一起，建立協(xié)作和友好聯(lián)系的一種心理傾向。親和起源于依戀，即生命早期親子間的依戀。
多選題
1、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機(jī)是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
3、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
4、侵犯的構(gòu)成要素包括（ ?。?。
- A：傷害行為
- B：侵犯動機(jī)
- C：社會評價
- D：社會規(guī)范
答 案：ABC
解 析： 此題暫無解析
5、在合理情緒療法的修通階段，常用的方法包括( )。
- A：放松訓(xùn)練
- B：合理情緒想象技術(shù)
- C：家庭作業(yè)
- D：與不合理信念辯論
答 案：ABCD
解 析：修通階段的常用方法包括與不合理信念辯論、合理情緒想象技術(shù)、家庭作業(yè)和其他方法(包括放松訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏等行為主義的方法)
6、心理評估要求心理咨詢師確定求助者在( )方面的問題
- A：生理
- B：社會功能
- C：心理
- D：健康知識
答 案：ABC
解 析：知識點： 心理診斷技能 /心理評估 提出心理評估報告的工作程序①臨床資料的核實（一般使用調(diào)查法）②評估求助者的心理、生理及社會功能狀態(tài)③分析導(dǎo)致心理問題的原因。
7、以下屬于皮膚覺的有（）。
- A：壓覺
- B：溫覺
- C：痛覺
- D：振動覺
答 案：ABCD