2023年心理咨詢師每日一練《三級》5月3日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個體達(dá)到的目標(biāo)不包括
- A:自我關(guān)懷
- B:自我開放
- C:自我指導(dǎo)
- D:自我接受
答 案:B
2、根據(jù)弗洛伊德的理論,遵循“道德原則”活動的是()。
- A:自我
- B:本我
- C:鏡我
- D:超我
答 案:D
3、提出心理評估報告時,需要對臨床資料進(jìn)行核實,一般使用的方法是( )。
- A:個案法
- B:測驗法
- C:實驗法
- D:調(diào)查法
答 案:D
解 析:臨床資料的核實一般使用調(diào)查法(訪問求助者的父母、朋友、同事等)。
4、癔癥性人格障礙指的是:
- A:偏執(zhí)性人格障礙
- B:表演性人格障礙
- C:焦慮型人格障礙
- D:依賴性人格障礙
答 案:B
5、以下不屬于專業(yè)倫理所包含的要素是()。
- A:心理專業(yè)人員的人生觀、價值系統(tǒng)
- B:專業(yè)倫理守則
- C:心理專業(yè)人員的技術(shù)和方法
- D:法律、法規(guī)及政策和制度
答 案:C
6、公園里,李女士和張女士分別帶著自家的狗散步。突然,兩只狗廝打起來,李女士的狗體力不支,最終被張女士的狗咬傷。李女士要求張女士賠償,兩人爭吵起來。對于張女士的說法,你能夠認(rèn)可的是()
- A:“你的狗咬不過我的狗,只能怨它沒有本事”
- B:“我的狗咬了你的狗,你可以讓你的狗去咬我的狗呀,這樣就扯平了”
- C:“我沒讓我家的狗咬你家的狗”
- D:“兩只狗打架,你跟我吵架,有什么勁呀”
答 案:D
7、發(fā)展緩慢型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()。
- A:需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心
- B:讓這些孩子按照自己的速度和特點去適應(yīng)環(huán)境
- C:理智地克制自己的煩躁
- D:采取適合其特點的、有針對性的方法
答 案:B
解 析:發(fā)展緩慢型氣質(zhì)的孩子在1歲之內(nèi)是比較靜的,不愛哭,也不太愛笑。這種孩子做事情認(rèn)真、思想集中、不露聲色,但接受和適應(yīng)新東西較慢,有時會被父母誤認(rèn)為孩子反應(yīng)遲鈍或智力低下;同時行為抑制、社交能力差、對環(huán)境情緒反應(yīng)強(qiáng)烈,表現(xiàn)膽怯、淡漠、孤僻等。遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于讓這些孩子按照自己的速度和特點去適應(yīng)環(huán)境。家長不要給它們施加壓力,多鼓勵他們?nèi)L試新經(jīng)驗。
8、親和動機(jī)起源于( )。
- A:經(jīng)驗
- B:教育
- C:依戀
- D:頓悟
答 案:C
解 析:親和是個體害怕孤獨,希望與他人在一起,建立協(xié)作和友好聯(lián)系的一種心理傾向。親和起源于依戀,即生命早期親子間的依戀。
多選題
1、需要()
- A:是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B:是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
- C:表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D:是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案:AC
解 析:需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機(jī)體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗,是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機(jī)是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動,并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為( ?。?。
- A:災(zāi)難癥候群
- B:興奮性行為
- C:破壞性行為
- D:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案:AD
解 析:強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子?;謴?fù)期,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復(fù)訴說自己的遭遇??祻?fù)期,心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
3、評估信度的方法主要包括( )。
- A:重測信度
- B:內(nèi)部一致性信度
- C:復(fù)本信度
- D:評分者信度
答 案:ABCD
解 析:四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則,因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源,所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面,因而具有不同的意義。
4、侵犯的構(gòu)成要素包括( ?。?。
- A:傷害行為
- B:侵犯動機(jī)
- C:社會評價
- D:社會規(guī)范
答 案:ABC
解 析: 此題暫無解析
5、在合理情緒療法的修通階段,常用的方法包括( )。
- A:放松訓(xùn)練
- B:合理情緒想象技術(shù)
- C:家庭作業(yè)
- D:與不合理信念辯論
答 案:ABCD
解 析:修通階段的常用方法包括與不合理信念辯論、合理情緒想象技術(shù)、家庭作業(yè)和其他方法(包括放松訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏等行為主義的方法)
6、心理評估要求心理咨詢師確定求助者在( )方面的問題
- A:生理
- B:社會功能
- C:心理
- D:健康知識
答 案:ABC
解 析:知識點: 心理診斷技能 /心理評估 提出心理評估報告的工作程序①臨床資料的核實(一般使用調(diào)查法)②評估求助者的心理、生理及社會功能狀態(tài)③分析導(dǎo)致心理問題的原因。
7、以下屬于皮膚覺的有()。
- A:壓覺
- B:溫覺
- C:痛覺
- D:振動覺
答 案:ABCD