2023年心理咨詢師每日一練《二級》5月18日專為備考2023年二級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、傳播者的特性是影響勸說效果的重要因素之一，例如，在日常生活中。青年人容易接受其他青年人的勸說，同其他人取得一致性的看法，這突出表現(xiàn)了傳播者哪種特性的作用（）。

• A：專家身份
• B：可信賴性
• C：吸引力
• D：相似性

答 案：D

解 析：相似性指傳播者自身的身份、職業(yè)、背景及態(tài)度、觀點(diǎn)等與被勸說者有相似或相近的特征。青年人容易接受青年人的勸說正式體現(xiàn)了相似性的作用。

2、我國近代心理測驗(yàn)約源于（）。

• A：20世紀(jì)二三十年代
• B：20世紀(jì)初
• C：20世紀(jì)50年代
• D：20世紀(jì)70年代

答 案：A

3、人在整個夜晚的睡眠過程國，從慢波睡眠到快速眼動睡眠要經(jīng)過數(shù)次循環(huán)，在每次循環(huán)中，快速眼動睡眠持續(xù)時間變化的特點(diǎn)是（）。

• A：早期所占時間較短，后期所占時間逐漸延長
• B：早期所占時間較長，后期所占時間逐漸縮短
• C：早期與后期所占時間是不變的
• D：早期沒有，后期僅有較短時間

答 案：A

解 析：在睡眠的第一次循環(huán)中，快速眼動睡眠大約持續(xù)10分鐘左右，在往后的循環(huán)中持續(xù)的時間逐漸延長，在最后的循環(huán)中，時間可持續(xù)一個小時。

4、關(guān)于企業(yè)品牌，正確的認(rèn)識是（）。

• A：品牌是依靠大規(guī)模廣告宣傳出來的
• B：品牌是企業(yè)的一種無形資本
• C：品牌形象樹立起來以后，自然會長久維持
• D：品牌的建立與員工個人不存在直接關(guān)系

答 案：B

解 析：品牌是公司實(shí)力的表現(xiàn)。

5、某位大學(xué)心理系學(xué)生應(yīng)情緒問題而困惑，去學(xué)校心理咨詢室尋求幫助，見到咨詢師就問：“老師我想知道你的培訓(xùn)背景和你做心理咨詢的取向”。咨詢師（）。

• A：沒有義務(wù)向這位學(xué)生說明
• B：完全可以將求助者置之度外
• C：有責(zé)任介紹自己的受訓(xùn)背景
• D：告訴學(xué)生他沒有權(quán)利問老師這樣的問題

答 案：C

6、思維貧乏患者在回答問題時（）。

• A：語言中斷
• B：語速明顯減慢
• C：語速加快
• D：內(nèi)容極為簡單

答 案：D

解 析：思維貧乏患者的主要特征是：思維內(nèi)容空虛，概念和詞匯貧乏，對一般性的詢問無明確反應(yīng)或者反應(yīng)簡單，回答問題語速沒有出現(xiàn)減速。

7、在態(tài)度的ABC模式中，B是指（）。

• A：認(rèn)知
• B：情感
• C：行為
• D：行為傾向

答 案：C

解 析：態(tài)度包括三個成分：①認(rèn)知成分。個體對態(tài)度對象的知覺、理解、判斷與評價。②情感成分。個體在評價基礎(chǔ)上對態(tài)度對象產(chǎn)生的情感反應(yīng)和情感體驗(yàn)。③行為傾向成分。個體對態(tài)度對象以某種方式行動的傾向。以上三種成分的英語詞首分別為C(認(rèn)知)、A(情感)、B(行為傾向)，因而對態(tài)度的三種成分也有人稱其為態(tài)度的ABC模式。

8、實(shí)施沖擊療法，出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是()。

• A：家屬不忍心看
• B：求助者情緒逆轉(zhuǎn)
• C：求助者受不了
• D：求助者氣促出汗

答 案：B

解 析：沖擊療法即滿灌療法，是暴露療法之一，是用來治療恐懼和其他負(fù)性情緒反應(yīng)的一類行為治療方法，它是通過細(xì)心地控制環(huán)境，引導(dǎo)求助者進(jìn)入有助于問題解決的那些情境中。沖擊方法是讓求助者持續(xù)一段時間暴露在現(xiàn)實(shí)的或想像的喚起強(qiáng)烈焦慮的刺激情境中，盡管求助者在暴露過程中會產(chǎn)生恐懼，但是恐懼的結(jié)果并不會發(fā)生。在沖擊療法中，不允許求助者采取不適應(yīng)的行為去應(yīng)對喚起焦慮的情境。一段時間后，焦慮可以得到迅速減輕。在實(shí)施沖擊療法，出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是求助者情緒出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，如見求助者的情緒反應(yīng)和生理反應(yīng)已過高潮，逐漸減輕的話，則表明已基本達(dá)到這次治療的要求，再呈現(xiàn)5～10分鐘的刺激物，求助者將顯得精疲力竭，對刺激物視而不見，聽而不聞，此時便可停止呈現(xiàn)刺激物，讓求助者休息。

多選題

1、暗示按照暗示者的目的可分為（）。

• A：暗示
• B：反暗示
• C：有意暗示
• D：無意暗示

答 案：CD

2、在測驗(yàn)施測時，受練習(xí)效應(yīng)影響較大的包括（ ）。

• A：著重難度的測驗(yàn)
• B：重復(fù)實(shí)施相同的測驗(yàn)
• C：教育背景較差者
• D：智力較差者

答 案：BC

解 析：受練習(xí)效應(yīng)影響較大的是：①教育背景較差、經(jīng)驗(yàn)較少或智力較高者，②著重速度的測驗(yàn)，③重復(fù)實(shí)施相同的測驗(yàn)。

3、心理咨詢師“你看……這和你無關(guān)?！边@段話使用的技術(shù)是（）。

• A：內(nèi)容反應(yīng)
• B：解釋
• C：內(nèi)容表達(dá)
• D：指導(dǎo)

答 案：BC

4、下列說法中，符合精神分析理論關(guān)于心理動力觀點(diǎn)的包括()。

• A：一切心理動力來源于人類的性本能
• B：力比多不是個體唯一心理動力
• C：自我保存本能是個體唯一心理動力
• D：個體保存和種族延續(xù)兩種本能同時為心理動力

答 案：BD

解 析：心理動力學(xué)是精神分析理論的核心內(nèi)容。弗洛伊德認(rèn)為“力比多”是人的性本能，但不是心理發(fā)展的唯一動力。本能有二，一是性本能，二是營養(yǎng)本能。作為自我保存的本能一營養(yǎng)本能，也是自我發(fā)展的動力。因此，心理發(fā)展動力，是性本能和營養(yǎng)本能的復(fù)合體，個體保存和種族延續(xù)兩種本能同時促進(jìn)心理發(fā)展，這是弗洛伊德心理動力觀點(diǎn)的全部。

5、意志的品質(zhì)有( )

• A：自覺性
• B：目的性
• C：堅(jiān)韌性
• D：自制性

答 案：ACD

解 析：知識點(diǎn)： 基礎(chǔ)心理學(xué) /意志 意志品質(zhì)包括：自覺性(對行動目的有深刻認(rèn)識，能自覺支配自覺的行動，使之服從于活動目的的品質(zhì));果斷性(迅速地、不失時機(jī)地采取決定的品質(zhì));堅(jiān)韌性(堅(jiān)持不懈，永不退縮的品質(zhì)，又叫毅力或頑強(qiáng)性);自制性(善于管理和控制自己情緒和行動的能力)。自覺性和自制性容易混淆，自覺性和目標(biāo)感有關(guān)，能夠達(dá)到目標(biāo)的做，偏離目標(biāo)的事情不做，有目標(biāo)感的人，不容易受到外界的影響而動搖。自制性理解成自我管理和控制。

6、“才者，德之資也；德者，才之帥?！边@句話要求從業(yè)人員要（）。

• A：勇于創(chuàng)新
• B：德才兼?zhèn)?/li>
• C：以德為先
• D：禮貌待人

答 案：BC

解 析：才者，德之資也；德者，才之帥也，是北宋司馬光寫在《資治通鑒》里一段史實(shí)后面的一句名言，意思是才是德的支撐，德是才的統(tǒng)帥。

7、非理性觀念的主要特征是（）。

• A：絕對化的要求
• B：追求完美
• C：過分概括化
• D：糟糕至極

答 案：ACD