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2023年05月29日心理咨詢師每日一練《三級》

2023/05/29 作者:匿名 來源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《三級》5月29日專為備考2023年三級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、假如你去應(yīng)聘,你的理想職位是企劃工作,你中意的那家公司決定跟你簽約。然而出現(xiàn)在招聘現(xiàn)場的另外一家公司認為,你更適合做銷售,希望和你簽約,而且收入會更高。這時,你會()

  • A:與做企劃的公司簽約
  • B:暫時先不簽,考慮一兩天再做決定
  • C:與做銷售的公司簽約
  • D:找企劃公司談?wù)?,希望提高待?/li>

答 案:A

2、艾根將無條件的積極關(guān)注稱為( )。

  • A:尊重
  • B:溫暖
  • C:共情
  • D:忘我

答 案:A

解 析:(二級技能,P102)艾根將無條件的積極關(guān)注稱為尊重,并且指出它是一個高水平的咨詢師的最 高觀。

3、心理動力學(xué)治療師指出、說明甚至教導(dǎo)來訪者其夢境、自由聯(lián)想、阻抗以及治療關(guān)系背后的行為含義,其使用的技術(shù)是()。

  • A:自由聯(lián)想
  • B:解釋
  • C:對阻抗的分析
  • D:釋夢

答 案:B

4、記憶是( )。

  • A:過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映
  • B:對客觀事物直接的反映
  • C:對客觀事物間接的反映
  • D:對客觀事物概括的反映

答 案:A

5、個人希望影響和控制他人的心理傾向,稱為()。

  • A:親合動機
  • B:權(quán)力動機
  • C:親社會動機
  • D:侵犯動機

答 案:B

6、弗洛伊德認為,克服阻抗重要的武器是*()

  • A:釋義
  • B:面質(zhì)
  • C:解釋
  • D:指導(dǎo)

答 案:C

解 析:弗洛伊德認為,克服阻抗重要的武器是[分值:0.5]

7、詹姆士的自尊公式是()。

  • A:自尊=成功/自信
  • B:自尊=成功/抱負
  • C:自尊=自信/抱負
  • D:自尊=抱負/成功

答 案:B

8、在MMPI的566題版中,Q量表原始得分不能超過( )。

  • A:8分
  • B:10分
  • C:22 分
  • D:30 分

答 案:D

解 析:Q是疑問量表,對問題毫無反應(yīng)及對“是”和“否”都進行反應(yīng)的項目總數(shù),或稱“無回答”的得分。若在566題版中原始分超過30分,399題版本中超過22分,則提臨床量表不可信。

多選題

1、評估信度的方法主要包括( )。

  • A:重測信度
  • B:內(nèi)部一致性信度
  • C:復(fù)本信度
  • D:評分者信度

答 案:ABCD

解 析:四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則,因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源,所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面,因而具有不同的意義。

2、需要()

  • A:是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
  • B:是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
  • C:表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
  • D:是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力

答 案:AC

解 析:需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗,是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動,并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。

3、強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為( ?。?。

  • A:災(zāi)難癥候群
  • B:興奮性行為
  • C:破壞性行為
  • D:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案:AD

解 析:強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子。恢復(fù)期,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復(fù)訴說自己的遭遇。康復(fù)期,心理重新達到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

4、小學(xué)階段的兒童記憶策略包括( )。

  • A:復(fù)誦
  • B:組織
  • C:排列組合
  • D:機械加工

答 案:AB

5、該求助者社會功能受損的表現(xiàn)包括( ?。?/p>

  • A:工作效率下降
  • B:未評上高級職稱
  • C:回避同學(xué)聚會
  • D:認為丈夫不理解她

答 案:AC

解 析:“求助者以前經(jīng)常召集同學(xué)聚會,現(xiàn)在卻常找各種理由回避聚會,工作效率明顯降低……”表明該求助者的社會功能受損表現(xiàn)為工作效率下降,回避同學(xué)聚會。

6、MMPL效度量表F分升高,可能是由于受測者()。

  • A:理解錯誤
  • B:偽裝疾病
  • C:疾病較重
  • D:防御較強

答 案:ABC

解 析:MMPI有4個效度盤表,分別是:Q(Question)量表,不能回答的問題,或用“?”代表;L(lie)量表,說謊分數(shù);F(Validity)量表,詐病量表;K(Correction),校正分量表。其中,詐病量表(F),共64個題目,多為一些比較古怪或荒唐的內(nèi)容。分數(shù)高表示被試者不認真、理解錯誤,表現(xiàn)出一組互相無關(guān)的癥狀,或在偽裝疾病。如果測驗有效,F(xiàn)量表是精神病程度的良好指標,其得分越高暗示著精神病程度越重。

7、下列屬于發(fā)展心理學(xué)的研究設(shè)計方式的是()。

  • A:橫斷設(shè)計
  • B:縱向設(shè)計
  • C:相關(guān)研究
  • D:個案研究

答 案:ABCD

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