2023年心理咨詢師每日一練《二級》6月8日專為備考2023年二級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、HAMD可以用于()。
- A:躁郁癥抑郁癥狀的評定
- B:抑郁癥與焦慮癥鑒別
- C:躁郁癥焦慮癥狀的評定
- D:抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別
答 案:A
解 析:漢密爾頓抑郁量表,主要用來評定抑郁障礙患者抑郁癥狀嚴重程度的工具,為目前世界上最常用的抑郁癥狀他評工具。本量表適用于有抑郁癥狀的成年病人??捎糜谝钟舭Y、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評定,尤其適用于抑郁癥。然而,本量表對于抑郁癥與焦慮癥,不能較好地進行鑒別,因為兩者都有類似的項目。
2、會騎自行車的人能夠把掌握的平衡技術(shù)運用到騎摩托車的學(xué)習(xí)過程中,這體現(xiàn)了()對問題解決的作用
- A:正遷移
- B:原型
- C:負遷移
- D:定勢
答 案:A
解 析:【遷移】已有的知識和經(jīng)驗對解決新問題的影響。正遷移是有利的影響,負遷移是負面的影響。
3、()是個性發(fā)展水平的標志。
- A:情緒特點
- B:自我意識
- C:日常心態(tài)
- D:社會關(guān)系
答 案:B
4、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解。填寫其最近()內(nèi)的情況。
- A:一個月
- B:半年
- C:三個月
- D:一年
答 案:B
解 析:略。
5、某測驗題的滿分為15分,考生在該題上的平均得分為9. 6分,則該題的難度值約為( )。
- A:0.21
- B:0.43
- C:0.55
- D:0.64
答 案:D
解 析:—難度指項目的難易程度。,測驗項目為問答題或不能用二分法記分時,一般 用公式P X 100%來計算難度。無為全體受測者在該題上的平均分,Zmax為該題的滿分。
6、按L?伯克威茲的說法,侵犯行為的發(fā)生除了與挫折以及由此產(chǎn)生的憤怒情緒有關(guān)以外,還與()有關(guān)。
- A:個體的懲罰預(yù)期
- B:個體去個性化程度
- C:個體的社會角色
- D:情境中的侵犯線索
答 案:D
解 析:伯克威茲——侵犯與挫折、侵犯的情緒準備狀態(tài)——憤怒,情境中侵犯線索、侵犯有關(guān)的刺激物有關(guān);多拉德——侵犯與目標受阻強度、可能受到的預(yù)期懲罰強度呈正比。
7、按照學(xué)習(xí)理論,不良行為既然是經(jīng)環(huán)境作用與強化作用而生,便可經(jīng)環(huán)境改善與作用而()。
- A:反強化
- B:認知
- C:消退
- D:意志
答 案:C
8、關(guān)于MMPI,下列說法中錯誤的是( )。
- A:包括566個自我報告形式的題目
- B:量表中設(shè)置了20道重復(fù)的題目
- C:施測方法中包括卡片式及手冊式
- D:為了臨床診斷可僅做前399題
答 案:B
多選題
1、老年人人格的變化趨向包括( )。
- A:缺乏安全感
- B:孤獨感
- C:適應(yīng)性強
- D:回憶往事
答 案:ABD
解 析:老年期人格的變化特點:不安全感;孤獨感;適應(yīng)性差;拘泥刻板并趨于保守;回憶往事。
2、對于從業(yè)人員,踐行平等待人的具體要求是()。
- A:堅持市場面前顧客平等
- B:按貢獻取酬
- C:按德才謀取職位
- D:服務(wù)顧客,滿足顧客的一切需求
答 案:ABC
解 析:平等待人是員工具有公道素質(zhì)的重要表現(xiàn),要達到這個要求,必須做到:樹立市場面前顧客平等的觀念;樹立按貢獻取酬的平等觀念;樹立按德才謀取職位的平等觀念。
3、心理咨詢師“對于你剛才的坦率,我很高興”使用是技術(shù)是()。
- A:指導(dǎo)
- B:自我開放
- C:解釋
- D:情感表達
答 案:BD
4、侵犯的構(gòu)成,主要有()方面的因素。
- A:破壞道德規(guī)范
- B:傷害行為
- C:侵犯動機
- D:社會評價
答 案:BCD
5、帕瑞認為青年期思維發(fā)展的階段包括()。
- A:二元論階段
- B:相對性階段
- C:邏輯性階段
- D:約定性階段
答 案:ABD
6、關(guān)于16PF,正確說法包括()。
- A:測驗沒有時間限制
- B:要求盡量不選擇中性答案
- C:允許有無法回答項
- D:測量有關(guān)個人興趣和態(tài)度問題
答 案:ABD
7、激情的特點包括( )。
- A:反應(yīng)強烈
- B:持續(xù)時間長
- C:會使人的認識范圍變窄
- D:會使人的分析能力降低
答 案:ACD
解 析:按情緒發(fā)生的速度、強度和持續(xù)時間的長短,可以把情緒劃分為心境、激情和應(yīng)激。心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒狀態(tài)體驗;激情是一種強烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài),這種情緒狀態(tài)具有明顯的生理反應(yīng)和外部行為表情是一種強烈的、爆發(fā)式的、、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài),這種情緒狀態(tài)具有明顯的生理反應(yīng)和外部行為表現(xiàn),激情往往是由重大的、突如其來的事件或激烈的意向沖突引起。在激情狀態(tài)下,人能做出平常做不出來的事情,發(fā)揮出自己意想不到的潛能。但也能使人的認識范圍變得狹窄,分析能力和自我控制能力降低,因而在消極的激情狀態(tài)下人的行為也可能失控,甚至?xí)l(fā)生魯莽的行為。應(yīng)激則是在出現(xiàn)意外事件或遇到危險情景時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)。