2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》6月10日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、對(duì)待求助者的阻抗和掩飾，心理咨詢員應(yīng)采取的態(tài)度是（）。

• A：批評(píng)對(duì)方的不合作
• B：靈活地轉(zhuǎn)變咨詢方式
• C：勸說對(duì)方放下面具，坦率說明問題
• D：不予理會(huì)，繼續(xù)咨詢工作

答 案：B

解 析：阻抗本質(zhì)上是人對(duì)于心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的抵抗，它可表現(xiàn)為人們對(duì)于某種焦慮情緒的回避，或?qū)δ撤N痛苦經(jīng)歷的否認(rèn)。阻抗是心理咨詢中，經(jīng)常出現(xiàn)的情況，心理咨詢師要靈活的轉(zhuǎn)變咨詢方式，合理處理阻抗，出現(xiàn)阻抗現(xiàn)象，說明已經(jīng)很接近求助者的問題。

2、亳無根據(jù)地堅(jiān)信自己患了某種嚴(yán)重軀體疾病，即使通過多次反復(fù)的醫(yī)學(xué)檢查都不能糾正其歪曲的信念，這是（）的表現(xiàn)。

• A：內(nèi)臟性幻覺
• B：疑病妄想
• C：疑病神經(jīng)癥
• D：抑郁神經(jīng)癥

答 案：B

3、心理咨詢師掌握異常心理癥狀的目的是對(duì)異常心理進(jìn)行（ ）。

• A：診斷
• B：預(yù)防
• C：鑒別
• D：治療

答 案：D

解 析：心理咨詢的目的。 心理咨詢最終的目的是使當(dāng)事人能在行為上有所改變，做出新的有效行為。

4、正常人自我意識(shí)形成與發(fā)展的最后階段是( )。

• A：社會(huì)自我
• B：理想自我
• C：心理自我
• D：生理自我

答 案：C

解 析：自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段，從生理自我到社會(huì)化自我，最后到心理自我。生理自我是自我概念的原始形態(tài)，主要是個(gè)體對(duì)自己軀體的認(rèn)知，包括占有感、支配感與愛護(hù)感，使個(gè)體認(rèn)識(shí)到自己的存在。始于出生第八個(gè)月，三歲左右基本成熟。社會(huì)自我大致從三步到十三四歲，此時(shí)社會(huì)自我處于自我的中心，能了解社會(huì)對(duì)自己的期待，并根據(jù)社會(huì)期待調(diào)整自己的行動(dòng)。而心理自我大約從青春期到成年，這階段需時(shí)十年，發(fā)展到此階段個(gè)體能知覺和調(diào)節(jié)自己的心理活動(dòng)、狀態(tài)和特征，根據(jù)社會(huì)需要和自身發(fā)展調(diào)控自己的心理與行為。

5、團(tuán)體心理咨詢的長(zhǎng)期目標(biāo)是（）。

• A：幫助成員有效地解決日常生活中的問題
• B：增進(jìn)成員的表達(dá)能力，提高成員的傾聽能力
• C：以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來改善成員的自我概念
• D：幫助成員獨(dú)立自主并不再依靠團(tuán)體來解決問題

答 案：D

解 析：團(tuán)體心理咨詢的長(zhǎng)期目標(biāo)包括：使成員對(duì)自己的特長(zhǎng)和缺點(diǎn)具有敏覺力；學(xué)習(xí)以社會(huì)能接受的行為來解決問題；提供成員學(xué)習(xí)社會(huì)期望的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所；幫助成員覺察自己的行為對(duì)自己的未來和他人的影響；幫助成員在社會(huì)上發(fā)展自我，但不與社會(huì)沖突；幫助成員獨(dú)立自主、不再依賴團(tuán)體來解決問題；鼓勵(lì)成員在團(tuán)體內(nèi)提供最大的貢獻(xiàn)。ABC三項(xiàng)皆為短期目標(biāo)。

6、利用明顯線索改變求助者的非適應(yīng)性行為，建立新的適應(yīng)性行為的療法是（ ）。

• A：陽性強(qiáng)化法
• B：消退法
• C：代幣管制法
• D：行為漸隱技術(shù)

答 案：D

解 析：行為漸隱技術(shù)就是通過利用明顯剌激（線索），改變非適應(yīng)性行為，建立新的 適應(yīng)性行為的方法。此法先利用明顯線索，幫助形成正確的反應(yīng)，然后逐漸消退這些線索， 使他們達(dá)到與自然環(huán)境相同的水平，再讓行為者利用這些自然線索，做出正確反應(yīng)。

7、在企業(yè)文化中，居于核心地位的是（）。

• A：文體活動(dòng)
• B：企業(yè)價(jià)值觀
• C：企業(yè)禮俗
• D：?jiǎn)T工服飾

答 案：B

解 析：在企業(yè)文化諸要素中，居于核心地位的是企業(yè)價(jià)值觀，應(yīng)當(dāng)讓所有從業(yè)人員都意識(shí)到，符合企業(yè)文化的要求，特別是符合企業(yè)的核心價(jià)值和行為規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)化管理的重要保障。

8、在認(rèn)知、情緒與意志活動(dòng)中形成的穩(wěn)定而經(jīng)常表現(xiàn)出來的特征是()

• A：心理過程
• B：心理特征
• C：認(rèn)知過程
• D：心理動(dòng)力

答 案：B

多選題

1、模仿的意義主要包括()。

• A：是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
• B：具有社會(huì)適應(yīng)作用
• C：可以促進(jìn)群體形成
• D：使人快樂

答 案：ABC

解 析：模仿的意義主要有以下三點(diǎn)：1）模仿是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，模仿是個(gè)體反映與再現(xiàn)他人行為最簡(jiǎn)單的形式，是掌握人際互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)最簡(jiǎn)單的機(jī)制，也是個(gè)體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；2）適應(yīng)作用，個(gè)體適應(yīng)社會(huì)生活，模仿在其中占有重要位置，在個(gè)體發(fā)展早期，這種作用尤其突出。3）促進(jìn)群體形成，模仿會(huì)使群體成員在態(tài)度、情感和行為上的一致性提高，增進(jìn)群體凝聚力。

2、中年人與朋友之間關(guān)系的特點(diǎn)表現(xiàn)為（ ）。

• A：中年人朋友的數(shù)量要多于青年期
• B：中年人朋友的數(shù)量要少于青年期
• C：朋友之間的親密程度要高于青年期
• D：朋友之間的親密程度要低于青年期

答 案：BC

解 析：中年人在家上有老，下有小。在工作中，上有上級(jí)，下有下級(jí)，平時(shí)還有朋友來往，所以，中年人的人際關(guān)系最為復(fù)雜。在與朋友的關(guān)系方面，由于性格變化和家庭原因，中年期的朋友的數(shù)量要少于青年期，但朋友之間的親密程度要高于青年期。也許朋友之間不常見面，但交情卻越來越深。

3、在壓力作用后，出現(xiàn)滯后型臨床癥狀，是由于潛在的模糊觀念（ ）。

• A：因類似情境出現(xiàn)而被還原
• B：因被賦予新意義而明朗化
• C：再次發(fā)生效用并重新隱藏了起來
• D：再次發(fā)生效用并表現(xiàn)在臨床相上

答 案：ABD

解 析：滯后型的臨床相，是壓力在中介系統(tǒng)中進(jìn)行處理時(shí)，由于中介系統(tǒng)的子系統(tǒng) ——認(rèn)知系統(tǒng)對(duì)事件的性質(zhì)和意義評(píng)估比較迷糊。于是，作為潛在的模糊觀念積存起來，當(dāng) 后來的類似事件出現(xiàn)時(shí)，積存的模糊觀念又被激活并賦予它新的意義，獲得新意義的模糊觀 念明朗化，于是再次發(fā)生效用。一旦表現(xiàn)在臨床相上，便形成滯后型的臨床相。

4、關(guān)于時(shí)間知覺，正確的說法包括（）。

• A：視覺比觸覺估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度高
• B：聽覺比觸覺估計(jì)時(shí)間準(zhǔn)確度高
• C：生物鐘是估計(jì)時(shí)間的重要依據(jù)
• D：情緒狀態(tài)會(huì)影響時(shí)間知覺

答 案：BCD

5、注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)（）

• A：必須其中有非常熟練的
• B：必須都是非常熟練的
• C：不能有內(nèi)在的聯(lián)系
• D：必須有內(nèi)在的聯(lián)系

答 案：AD

解 析：注意分配是指在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向于不同的對(duì)象，J司時(shí)從事幾種不同活動(dòng)的現(xiàn)象叫注意分配。邊聽講邊做筆記，自拉自唱等都是注意分配的例子。能夠分配注意的條件是，所從事的活動(dòng)中必須有一些活動(dòng)是非常熟練的，已經(jīng)達(dá)到了自動(dòng)化的程度，否則注意的分配將是不可能的。注意分配的另一個(gè)條件是，所從事的幾種活動(dòng)之間應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系，沒有內(nèi)在聯(lián)系的活動(dòng)是很難同時(shí)進(jìn)行。

6、神經(jīng)衰弱的精神易興奮可表現(xiàn)為（ ）。

• A：情感高漲
• B：聯(lián)想增多
• C：感覺過敏
• D：運(yùn)動(dòng)增多

答 案：BC

解 析：精神易興奮的主要表現(xiàn)是聯(lián)想和回憶增多且雜亂，這是一種主觀體驗(yàn)，病人感到分心和控制不住，但不伴有言語運(yùn)動(dòng)增多，因此不同于輕躁狂的心情高漲和精神運(yùn)動(dòng)型 興奮。精神易興奮的另一種表現(xiàn)是感覺過敏。

7、下列說法中，符合精神分析理論關(guān)于心理動(dòng)力觀點(diǎn)的包括()。

• A：一切心理動(dòng)力來源于人類的性本能
• B：力比多不是個(gè)體唯一心理動(dòng)力
• C：自我保存本能是個(gè)體唯一心理動(dòng)力
• D：個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)為心理動(dòng)力

答 案：BD

解 析：心理動(dòng)力學(xué)是精神分析理論的核心內(nèi)容。弗洛伊德認(rèn)為“力比多”是人的性本能，但不是心理發(fā)展的唯一動(dòng)力。本能有二，一是性本能，二是營(yíng)養(yǎng)本能。作為自我保存的本能一營(yíng)養(yǎng)本能，也是自我發(fā)展的動(dòng)力。因此，心理發(fā)展動(dòng)力，是性本能和營(yíng)養(yǎng)本能的復(fù)合體，個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)促進(jìn)心理發(fā)展，這是弗洛伊德心理動(dòng)力觀點(diǎn)的全部。