2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》6月12日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、情感反應(yīng)需要咨詢師具有以下哪種能力（）

• A：真誠(chéng)
• B：共情
• C：熱情
• D：解釋

答 案：B

2、人在某個(gè)感覺器官處于功能活動(dòng)狀態(tài)的同時(shí)出現(xiàn)幻覺稱為：

• A：非真實(shí)感
• B：功能性幻覺
• C：思維鳴響
• D：心因性幻覺

答 案：B

3、態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對(duì)于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該( )。

• A：適中
• B：較大
• C：較小
• D：最大

答 案：A

解 析：知識(shí)點(diǎn)： 社會(huì)心理學(xué) /態(tài)度 任何態(tài)度的轉(zhuǎn)變都是在溝通信息與接受者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的。研究表明，對(duì)于威信高的傳遞者，這種差異較大時(shí)，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量較大；對(duì)于威信低的傳遞者，這種差異適中時(shí)，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量較大。

4、用來支持思維活動(dòng)進(jìn)行的不出聲的言語叫（　?。?/p>

• A：默讀語言
• B：外部言語
• C：內(nèi)部言語
• D：背誦言語

答 案：C

5、對(duì)一些能引起正常人情緒波動(dòng)的事情以及與自己切身利益有密切關(guān)系的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng)，這屬于（ ）。

• A：情緒淡漠
• B：情緒遲鈍
• C：情緒倒錯(cuò)
• D：情緒脆弱

答 案：A

解 析：情緒淡漠的患者對(duì)一些能引起正常人情緒波動(dòng)的事情以及與自己切身利益有密切關(guān)系的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng)。患者對(duì)周圍的事情漠不關(guān)心，表情呆板，內(nèi)心體驗(yàn)缺乏。

6、下列關(guān)于職業(yè)技能層次性特點(diǎn)的理解,正確的是（ ）

• A：實(shí)踐中總是要求從業(yè)人員先學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),后掌握技能
• B：每一項(xiàng)技能操作總會(huì)有第一、第二的步驟和程序性要求
• C：只有按照層次性的要求去做,才能真正掌握出色技能
• D：同一職業(yè)領(lǐng)域因工種的級(jí)別要求和技術(shù)含量不同而存在差異

答 案：B

7、在遇到魚和熊掌不可兼得時(shí)所體驗(yàn)到的動(dòng)機(jī)沖突屬于（ ）。

• A：雙趨式?jīng)_突
• B：雙避式?jīng)_突
• C：趨避式?jīng)_突
• D：雙重趨避式?jīng)_突

答 案：A

8、（）是指有意識(shí)地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。

• A：沖突
• B：意志
• C：能力
• D：動(dòng)機(jī)

答 案：B

解 析：意志指有意識(shí)地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。

多選題

1、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（　?。?。

• A：災(zāi)難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案：AD

解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

2、評(píng)估信度的方法主要包括( )。

• A：重測(cè)信度
• B：內(nèi)部一致性信度
• C：復(fù)本信度
• D：評(píng)分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

3、需要()

• A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
• B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
• C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力

答 案：AC

解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。

4、無意注意和有意注意的主要區(qū)別包括（ ）。

• A：指向性
• B：意志努力
• C：目的性
• D：集中程度

答 案：BC

解 析：注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。有意注意是有預(yù)定目的，需要付出一定意志努力才能維持的注意，又叫隨意注意；無意注意是沒有預(yù)定目的，不需要付出意志努力就能維持的注意，又叫不隨意注意。

5、下列關(guān)于應(yīng)激的說法中，正確的有（）。

• A：是引起焦慮的各種外在刺激
• B：是一種特異性變化
• C：是機(jī)體的一種狀態(tài)
• D：是外在環(huán)境與個(gè)人之間的相互作用

答 案：ACD

解 析：應(yīng)激是一種非特異性的變化。

6、下列屬于現(xiàn)實(shí)溝通的包括（）

• A：親人通過電話交流
• B：面對(duì)面談判
• C：同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)聊天室聊天
• D：網(wǎng)絡(luò)聊天室中不認(rèn)識(shí)網(wǎng)友之間的交流

答 案：ABC

7、運(yùn)用16PF的特殊演算公式得出的人格因素包括( )。

• A：適應(yīng)與焦慮
• B：創(chuàng)造力強(qiáng)
• C：怯懦與果斷
• D：在新的環(huán)境中有成長(zhǎng)能力

答 案：BD

解 析：16PF演算公式得出的人格因素有：心理健康者的人格因素，從事專業(yè)而有成就者的人格因素，創(chuàng)造力強(qiáng)者的人格因素，在新的環(huán)境中有成長(zhǎng)能力者的人格因素。