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2023年06月17日心理咨詢師每日一練《三級》

2023/06/17 作者:匿名 來源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《三級》6月17日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、父母對孩子的無理取鬧行為,不予理睬,可能慢慢地減弱這些行為這是()。

  • A:代替法
  • B:懲罰法
  • C:增強(qiáng)法
  • D:消退法

答 案:D

2、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是( )。

  • A:存在主義
  • B:自我實現(xiàn)
  • C:人的尊嚴(yán)
  • D:觀察學(xué)習(xí)

答 案:D

解 析:觀察學(xué)習(xí)是班杜拉提出的,是社會學(xué)習(xí)理論的概念,屬于新行為主義的范疇。 存在主義、人的尊嚴(yán)、自我實現(xiàn)三個概念和人本主義密切相關(guān)。

3、馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀共同構(gòu)成了()。

  • A:社會主義和諧社會理論體系
  • B:社會主義核心價值體系
  • C:社會主義精神文明建設(shè)體系
  • D:社會主義發(fā)展道路體系

答 案:B

解 析:2006年在黨的十六屆六中全會上,我們黨提出建立社會主義核心價值體系的戰(zhàn)略任務(wù),指出“馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀,構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容?!?/p>

4、古人所謂在無他人監(jiān)督的情況下,個人依然能夠按照道德的規(guī)劃和要求做人、做事的修養(yǎng)境界是()。

  • A:慎獨(dú)
  • B:內(nèi)省
  • C:三思
  • D:內(nèi)斂

答 案:A

解 析:為提高道德修養(yǎng),從業(yè)人員尤其應(yīng)注意在獨(dú)立工作或獨(dú)處時要具有高度的職業(yè)良心,在任何時候都能嚴(yán)格按照職業(yè)道德要求去做,在獨(dú)處中強(qiáng)化職業(yè)道德情感。為提高精神境界,古人特別強(qiáng)調(diào)要做到“慎獨(dú)”?!吧鳌本褪侵?jǐn)慎、警覺的意思,“獨(dú)”是指沒人看見、自己獨(dú)處。作為一種道德修養(yǎng)的境界,“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)必須達(dá)到在無人監(jiān)督時,仍能嚴(yán)格按照道德規(guī)范的要求做事。這樣做不是出于勉強(qiáng),也不是為了博得眾人的好感或擁護(hù),而是發(fā)自內(nèi)心的要求,是自己堅定的道德信念在行動上的具體表現(xiàn)。

5、“差之毫厘,謬之千里”,這一箴言所蘊(yùn)涵的職業(yè)道德規(guī)范是()。

  • A:誠信
  • B:合作
  • C:敬業(yè)
  • D:公道

答 案:C

解 析:“差之毫厘,謬之千里”這一箴言所蘊(yùn)涵的職業(yè)道德規(guī)范是敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識,責(zé)任重于泰山。

6、行為主義療法的咨詢師會()

  • A:與來訪者一起卷入到整個評估過程中
  • B:對來訪者當(dāng)前的機(jī)能進(jìn)行綜合性評估
  • C:注重個體的整體性以及對個體主觀想法的了解
  • D:幫助來訪者以批判性的觀點(diǎn)審視自己的現(xiàn)有行為

答 案:B

7、第一印象作用的機(jī)制是()。

  • A:近因效應(yīng)
  • B:首因效應(yīng)
  • C:光環(huán)效應(yīng)
  • D:刻板效應(yīng)

答 案:B

解 析:在印象形成的過程中,信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾绊懀畛醌@得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為首因效應(yīng),而最新獲得的信息的影響比原來獲得信息更大的現(xiàn)象,稱為近因效應(yīng)。首因效應(yīng)是第一印象作用的機(jī)制。第一印象一經(jīng)建立,對其后來的信息的組織、理解有較強(qiáng)的定向作用,個體對后續(xù)信息的解釋往往是根據(jù)第一印象完成的。光環(huán)效應(yīng)又稱暈輪效應(yīng),是指個體對認(rèn)知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會帶著這種傾向去評價認(rèn)知對象的其他品質(zhì),即所謂的“愛屋及鳥”??贪逵∠笫侵溉藗兺ㄟ^經(jīng)驗形成對某類人或某類事物較為固定的看法。

8、根據(jù)弗洛伊德的理論,防御機(jī)制是()的功能。

  • A:自我
  • B:本我
  • C:鏡我
  • D:超我

答 案:A

多選題

1、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為( ?。?。

  • A:災(zāi)難癥候群
  • B:興奮性行為
  • C:破壞性行為
  • D:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案:AD

解 析:強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子。恢復(fù)期,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復(fù)訴說自己的遭遇??祻?fù)期,心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

2、評估信度的方法主要包括( )。

  • A:重測信度
  • B:內(nèi)部一致性信度
  • C:復(fù)本信度
  • D:評分者信度

答 案:ABCD

解 析:四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則,因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源,所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面,因而具有不同的意義。

3、需要()

  • A:是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
  • B:是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
  • C:表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
  • D:是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力

答 案:AC

解 析:需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機(jī)體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗,是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機(jī)是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動,并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。

4、在攝人性會談中轉(zhuǎn)換話題的技巧包括( ?。?。

  • A:自然隨意地傾聽
  • B:情感反射
  • C:要隨時打斷談話
  • D:引導(dǎo)

答 案:BD

解 析:控制會談內(nèi)容與方向的方法包括釋義、中斷、情感反射、引導(dǎo)。

5、合理情緒療法四個階段的主要工作包括

  • A:宣泄
  • B:修正、改變
  • C:分析
  • D:強(qiáng)化、鞏固

答 案:BCD

6、以下屬于皮膚覺的有()。

  • A:壓覺
  • B:溫覺
  • C:痛覺
  • D:振動覺

答 案:ABCD

7、對項目難度的計分方法有()。

  • A:二分法計分
  • B:非二分法計分
  • C:計分鍵計分
  • D:沒有特定方法

答 案:AB

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