2023年心理咨詢師每日一練《二級》6月20日專為備考2023年二級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、按照伯克威茨的觀點，侵犯行為的發(fā)生，除了與挫折導(dǎo)致的憤怒情緒有關(guān)系外，還受（）的影響。

• A：個體人格特征
• B：個體心境
• C：侵犯線索
• D：道德水平

答 案：C

解 析：伯克威茨認(rèn)為，挫折導(dǎo)致的不是侵犯本身，而是侵犯的情緒準(zhǔn)備狀態(tài)，即憤怒。侵犯的發(fā)生還與情境中的侵犯線索有關(guān)，與侵犯有關(guān)的刺激物可能使侵犯得以加強。

2、按照EPQ中國常模標(biāo)準(zhǔn)，屬于典型神經(jīng)質(zhì)的N量表劃界分的范圍為T分（）。

• A：＞61.5
• B：56.7～61.5
• C：38.5～43.3
• D：≤38.5

答 案：A

解 析：EPQ各量表的T分在43.3～56.7分之間為中間型，各量表的T分在38.5～43.3分或56.7～61.5分之間為傾向型，而T分在38.5分以下或61.5分以上為典型型。N量表T分在61.5分以上是典型神經(jīng)質(zhì)。

3、根據(jù)咨詢的規(guī)模，心理咨詢可以分為（）。

• A：發(fā)展咨詢和健康咨詢
• B：個體咨詢和團體咨詢
• C：醫(yī)學(xué)咨詢和教育咨詢
• D：臨床咨詢和社區(qū)咨詢

答 案：B

4、概念的內(nèi)涵指的是概念所反映的事物的本質(zhì)，外延指的是概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加的同時，也就是使本質(zhì)的條款更多，它的外延就_____了。

• A：大
• B：多
• C：小
• D：增加

答 案：C

5、評估個人在一般社會機會中，所習(xí)得的一些知識是韋氏兒童智力測驗的（）。

• A：常識分測驗
• B：領(lǐng)悟分測驗
• C：類同分測驗
• D：詞匯分測驗

答 案：A

6、夢出現(xiàn)在( )

• A：快速眼動期
• B：深度睡眠階段
• C：睡眠錠階段
• D：△波階段

答 案：A

解 析：知識點： 基礎(chǔ)心理學(xué) /睡眠 根據(jù)睡眠中腦電波的變化，可將睡眠過程分為非快速眼動睡眠階段和快速眼動睡眠階段。夢出現(xiàn)在快速眼動階段。

7、HAMD可以用于()。

• A：躁郁癥抑郁癥狀的評定
• B：抑郁癥與焦慮癥鑒別
• C：躁郁癥焦慮癥狀的評定
• D：抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別

答 案：A

解 析：漢密爾頓抑郁量表，主要用來評定抑郁障礙患者抑郁癥狀嚴(yán)重程度的工具，為目前世界上最常用的抑郁癥狀他評工具。本量表適用于有抑郁癥狀的成年病人?？捎糜谝钟舭Y、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評定，尤其適用于抑郁癥。然而，本量表對于抑郁癥與焦慮癥，不能較好地進(jìn)行鑒別，因為兩者都有類似的項目。

8、中年人的工作滿意度（ ）。

• A：達(dá)到一生中的最低谷
• B：達(dá)到一生中的最高峰
• C：和青年期相比沒有什么特點
• D：起伏變化較大

答 案：B

解 析：中年期的職業(yè)發(fā)展主要表現(xiàn)個方面，一是工作滿意度，盡管多數(shù)中年人不再有升遷的機會，但是他們的工作滿意度卻達(dá)到了一生的最高峰；二是工作績效，對于依靠體力和反應(yīng)速度的工作，中年期的工作效率有所下降，對于依靠認(rèn)知技能的工作，工作績效一直可以保持在很高的水平。

多選題

1、在攝入性會談中，轉(zhuǎn)換話題的技巧包括()。

• A：自然隨意地傾聽
• B：情感反射
• C：要隨時打斷談話
• D：引導(dǎo)

答 案：BD

解 析：在攝入性會談中，控制會談和轉(zhuǎn)換話題的技巧很多，而且可以隨機應(yīng)變.常用的方法有釋義、中斷、情感反射、引導(dǎo)。

2、心理咨詢師“對于你剛才的坦率，我很高興”使用是技術(shù)是（）。

• A：指導(dǎo)
• B：自我開放
• C：解釋
• D：情感表達(dá)

答 案：BD

3、依據(jù)問題的嚴(yán)重程度，性行為問題一般包括（ ）。

• A：性行為失調(diào)
• B：性行為障礙
• C：性行為失敗
• D：性行為變態(tài)

答 案：ABD

解 析：對每一類性行為問題的嚴(yán)重程度，依據(jù)自我體驗、行為表現(xiàn)、對生活和工作 的影響和社會功能的影響程度，由輕到重可分為三類：性行為失調(diào)、性行為障礙、性行為變態(tài)

4、心理咨詢師在會談中，應(yīng)該進(jìn)行的區(qū)分和鑒別包括()。

• A：求助者親友所提供資料的可靠程度
• B：求助者情緒體驗在強度上是否夸張
• C：傾聽中能否找到心理問題的關(guān)鍵點
• D：對會談內(nèi)容的真?zhèn)芜M(jìn)行必要的鑒別

答 案：BD

解 析：在攝入性會談中，對求助者的會談內(nèi)容進(jìn)行區(qū)分和鑒別十分重要。1）做程度上的區(qū)別，由于人在對待生活事件時受情緒的干擾，所以心里想的和實際做的有時并不完全一致。有時，患者談的是一種情緒體驗或*一種想法，在強烈程度上可能有夸張成分，而在他的行為中未必表現(xiàn)得那么強烈。區(qū)分情緒（或想法）與行為，對決定咨詢措施是重要的。2）對會談內(nèi)容的真?zhèn)芜M(jìn)行鑒別，特別對神經(jīng)癥求助者，由于他們有一種無意識的病因否認(rèn)傾向，所以不能完全按求助者談的內(nèi)容對癥狀歸因。

5、測驗間的相互比較，可以確定測驗構(gòu)思效度，方法有（）。

• A：計算兩種測驗間得分的相關(guān)
• B：計算區(qū)分效度
• C：觀察法
• D：因素分析法

答 案：AB

6、職業(yè)道德的特征包括( )。

• A：范圍上的有限性
• B：內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性
• C：形式上的多樣性
• D：應(yīng)用效果上的不確定性

答 案：ABC

解 析：職業(yè)道德的特征包括:一是范圍上的有限性;二是內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性;三是形式上的多樣性。?

7、制約心理咨詢效果的因素包括（ ）。

• A：一般性有效因素
• B：特殊性有效因素
• C：求助者本身的適應(yīng)能力
• D：心理咨詢師的復(fù)愈能力

答 案：ABC

解 析：制約心理咨詢有效性的因素：一般性有效因素，如求助者希望改善自身狀況 的動機等；特殊性有效因素，即針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果；求助者本身的潛在適應(yīng)能力與 生長、復(fù)愈的能力。在一個完整的咨詢過程中，三個方面同時起作用。