2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》7月11日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、在報(bào)告測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)注意（）。
- A：盡量使用專業(yè)術(shù)語
- B：當(dāng)事人不可參與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋
- C：應(yīng)告知測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋
- D：當(dāng)事人無需知道該測(cè)驗(yàn)的目的
答 案：C
2、“內(nèi)隱致敏法”指的是（）。
- A：合理情緒想象技術(shù)
- B：厭惡療法中的想象刺激
- C：想象沖擊療法
- D：系統(tǒng)脫敏法的脫敏過程
答 案：B
3、( )是對(duì)自我消極否定的心理傾向。
- A：自我提升
- B：自我貶抑
- C：自我接納
- D：自我排斥
答 案：D
4、其數(shù)值可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的量表是（ ）。
- A：命名量表
- B：順序量表
- C：等距量表
- D：等比量表
答 案：D
解 析：所得數(shù)值如果可以進(jìn)行乘、除運(yùn)算，就意味著有絕對(duì)零點(diǎn)，即零點(diǎn)值存在含義，四類量表中，只有等比量表存在絕對(duì)零點(diǎn)，因此，答案選D。
5、光環(huán)效應(yīng)是一種（）的現(xiàn)象。
- A：社會(huì)適應(yīng)
- B：信息干擾
- C：先人為主
- D：以偏概全
答 案：D
解 析：光環(huán)效應(yīng)(暈輪效應(yīng))是指?jìng)€(gè)體一旦對(duì)某些品質(zhì)形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，最初的傾向性印象好似一個(gè)光環(huán)，使其他品質(zhì)也因此罩上類似的色彩。光環(huán)效應(yīng)是一種以偏概全的現(xiàn)象，是在人們沒有意識(shí)況下發(fā)生作用的。
6、社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向，這是塔爾德所說的（）。
- A：上升律
- B：先內(nèi)后外律
- C：下降律
- D：先外后內(nèi)律
答 案：C
解 析：法國(guó)社會(huì)學(xué)家塔爾德最早對(duì)模仿進(jìn)行研究，1890年出版了《模仿律》一書。他認(rèn)為模仿是“基本的社會(huì)現(xiàn)象”，并提出了三個(gè)模仿律：①下降律：社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向；②幾何級(jí)數(shù)律：在沒有干擾的情況下，模仿一旦開始，便以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，迅速蔓延；③先內(nèi)后外律：個(gè)體對(duì)本土文化及其行為方式的模仿與選擇，總是優(yōu)于外域文化及其行為方式。
7、個(gè)體處于“一般適應(yīng)征候群”的()會(huì)出現(xiàn)呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等表現(xiàn)。
- A：警覺階段
- B：搏斗階段
- C：康復(fù)階段
- D：衰竭階段
答 案：A
8、“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待”，是指兒童自我控制能力中的（ ?。?。
- A：自我調(diào)整
- B：自主滿足
- C：延遲滿足
- D：自我約束
答 案：C
解 析：有學(xué)者通過延遲滿足來研究?jī)和晕铱刂颇芰?。延遲滿足是抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待。童年期兒童延遲滿足能力隨年齡增長(zhǎng)而有顯著提高。自我控制行為的發(fā)展過程主要表現(xiàn)在童年期。
多選題
1、暗示按照暗示者的目的可分為（）。
- A：暗示
- B：反暗示
- C：有意暗示
- D：無意暗示
答 案：CD
2、根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究與實(shí)踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)（）
- A：一般常態(tài)心理
- B：人格障礙心理
- C：輕度失調(diào)心理
- D：嚴(yán)重病態(tài)心理
- E：精神病
答 案：ACD
解 析：根據(jù)有關(guān)的研究與實(shí)踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)：一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理和嚴(yán)重病態(tài)心理。
3、黃某前精神癥狀包括（）。
- A：錯(cuò)覺
- B：思維奔逸
- C：幻覺
- D：關(guān)系妄想
答 案：BCD
4、從眾行為的原因有()。
- A：尋求行為參照
- B：對(duì)偏離的恐懼
- C：追求成就
- D：群體凝聚力
答 案：ABD
解 析：從眾行為發(fā)生的原因有：1）尋求行為參照，個(gè)體從眾，指向多數(shù)人的行為，可以找到較為可靠的參照系統(tǒng)；2）對(duì)偏離的恐懼，偏離群體，個(gè)體會(huì)面臨較大的群體壓力乃至制裁；3）群體凝聚力，是指群體對(duì)其成員的吸引水平以及成員之間的吸引水平。
5、在求助者中心療法中，自我概念指求助者()。
- A：對(duì)自己錯(cuò)誤觀念的認(rèn)識(shí)
- B：如何看待自己
- C：對(duì)自己的批評(píng)
- D：對(duì)自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)
答 案：BD
解 析：求助者中心療法理論非常重視人的自我概念，但自我概念不同于自我。自我是指求助者真實(shí)的本體，自我概念主要是指求助者如何看待自己，是對(duì)自己總體的知覺和認(rèn)識(shí)，是自我知覺和自我評(píng)價(jià)的統(tǒng)一體。自我概念包括對(duì)自己身份的界定，對(duì)自我能力的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的人際關(guān)系及自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)等。
6、許又新提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括()。
- A：體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- B：操作標(biāo)準(zhǔn)
- C：發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
- D：內(nèi)省標(biāo)準(zhǔn)
答 案：ABC
解 析：略。
7、壓力的中介系統(tǒng)包括( )。
- A：認(rèn)知系統(tǒng)
- B：生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)
- C：社會(huì)支持系統(tǒng)
- D：敏感器官系統(tǒng)
答 案：ABC
解 析：壓力作用于個(gè)體后，并不直接表現(xiàn)為臨床癥狀，而是進(jìn)入中介系統(tǒng)，經(jīng)過中介系統(tǒng)的增益或消解，事件的相對(duì)強(qiáng)度和性質(zhì)可以產(chǎn)生某些改變。中介系統(tǒng)的三個(gè)子系統(tǒng)，即認(rèn)知系統(tǒng)、社會(huì)支持系統(tǒng)和生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)。這三個(gè)系統(tǒng)，都有性質(zhì)相反的兩種功能：一是增益功能，使事件的強(qiáng)度相對(duì)增加；另一種是消解功能，使事件的相對(duì)強(qiáng)度減低。