2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》7月11日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、在報(bào)告測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)注意()。
- A:盡量使用專業(yè)術(shù)語
- B:當(dāng)事人不可參與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋
- C:應(yīng)告知測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋
- D:當(dāng)事人無需知道該測(cè)驗(yàn)的目的
答 案:C
2、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。
- A:合理情緒想象技術(shù)
- B:厭惡療法中的想象刺激
- C:想象沖擊療法
- D:系統(tǒng)脫敏法的脫敏過程
答 案:B
3、( )是對(duì)自我消極否定的心理傾向。
- A:自我提升
- B:自我貶抑
- C:自我接納
- D:自我排斥
答 案:D
4、其數(shù)值可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的量表是( )。
- A:命名量表
- B:順序量表
- C:等距量表
- D:等比量表
答 案:D
解 析:所得數(shù)值如果可以進(jìn)行乘、除運(yùn)算,就意味著有絕對(duì)零點(diǎn),即零點(diǎn)值存在含義,四類量表中,只有等比量表存在絕對(duì)零點(diǎn),因此,答案選D。
5、光環(huán)效應(yīng)是一種()的現(xiàn)象。
- A:社會(huì)適應(yīng)
- B:信息干擾
- C:先人為主
- D:以偏概全
答 案:D
解 析:光環(huán)效應(yīng)(暈輪效應(yīng))是指?jìng)€(gè)體一旦對(duì)某些品質(zhì)形成傾向性印象,就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì),最初的傾向性印象好似一個(gè)光環(huán),使其他品質(zhì)也因此罩上類似的色彩。光環(huán)效應(yīng)是一種以偏概全的現(xiàn)象,是在人們沒有意識(shí)況下發(fā)生作用的。
6、社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向,這是塔爾德所說的()。
- A:上升律
- B:先內(nèi)后外律
- C:下降律
- D:先外后內(nèi)律
答 案:C
解 析:法國(guó)社會(huì)學(xué)家塔爾德最早對(duì)模仿進(jìn)行研究,1890年出版了《模仿律》一書。他認(rèn)為模仿是“基本的社會(huì)現(xiàn)象”,并提出了三個(gè)模仿律:①下降律:社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向;②幾何級(jí)數(shù)律:在沒有干擾的情況下,模仿一旦開始,便以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng),迅速蔓延;③先內(nèi)后外律:個(gè)體對(duì)本土文化及其行為方式的模仿與選擇,總是優(yōu)于外域文化及其行為方式。
7、個(gè)體處于“一般適應(yīng)征候群”的()會(huì)出現(xiàn)呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血壓、體溫升高等表現(xiàn)。
- A:警覺階段
- B:搏斗階段
- C:康復(fù)階段
- D:衰竭階段
答 案:A
8、“抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待”,是指兒童自我控制能力中的( ?。?。
- A:自我調(diào)整
- B:自主滿足
- C:延遲滿足
- D:自我約束
答 案:C
解 析:有學(xué)者通過延遲滿足來研究?jī)和晕铱刂颇芰?。延遲滿足是抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待。童年期兒童延遲滿足能力隨年齡增長(zhǎng)而有顯著提高。自我控制行為的發(fā)展過程主要表現(xiàn)在童年期。
多選題
1、暗示按照暗示者的目的可分為()。
- A:暗示
- B:反暗示
- C:有意暗示
- D:無意暗示
答 案:CD
2、根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究與實(shí)踐,人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)()
- A:一般常態(tài)心理
- B:人格障礙心理
- C:輕度失調(diào)心理
- D:嚴(yán)重病態(tài)心理
- E:精神病
答 案:ACD
解 析:根據(jù)有關(guān)的研究與實(shí)踐,人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí):一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理和嚴(yán)重病態(tài)心理。
3、黃某前精神癥狀包括()。
- A:錯(cuò)覺
- B:思維奔逸
- C:幻覺
- D:關(guān)系妄想
答 案:BCD
4、從眾行為的原因有()。
- A:尋求行為參照
- B:對(duì)偏離的恐懼
- C:追求成就
- D:群體凝聚力
答 案:ABD
解 析:從眾行為發(fā)生的原因有:1)尋求行為參照,個(gè)體從眾,指向多數(shù)人的行為,可以找到較為可靠的參照系統(tǒng);2)對(duì)偏離的恐懼,偏離群體,個(gè)體會(huì)面臨較大的群體壓力乃至制裁;3)群體凝聚力,是指群體對(duì)其成員的吸引水平以及成員之間的吸引水平。
5、在求助者中心療法中,自我概念指求助者()。
- A:對(duì)自己錯(cuò)誤觀念的認(rèn)識(shí)
- B:如何看待自己
- C:對(duì)自己的批評(píng)
- D:對(duì)自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)
答 案:BD
解 析:求助者中心療法理論非常重視人的自我概念,但自我概念不同于自我。自我是指求助者真實(shí)的本體,自我概念主要是指求助者如何看待自己,是對(duì)自己總體的知覺和認(rèn)識(shí),是自我知覺和自我評(píng)價(jià)的統(tǒng)一體。自我概念包括對(duì)自己身份的界定,對(duì)自我能力的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的人際關(guān)系及自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)等。
6、許又新提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括()。
- A:體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- B:操作標(biāo)準(zhǔn)
- C:發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
- D:內(nèi)省標(biāo)準(zhǔn)
答 案:ABC
解 析:略。
7、壓力的中介系統(tǒng)包括( )。
- A:認(rèn)知系統(tǒng)
- B:生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)
- C:社會(huì)支持系統(tǒng)
- D:敏感器官系統(tǒng)
答 案:ABC
解 析:壓力作用于個(gè)體后,并不直接表現(xiàn)為臨床癥狀,而是進(jìn)入中介系統(tǒng),經(jīng)過中介系統(tǒng)的增益或消解,事件的相對(duì)強(qiáng)度和性質(zhì)可以產(chǎn)生某些改變。中介系統(tǒng)的三個(gè)子系統(tǒng),即認(rèn)知系統(tǒng)、社會(huì)支持系統(tǒng)和生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)。這三個(gè)系統(tǒng),都有性質(zhì)相反的兩種功能:一是增益功能,使事件的強(qiáng)度相對(duì)增加;另一種是消解功能,使事件的相對(duì)強(qiáng)度減低。