2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》7月14日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、下列最接近大多數(shù)人日常生活中印象形成過程的實(shí)際情況的信息整合模式是（）

• A：平均模式
• B：加權(quán)平均模式
• C：加法模式
• D：中心品質(zhì)模式

答 案：D

2、情緒和情感可以傳遞信息、溝通思想，說明情緒和情感具有（ ）的功能。

• A：適應(yīng)
• B：動(dòng)機(jī)
• C：組織
• D：信號(hào)

答 案：D

3、家長(zhǎng)對(duì)兒童的自律訓(xùn)練的嚴(yán)格程度與兒童成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系是（）。

• A：正相關(guān)
• B：負(fù)相關(guān)
• C：無關(guān)
• D：部分相關(guān)

答 案：A

解 析：家長(zhǎng)對(duì)兒童的自律訓(xùn)練的嚴(yán)格程度與兒童成就動(dòng)機(jī)呈正相關(guān)，即家長(zhǎng)對(duì)其子女的自律訓(xùn)練越嚴(yán)格，他們的成就動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)。

4、一般情況下，最有利于解決問題的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度應(yīng)是（）。

• A：最強(qiáng)
• B：適中
• C：較輕
• D：較強(qiáng)

答 案：B

解 析：動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率大致呈倒U形曲線，即中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)活動(dòng)效率最高。動(dòng)機(jī)強(qiáng)度過低或過高，均會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)效率的下降。

5、教師一邊講課一邊觀察學(xué)生聽講的情況，這屬于（）。

• A：注意的分散
• B：分心
• C：注意的轉(zhuǎn)移
• D：注意的分配

答 案：D

6、“通用”總裁杰克.韋爾奇曾說：“任何一家想競(jìng)爭(zhēng)取勝的公司必須設(shè)法使每個(gè)員工敬業(yè)?！毕铝姓f法中，與韋爾奇上述言論意思相符的是（）。

• A：敬業(yè)精神高于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
• B：想方設(shè)法使員工敬業(yè)是企業(yè)管理的核心目的
• C：只要員工具備敬業(yè)精神，企業(yè)必會(huì)無往而不勝
• D：?jiǎn)T工的敬業(yè)精神是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要保障

答 案：D

解 析：這句話的意思是指公司幾乎所有的價(jià)值都是由每個(gè)員工提供給顧客，沒有敬業(yè)的員工，很難生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，因此，員工敬業(yè)對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝很重要。敬業(yè)的重要性體現(xiàn)在：①敬業(yè)是從業(yè)人員在職場(chǎng)立足的基礎(chǔ)；②敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證；③敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。

7、對(duì)待求助者的阻抗和掩飾，心理咨詢員應(yīng)采取的態(tài)度是（）。

• A：批評(píng)對(duì)方的不合作
• B：靈活地轉(zhuǎn)變咨詢方式
• C：勸說對(duì)方放下面具，坦率說明問題
• D：不予理會(huì)，繼續(xù)咨詢工作

答 案：B

解 析：阻抗本質(zhì)上是人對(duì)于心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的抵抗，它可表現(xiàn)為人們對(duì)于某種焦慮情緒的回避，或?qū)δ撤N痛苦經(jīng)歷的否認(rèn)。阻抗是心理咨詢中，經(jīng)常出現(xiàn)的情況，心理咨詢師要靈活的轉(zhuǎn)變咨詢方式，合理處理阻抗，出現(xiàn)阻抗現(xiàn)象，說明已經(jīng)很接近求助者的問題。

8、按照沙赫特等人的研宄，個(gè)體在家庭中的出生順序影響其在恐懼時(shí)的親和傾向，般情況是（）。

• A：合群傾向按出生順序遞減
• B：幼子的合群傾向較強(qiáng)
• C：合群傾向按出生順序遞增
• D：中間的孩子合群傾向較強(qiáng)

答 案：A

解 析：出生順序是影響親和的另一個(gè)重要因素。沙赫特等人的研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)子、長(zhǎng)女恐懼時(shí)的合群傾向，要比他們的弟妹們更明顯。在同一家庭中，這種合群傾向按出生順序遞減。這可能是因?yàn)樵诙嘧优彝ブ?，雙親對(duì)第一個(gè)孩子的關(guān)心、照料更多，使孩子對(duì)父母的依賴性較大。

多選題

1、羅杰斯提出的心理健康者的特征包括（）。

• A：樂于接受一切經(jīng)驗(yàn)
• B：信任自己機(jī)體的感受
• C：時(shí)刻保持生活充實(shí)
• D：時(shí)刻保持積極樂瓣

答 案：ABC

解 析：羅杰斯認(rèn)為自我實(shí)現(xiàn)是人類最基本的動(dòng)機(jī)，人是積極主動(dòng)、自我實(shí)現(xiàn)和自我指導(dǎo)的，這樣的人也就是心理健康者。他們有以下5個(gè)特征：①樂于接受一切經(jīng)驗(yàn)；②時(shí)刻保持生活充實(shí)；③信任自己機(jī)體的感受；④有較強(qiáng)的自由感；⑤有高度的創(chuàng)造性。

2、“講話方式上的阻抗”包括（）。

• A：情緒發(fā)泄
• B：假提問題
• C：最終暴露
• D：控制話題

答 案：ABCD

3、根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究與實(shí)踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)（）

• A：一般常態(tài)心理
• B：人格障礙心理
• C：輕度失調(diào)心理
• D：嚴(yán)重病態(tài)心理
• E：精神病

答 案：ACD

解 析：根據(jù)有關(guān)的研究與實(shí)踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)：一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理和嚴(yán)重病態(tài)心理。

4、在對(duì)MMPI各因子分解釋時(shí)，輕度異常的得分范圍是T分在（　　）。

• A：40～60分之間
• B：30～40分之間
• C：60～70分之間
• D：30分以下或70分以上

答 案：BC

5、樣本團(tuán)體的平均能力水平（）。

• A：低者，信度值相對(duì)較低
• B：低者，信度值相對(duì)較高
• C：高者，信度值相對(duì)較低
• D：高者，信度值相對(duì)較高

答 案：AD

6、聽覺的適宜刺激包括（）。

• A：380～780Hz的空氣振動(dòng)
• B：特定頻率范圍的電磁波
• C：16～20000Hz的空氣振動(dòng)
• D：特定頻率范圍的聲波

答 案：CD

解 析：聲波是指16～20000Hz的空氣振動(dòng)，這是聽覺的適宜刺激，人們對(duì)1000～4000Hz的聲音最敏感。

7、注意的特征有（）。

• A：注意的廣度
• B：注意的穩(wěn)定性
• C：注意的轉(zhuǎn)移
• D：注意的分配

答 案：ABCD

解 析：注意的特征包括：①注意的廣度，指在同一時(shí)間內(nèi)，意識(shí)所能清楚地把握對(duì)象的數(shù)量，又叫注意的范圍。②注意的穩(wěn)定性，指對(duì)選擇的對(duì)象注意能穩(wěn)定地保持多長(zhǎng)時(shí)間的特性，注意維持的時(shí)間越長(zhǎng)，注意越穩(wěn)定。③注意的轉(zhuǎn)移，指由于任務(wù)的變化，注意由一種對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一種對(duì)象上的現(xiàn)象。④注意的分配，是指在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向于不同的對(duì)象，同時(shí)從事著幾種不同的活動(dòng)。