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2023年08月05日心理咨詢師每日一練《二級》

2023/08/05 作者:匿名 來源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《二級》8月5日專為備考2023年二級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。

單選題

1、SDS用于測查被試的()癥狀。

  • A:恐怖
  • B:焦慮
  • C:抑郁
  • D:敵對

答 案:C

解 析:SDS的英文全拼為Self-RatingDepressionScale,譯為抑郁自評量表,用于測查被試的抑郁癥狀。

2、夢出現(xiàn)在( )

  • A:快速眼動期
  • B:深度睡眠階段
  • C:睡眠錠階段
  • D:△波階段

答 案:A

解 析:知識點: 基礎心理學 /睡眠 根據(jù)睡眠中腦電波的變化,可將睡眠過程分為非快速眼動睡眠階段和快速眼動睡眠階段。夢出現(xiàn)在快速眼動階段。

3、睡眠的過渡期階段的腦波為(),頻率較慢但振幅較大。

  • A:β波
  • B:α波
  • C:δ波
  • D:θ波

答 案:B

解 析:在睡眠的過渡期,個體感到困倦、意識進入朦朧狀態(tài),通常持續(xù)1~7分鐘。在這一階段,呼吸和心跳變慢,肌肉變松弛,體溫下降。這個階段腦電波為。波,頻率較慢,但振幅較大。

4、新行為主義學派班杜拉的“社會學習理論”認為,人類既不是由單純內力驅動,也不是絕對由環(huán)境決定。人的()是參與、獲得和維系行為模式的重要因子。

  • A:操作能力
  • B:意志能力
  • C:模仿能力
  • D:認知能力

答 案:D

解 析:社會學習理論認為,人類行為既不是單純地取決于生物性的內驅力,也不是單純取決于客觀環(huán)境條件,人所具有的、獨特的認知過程,也積極地參與著行為模式的形成,它甚至也參與著人格的形成和保持。

5、屬于引發(fā)心理與行為問題的社會因素是( )。

  • A:道德、風俗
  • B:不良的歸因傾向
  • C:價值觀
  • D:對現(xiàn)實問題的錯誤評價

答 案:A

解 析:引發(fā)心理與行為問題的因素有生物學因素、社會性因素和心理因素。其中,道德、風俗、習慣等屬于社會因素。?

6、保持曲線來源于( )的工作。

  • A:馮特
  • B:艾賓浩斯
  • C:華生
  • D:詹姆士

答 案:B

解 析:遺忘是指對識記過的材料既不能回憶也不能再認,或者發(fā)生了錯誤的回憶或再認。德國心理學家艾賓浩斯是對記憶與遺忘進行實驗研究的創(chuàng)始人,他以自己做主試,又以自己做被試,自己給自己做記憶的實驗,結果發(fā)現(xiàn),在識記后的最初階段里遺忘的速度很快,但是,隨著時間的推移,遺忘的速度越來越慢。后人用他的實驗數(shù)據(jù),以間隔的時間為橫坐標,以保存量為縱坐標,畫了一條說明遺忘進程的曲線,叫保持曲線(遺忘曲線)。

7、根據(jù)認知心理學的觀點,感覺屬信息的( )。

  • A:輸入和登記
  • B:儲存
  • C:編碼和選擇
  • D:提取

答 案:A

解 析:認知心理學通過信息的輸入、編碼、轉換、儲存和提取等的加工過程來研究 人的認知活動。感覺是信息的輸人和登記。

8、在心理咨詢過程中,求助者把所有的問題都說成是別人的過錯,自己沒問題。
這種多話的類型是( )。

  • A:宣泄型
  • B:掩飾型
  • C:表現(xiàn)型
  • D:表白型

答 案:D

解 析:宣泄型的求助者只是為了宣泄一時的劇烈情緒,他們急需一個宣泄的對象,在傾訴時猶如傾盆大雨、排山倒海,喜怒哀樂都會表現(xiàn)出來。表現(xiàn)型求助者總是滔滔不絕發(fā)表意見,乃至對心理咨詢及心理咨詢師品頭論足,但很少談論自己,他們喜歡表現(xiàn)自己。表白型的求助者把所有的問題都說成是別人的過錯,自己沒問題,進而推卸責任。

多選題

1、經營者的下列做法違背《中華人民共和國反不正當競爭法》規(guī)定的是()。

  • A:采取抽獎式的有獎銷售,最高獎的金額為3000元
  • B:處理有效期即將到期的商品或者其他積壓的商品
  • C:使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢
  • D:通過給予對方單位某技術人員提成的方式換取他手里的技術資料

答 案:CD

2、制約心理咨詢效果的因素包括( )。

  • A:一般性有效因素
  • B:特殊性有效因素
  • C:求助者本身的適應能力
  • D:心理咨詢師的復愈能力

答 案:ABC

解 析:制約心理咨詢有效性的因素:一般性有效因素,如求助者希望改善自身狀況 的動機等;特殊性有效因素,即針對性的咨詢所產生的效果;求助者本身的潛在適應能力與 生長、復愈的能力。在一個完整的咨詢過程中,三個方面同時起作用。

3、尋找引發(fā)心理行為問題的生物學原因時,應該考慮的因素包括()。

  • A:軀體疾病
  • B:年齡差異
  • C:社會交往
  • D:性的差異

答 案:ABD

解 析:在尋求引發(fā)心理與行為問題的生物學原因時,需要考慮:1)檢查求助者是否有軀體疾??;2)對有軀體疾病的求助者,確定疾病與心理行為問題之間有無因果關系;3)考慮生理年齡行為問題形成的影響;4)考慮性別因素對心理行為問題形成的影響。

4、除了描述性語言外,內容效度的確定也可采用一些統(tǒng)計分析方法,如( ?。?。

  • A:復本相關
  • B:評分者信度
  • C:專家推測
  • D:再測法

答 案:ABC

5、對提高職業(yè)道德修養(yǎng)有價值的方式是( )。

  • A:推己及人
  • B:慎獨
  • C:隨遇而安,淡泊無為
  • D:積少成多,積善成德

答 案:ABD

解 析:推己及人,用自己的心意去推想別人的心意,指設身處地替別人著想。所謂 “慎獨”,是指人們在獨自活動無人監(jiān)督的情況下,憑著高度自覺,按照一定的道德規(guī)范行 動,而不做任何有違道德信念、做人原則之事。積善成德的意思是,長期行善,就會形成一 種高尚的品德。

6、效度的功能包括()。

  • A:預測測驗誤差
  • B:預測效標分數(shù)
  • C:預測效率指數(shù)
  • D:預測影響因素

答 案:ABC

解 析:效度的功能:①預測誤差,效度系數(shù)的實際意義常常以決定系數(shù)來表示,它表示測驗正確預測或解釋的效標的方差占總方差的比例;②預測效標分數(shù),如果X與Y兩變量呈直線相關,只要確定出二者間的回歸方程,就可以從一個變量推估出另一個變量;③預測效率指數(shù)。

7、美國心理學家威特金把認知方式分為()。

  • A:沖動型
  • B:沉思型
  • C:場獨立型
  • D:場依存型
  • E:外傾型

答 案:CD

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