2023年心理咨詢(xún)師每日一練《三級(jí)》8月5日專(zhuān)為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、某原始分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55，表示樣本中有55%的原始分?jǐn)?shù)（）。
- A：比該分?jǐn)?shù)低
- B：與該分?jǐn)?shù)相等
- C：比該分?jǐn)?shù)高
- D：與該分?jǐn)?shù)差不顯著
答 案：A
解 析：一個(gè)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)是指在常模樣本中低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比。百分等級(jí)指出的是個(gè)體在常模團(tuán)體中所處的位置，百分等級(jí)越低，個(gè)體所處的位置就越低。
2、一位受測(cè)者在EPQ的E量表上的T分為30分，則其個(gè)性?xún)A向?yàn)椋?）。
- A：典型外向
- B：典型內(nèi)向
- C：傾向外 向
- D：傾向內(nèi)向
答 案：B
3、大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是()。
- A：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞
- B：視覺(jué)性言語(yǔ)中樞
- C：言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞
- D：書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞
答 案：C
解 析：略。
4、將過(guò)去事實(shí)上沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情說(shuō)成是確有其事，這樣癥狀屬于：
- A：錯(cuò)覺(jué)
- B：幻覺(jué)
- C：虛構(gòu)
- D：錯(cuò)構(gòu)
答 案：C
5、男性，42歲，不久前剛妻子離婚，生活、工作均受影響，遂來(lái)咨詢(xún)。在咨詢(xún)開(kāi)始時(shí)間：“我想問(wèn)一下，您現(xiàn)在結(jié)婚了嗎?我覺(jué)得結(jié)過(guò)婚的人才能理解我的感受。下面表達(dá)合適的是（）
- A：雖然我沒(méi)有結(jié)婚，但是如果您愿意，我很愿意和您分享您的故事
- B：雖然我沒(méi)結(jié)婚，但我曾經(jīng)咨詢(xún)過(guò)很多關(guān)于婚姻方面的案例‘
- C：雖然我沒(méi)結(jié)婚，但是我會(huì)竭盡全力幫助您的
- D：我的資料你不是看過(guò)了，既然知道我沒(méi)結(jié)婚，干嘛還來(lái)找我
答 案：A
6、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是( )。
- A：存在主義
- B：自我實(shí)現(xiàn)
- C：人的尊嚴(yán)
- D：觀察學(xué)習(xí)
答 案：D
解 析：觀察學(xué)習(xí)是班杜拉提出的，是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的概念，屬于新行為主義的范疇。 存在主義、人的尊嚴(yán)、自我實(shí)現(xiàn)三個(gè)概念和人本主義密切相關(guān)。
7、根據(jù)《中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢(xún)心理學(xué)工作倫理守則》的規(guī)定，心理咨詢(xún)師與來(lái)訪者建立戀愛(ài)關(guān)系需要在結(jié)束咨詢(xún)關(guān)系后（）。
- A：3個(gè)月
- B：1年
- C：6個(gè)月
- D：3年
答 案：D
8、在講話程度上，最常見(jiàn)的阻抗表現(xiàn)形式是（ ）。
- A：寡言
- B：沉默
- C：贅言
- D：抵觸
答 案：B
解 析：在咨詢(xún)過(guò)程中，在講話程度上，常見(jiàn)的阻抗表現(xiàn)形式是沉默、寡言和贅言。 最常見(jiàn)的是沉默。
多選題
1、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱(chēng)為（ ?。?。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱(chēng)為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說(shuō)自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
2、評(píng)估信度的方法主要包括( )。
- A：重測(cè)信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評(píng)分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒(méi)有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來(lái)源，所以每一種信度系數(shù)只能說(shuō)明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
3、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。
4、急性應(yīng)激障礙的主要表現(xiàn)包括：
- A：意識(shí)障礙
- B：人格解體
- C：定向障礙
- D：強(qiáng)烈恐懼
答 案：ABCD
5、注意的特點(diǎn)包括()
- A：指向性
- B：目的性
- C：集中性
- D：持久性
答 案：AC
解 析：注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，它是心理過(guò)程的動(dòng)力特征之一，注意有兩個(gè)基本特點(diǎn)：1)注意的指向性，表現(xiàn)出人的心理活動(dòng)具有選擇性；2)注意的集中性，不僅指離開(kāi)一切與活動(dòng)對(duì)象無(wú)關(guān)的東西，而且也指對(duì)各種干擾刺激進(jìn)行抑制，以保證注意的對(duì)象能得到比較鮮明和清晰的反映，表現(xiàn)在心理活動(dòng)的緊張度和強(qiáng)度。注意不是一種獨(dú)立的心理過(guò)程，他是心理過(guò)程的一種狀態(tài)(特點(diǎn))。它與認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程難以分開(kāi)，是一切心理活動(dòng)的共同特征。
6、根據(jù)弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)，人格結(jié)構(gòu)包括（）。
- A：意識(shí)
- B：潛意識(shí)
- C：自我
- D：超我
答 案：CD
7、幼兒思維的特點(diǎn)包括（ ）。
- A：具體形象思維
- B：依賴(lài)具體內(nèi)容的邏輯思維
- C：邏輯思維開(kāi)始萌芽
- D：抽象邏輯思維
答 案：AC
解 析：幼兒思維具有兩大特點(diǎn)：思維的主要特征是具體形象性思維（形象性、可塑性、趨向性、自我中心、計(jì)劃性和預(yù)見(jiàn)性），邏輯思維開(kāi)始萌芽。