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2023年08月06日心理咨詢(xún)師每日一練《二級(jí)》

2023/08/06 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年心理咨詢(xún)師每日一練《二級(jí)》8月6日專(zhuān)為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、順利、有效地完成特定活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件是( )。

  • A:智力
  • B:技能
  • C:能力
  • D:知識(shí)

答 案:C

解 析:順利、有效地完成特定活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件是能力。

2、在認(rèn)知、情緒與意志活動(dòng)中形成的穩(wěn)定而經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的特征是()

  • A:心理過(guò)程
  • B:心理特征
  • C:認(rèn)知過(guò)程
  • D:心理動(dòng)力

答 案:B

3、不能比較數(shù)量關(guān)系的量表是()。

  • A:命名量表
  • B:等距量表
  • C:等比量表
  • D:順序量表

答 案:A

4、注意分散和注意轉(zhuǎn)移()。

  • A:兩者都是無(wú)目的地離開(kāi)了當(dāng)前的任務(wù)
  • B:兩者都是有目的地離開(kāi)了當(dāng)前的任務(wù)
  • C:前者是有目的地離開(kāi)了當(dāng)前的任務(wù),后者是無(wú)目的地離開(kāi)了當(dāng)前的任務(wù)
  • D:前者是無(wú)目的地離開(kāi)了當(dāng)前的任務(wù),后者是有目的地離開(kāi)了當(dāng)前的任務(wù)

答 案:D

5、在使用他評(píng)量表時(shí),評(píng)定等級(jí)的劃分通常是在3~7級(jí)之間,最常見(jiàn)的是()個(gè)等級(jí)。

  • A:3
  • B:4
  • C:5
  • D:6

答 案:C

解 析:略。

6、在遇到魚(yú)和熊掌不可兼得時(shí)所體驗(yàn)到的動(dòng)機(jī)沖突屬于( )。

  • A:雙趨式?jīng)_突
  • B:雙避式?jīng)_突
  • C:趨避式?jīng)_突
  • D:雙重趨避式?jīng)_突

答 案:A

7、我國(guó)古代思想家王充所說(shuō)的“施用累能”是指( )

  • A:學(xué)校教育對(duì)智力的影響
  • B:社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響
  • C:遺傳對(duì)智力的影響
  • D:家庭環(huán)境對(duì)智力的影響

答 案:B

8、關(guān)于心理咨詢(xún)師的工作,正確的說(shuō)法是()。

  • A:對(duì)精神病患者無(wú)法提供任何幫助
  • B:可以對(duì)求助者作出各種有益其生活的承諾
  • C:對(duì)心理危機(jī)無(wú)法提供有效的干預(yù)
  • D:不能在心理咨詢(xún)范圍外向求助者提供幫助

答 案:D

多選題

1、意志的品質(zhì)有( )

  • A:自覺(jué)性
  • B:目的性
  • C:堅(jiān)韌性
  • D:自制性

答 案:ACD

解 析:知識(shí)點(diǎn): 基礎(chǔ)心理學(xué) /意志 意志品質(zhì)包括:自覺(jué)性(對(duì)行動(dòng)目的有深刻認(rèn)識(shí),能自覺(jué)支配自覺(jué)的行動(dòng),使之服從于活動(dòng)目的的品質(zhì));果斷性(迅速地、不失時(shí)機(jī)地采取決定的品質(zhì));堅(jiān)韌性(堅(jiān)持不懈,永不退縮的品質(zhì),又叫毅力或頑強(qiáng)性);自制性(善于管理和控制自己情緒和行動(dòng)的能力)。自覺(jué)性和自制性容易混淆,自覺(jué)性和目標(biāo)感有關(guān),能夠達(dá)到目標(biāo)的做,偏離目標(biāo)的事情不做,有目標(biāo)感的人,不容易受到外界的影響而動(dòng)搖。自制性理解成自我管理和控制。

2、貝克和雷米檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀(guān)念可以采用的技術(shù)包括( )。

  • A:建議
  • B:模仿
  • C:演示
  • D:面質(zhì)

答 案:ABC

3、注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)()

  • A:必須其中有非常熟練的
  • B:必須都是非常熟練的
  • C:不能有內(nèi)在的聯(lián)系
  • D:必須有內(nèi)在的聯(lián)系

答 案:AD

解 析:注意分配是指在同一時(shí)間內(nèi),把注意指向于不同的對(duì)象,J司時(shí)從事幾種不同活動(dòng)的現(xiàn)象叫注意分配。邊聽(tīng)講邊做筆記,自拉自唱等都是注意分配的例子。能夠分配注意的條件是,所從事的活動(dòng)中必須有一些活動(dòng)是非常熟練的,已經(jīng)達(dá)到了自動(dòng)化的程度,否則注意的分配將是不可能的。注意分配的另一個(gè)條件是,所從事的幾種活動(dòng)之間應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系,沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系的活動(dòng)是很難同時(shí)進(jìn)行。

4、對(duì)收集到的資料的可靠性進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),方法包括()。

  • A:補(bǔ)充提問(wèn)
  • B:比較不同的來(lái)源
  • C:心理測(cè)驗(yàn)
  • D:多個(gè)咨詢(xún)師會(huì)診

答 案:ABC

解 析:當(dāng)驗(yàn)證收集到的資料是否可靠時(shí),可以使用補(bǔ)充提問(wèn);也可以使用問(wèn)卷和心理測(cè)驗(yàn)的辦法來(lái)驗(yàn)證資料的可靠性;還可以比較同一資料的不同來(lái)源,各種來(lái)源如果都給出類(lèi)似的印象,那么這一資料的可靠性就較高。

5、從眾行為的原因有()。

  • A:尋求行為參照
  • B:對(duì)偏離的恐懼
  • C:追求成就
  • D:群體凝聚力

答 案:ABD

解 析:從眾行為發(fā)生的原因有:1)尋求行為參照,個(gè)體從眾,指向多數(shù)人的行為,可以找到較為可靠的參照系統(tǒng);2)對(duì)偏離的恐懼,偏離群體,個(gè)體會(huì)面臨較大的群體壓力乃至制裁;3)群體凝聚力,是指群體對(duì)其成員的吸引水平以及成員之間的吸引水平。

6、睡行癥表現(xiàn)為()。

  • A:夢(mèng)游癥
  • B:在睡眠中下床活動(dòng)
  • C:發(fā)作過(guò)程中目光呆滯
  • D:醒后對(duì)發(fā)作過(guò)程全部遺忘

答 案:ABCD

7、在厭惡療法中,厭惡刺激有()。

  • A:電刺激
  • B:想象刺激
  • C:引起不快情緒的羞辱等
  • D:藥物刺激

答 案:ABCD

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