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2023年08月08日心理咨詢師每日一練《三級》

2023/08/08 作者:匿名 來源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《三級》8月8日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、“我對丈夫忠誠,丈夫也必須對我忠誠”,這種觀點(diǎn)背后的不合理信念的特征是

  • A:絕對化要求
  • B:過分概括化
  • C:夸大或縮小
  • D:糟糕至極

答 案:A

2、將心理異常理解為對社會準(zhǔn)則的破壞,這是( )的觀點(diǎn)。

  • A:認(rèn)知心理學(xué)
  • B:統(tǒng)計(jì)學(xué)
  • C:文化人類學(xué)
  • D:社會學(xué)

答 案:D

解 析:知識點(diǎn): 變態(tài)與健康心理學(xué) /區(qū)分 李心天提出4類標(biāo)準(zhǔn),第4類:社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。正常人的行為符合社會的準(zhǔn)則,能根據(jù)社會要求和道德規(guī)范行事。如果由于器質(zhì)的或功能的缺陷,使得某個(gè)人的社會行為能力受損,不能按照社會認(rèn)可的方式行事,那么,我們就認(rèn)為此人有精神障礙。

3、行為主義的創(chuàng)始人是()。

  • A:馮特和鐵欽納
  • B:杜威和安吉爾
  • C:華生
  • D:維特海默、科勒和考夫卡

答 案:C

4、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是( )。

  • A:存在主義
  • B:自我實(shí)現(xiàn)
  • C:人的尊嚴(yán)
  • D:觀察學(xué)習(xí)

答 案:D

解 析:觀察學(xué)習(xí)是班杜拉提出的,是社會學(xué)習(xí)理論的概念,屬于新行為主義的范疇。 存在主義、人的尊嚴(yán)、自我實(shí)現(xiàn)三個(gè)概念和人本主義密切相關(guān)。

5、( )是指人們對于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度。

  • A:人生觀
  • B:價(jià)值觀
  • C:世界觀
  • D:信仰

答 案:A

解 析:人生觀是指對人生的看法,也就是對于人類生存的目的、價(jià)值和意義的看法。人生觀是由世界觀決定的。

6、處于具體運(yùn)算階段的兒童的特征主要是()。

  • A:只限于對當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動作
  • B:開始能夠運(yùn)用語言或符號來代表他們經(jīng)歷的事物
  • C:獲得了守恒概念
  • D:思維具有可逆性

答 案:D

解 析:皮亞杰將兒童心理發(fā)展劃分為4個(gè)階段:①感知運(yùn)動階段(0~2歲);②前運(yùn)算階(2~6、7歲);③具體運(yùn)算階段(6、7歲~11、12歲);④形式運(yùn)算階段(11、12歲~14、15歲)。其中感知運(yùn)動階段的兒童主要憑借感知和運(yùn)動之間的關(guān)系獲得動作經(jīng)驗(yàn),在這些活動中形成了一些低級的行為圖式,以此來適應(yīng)外部環(huán)境,進(jìn)一步探索外界環(huán)境。在這個(gè)階段,兒童獲取了客體永久性的概念(大概在9~12個(gè)月)。這一階段的兒童的認(rèn)知活動處于感知動作思維水平,只限于對當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動作。處于前運(yùn)算階段的兒童的主要特征是將感知運(yùn)動圖式內(nèi)化為表象系統(tǒng),具有了符號功能,開始能夠運(yùn)用語言或符號來代表他們經(jīng)歷過的事物,但還不能很好地掌握概念的概括性和一般性。處于具體運(yùn)算階段的兒童的主要特征是獲得了守恒的概念,思維具有可逆性,可以進(jìn)行邏輯運(yùn)算,但仍需具體事物的支持。因此,這個(gè)階段的認(rèn)知水平處于具體經(jīng)驗(yàn)支持的邏輯思維水平。處于形式運(yùn)算階段的兒童的主要特征是思維擺脫了具體內(nèi)容的約束,使形式從具體內(nèi)容中解脫出來,能夠提出假設(shè),憑借演繹推理等形式解決抽象問題,其認(rèn)知活動達(dá)到了抽象邏輯思維水平。

7、由于任務(wù)的變化,注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上去的現(xiàn)象叫( )。

  • A:注意的分散
  • B:注意的動搖
  • C:注意的轉(zhuǎn)移
  • D:注意的起伏

答 案:C

8、弗洛伊德認(rèn)為,克服阻抗重要的武器是*()

  • A:釋義
  • B:面質(zhì)
  • C:解釋
  • D:指導(dǎo)

答 案:C

解 析:弗洛伊德認(rèn)為,克服阻抗重要的武器是[分值:0.5]

多選題

1、評估信度的方法主要包括( )。

  • A:重測信度
  • B:內(nèi)部一致性信度
  • C:復(fù)本信度
  • D:評分者信度

答 案:ABCD

解 析:四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則,因?yàn)椴煌男哦确从硿y驗(yàn)誤差的不同來源,所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面,因而具有不同的意義。

2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為(  )。

  • A:災(zāi)難癥候群
  • B:興奮性行為
  • C:破壞性行為
  • D:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案:AD

解 析:強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子?;謴?fù)期,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復(fù)訴說自己的遭遇??祻?fù)期,心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

3、需要()

  • A:是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
  • B:是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
  • C:表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
  • D:是激發(fā)并維持個(gè)體活動的內(nèi)部動力

答 案:AC

解 析:需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機(jī)體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動,并維持個(gè)體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。

4、職業(yè)道德規(guī)范——“奉獻(xiàn)”對實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的具體意義在于()。

  • A:具有奉獻(xiàn)精神,能把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做
  • B:對工作積極主動,總會遇到成才的機(jī)遇
  • C:能夠使個(gè)人價(jià)值融入到集體價(jià)值之中
  • D:能夠改善人際關(guān)系,從而創(chuàng)造好的工作環(huán)境

答 案:ABC

解 析:奉獻(xiàn)是從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的途徑,具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:具有奉獻(xiàn)精神,能把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做,所以A選項(xiàng)正確;具有奉獻(xiàn)精神,對工作積極主動,總會遇到成才的機(jī)遇,所以B選項(xiàng)正確;具有奉獻(xiàn)精神,能使個(gè)人價(jià)值融入集體價(jià)值之中,所以C選項(xiàng)正確。通過此道真題,考生應(yīng)注意奉獻(xiàn)的重要性,其體現(xiàn)在四個(gè)方面:奉獻(xiàn)是企業(yè)健康發(fā)展的保障;奉獻(xiàn)是從業(yè)人員履行職業(yè)責(zé)任的必由之路;奉獻(xiàn)有助于創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;奉獻(xiàn)是從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的途徑,可能會以多選題的形式出現(xiàn)。

5、攝人性會談的工作程序包括()。

  • A:傾聽
  • B:確定會談的內(nèi)容和范圍
  • C:分析
  • D:控制會談的內(nèi)容與方向

答 案:ABD

解 析:攝入性會談的工作程序有:確定會談的目標(biāo)、內(nèi)容與范圍,確定提問方式,傾聽,控制會談內(nèi)容與方向。

6、心理咨詢的有效性包括,咨詢師()。

  • A:對心理咨詢的性質(zhì)、過程的正確認(rèn)識
  • B:提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助和行為矯正訓(xùn)練
  • C:熟練掌握心理咨詢的原則、方法和技能技巧
  • D:對來訪者心理特性、行為問題性質(zhì)和嚴(yán)重程度的正確評估

答 案:ABCD

7、確定提問方式時(shí)應(yīng)把握的要點(diǎn)中不正確的是()。

  • A:一般應(yīng)該使用封閉式提問
  • B:一般應(yīng)該使用開放式提問
  • C:絕對不應(yīng)使用封閉式提問
  • D:特殊時(shí)使用半開放式提問

答 案:ABCD

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