2023年心理咨詢(xún)師每日一練《二級(jí)》8月10日專(zhuān)為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、不能比較數(shù)量關(guān)系的量表是（）。
- A：命名量表
- B：等距量表
- C：等比量表
- D：順序量表
答 案：A
2、在貝克和雷米的認(rèn)知療法里，建議、演示和模仿主要用于()。
- A：糾正核心錯(cuò)誤觀念
- B：檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念
- C：明確問(wèn)題
- D：鞏固新觀念
答 案：B
3、語(yǔ)義分析技術(shù)是貝克和雷米的認(rèn)知療法中用于（）的方法。
- A：檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念
- B：鞏固新觀念
- C：糾正核心錯(cuò)誤觀念
- D：識(shí)別自動(dòng)性思維
答 案：C
4、弗洛伊德認(rèn)為，神經(jīng)癥和精神病的重要起因是()。
- A：防御機(jī)制
- B：動(dòng)機(jī)沖動(dòng)
- C：性的沖動(dòng)
- D：克制能力
答 案：C
解 析：精神分析理論認(rèn)為性的沖動(dòng)，無(wú)論是廣義的還是狹義的，都是神經(jīng)癥和精神病的重要起因。
5、WISC-CR采用~2100為平均數(shù)，以（）為標(biāo)準(zhǔn)差的離差智商。
- A：15
- B：3
- C：S
- D：10
答 案：A
6、在咨詢(xún)過(guò)程中，求助者為了證明自己沒(méi)問(wèn)題而一味地談?wù)搫e人的不是，這種多話(huà)類(lèi)型最可能是（）。
- A：掩飾型
- B：表現(xiàn)型
- C：表白型
- D：反抗型
答 案：C
7、以下關(guān)于放松訓(xùn)練的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )。
- A：放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變生理反應(yīng)，主觀體驗(yàn)也會(huì)隨著改變
- B：在咨詢(xún)室進(jìn)行的放松訓(xùn)練，最好用心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)語(yǔ)
- C：腹式呼吸放松法的訓(xùn)練中，吸氣的時(shí)間比呼氣的時(shí)間長(zhǎng)
- D：放松的引導(dǎo)語(yǔ)有播放錄音和口頭兩種，在訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)，口頭引導(dǎo)語(yǔ)更便于求 助者接受
答 案：C
解 析：放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變生理反應(yīng)，主觀體驗(yàn)也會(huì)隨著改變。在咨詢(xún)室進(jìn)行的放松訓(xùn)練，最好用心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)語(yǔ)。腹式呼吸放松法呼氣的時(shí)間比吸氣長(zhǎng)，這樣才能使求助者放松。放松的引導(dǎo)語(yǔ)有播放錄音和口頭兩種，在訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)，口頭引導(dǎo)語(yǔ)更便于求助者接受。?
8、由于任務(wù)的變化，注意由一種對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一種對(duì)象上去的現(xiàn)象叫（ ）。
- A：注意的分散
- B：注意的動(dòng)搖
- C：注意的轉(zhuǎn)移
- D：注意的起伏
答 案：C
多選題
1、聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激包括（）。
- A：380～780Hz的空氣振動(dòng)
- B：特定頻率范圍的電磁波
- C：16～20000Hz的空氣振動(dòng)
- D：特定頻率范圍的聲波
答 案：CD
解 析：聲波是指16～20000Hz的空氣振動(dòng)，這是聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激，人們對(duì)1000～4000Hz的聲音最敏感。
2、在壓力作用后，出現(xiàn)滯后型臨床癥狀，是由于潛在的模糊觀念（ ）。
- A：因類(lèi)似情境出現(xiàn)而被還原
- B：因被賦予新意義而明朗化
- C：再次發(fā)生效用并重新隱藏了起來(lái)
- D：再次發(fā)生效用并表現(xiàn)在臨床相上
答 案：ABD
解 析：滯后型的臨床相，是壓力在中介系統(tǒng)中進(jìn)行處理時(shí)，由于中介系統(tǒng)的子系統(tǒng) ——認(rèn)知系統(tǒng)對(duì)事件的性質(zhì)和意義評(píng)估比較迷糊。于是，作為潛在的模糊觀念積存起來(lái)，當(dāng) 后來(lái)的類(lèi)似事件出現(xiàn)時(shí)，積存的模糊觀念又被激活并賦予它新的意義，獲得新意義的模糊觀 念明朗化，于是再次發(fā)生效用。一旦表現(xiàn)在臨床相上，便形成滯后型的臨床相。
3、人類(lèi)的性有（）特征。
- A：普遍性
- B：文化—社會(huì)制約性
- C：選擇性(排他性)
- D：責(zé)任性
答 案：ABCD
4、歸因的影響因素包括()。
- A：社會(huì)視角
- B：時(shí)間因素
- C：自尊水平
- D：空間位置
答 案：ABD
解 析：本題旨在考查考生對(duì)社會(huì)心理學(xué)中影響歸因因素的掌握情況。影響歸因的因素共有四種：(1)社會(huì)視角。人們的角色和處境不同，觀察問(wèn)題的視角就不同，對(duì)事情的看法也會(huì)有差別，因而對(duì)行為原因的解釋也會(huì)有明顯的不同。(2)自我價(jià)值保護(hù)傾向。個(gè)體在歸因的過(guò)程中，對(duì)有自我卷入的事情的解釋?zhuān)鶐в忻黠@的自我價(jià)值保護(hù)傾向，即歸因向有利于自我價(jià)值確立的方向傾斜。在成敗歸因中，成功時(shí)，個(gè)體傾向于內(nèi)歸因；失敗時(shí)，個(gè)體很少用個(gè)人特征來(lái)解釋?zhuān)鴥A向于外歸因。成功時(shí)，內(nèi)歸因有利于自我價(jià)值的肯定，失敗時(shí)，外歸因則減少自己對(duì)失敗的責(zé)任，這是一種自我防衛(wèi)策在競(jìng)爭(zhēng)的條件下，個(gè)體傾向于把他人的成功進(jìn)行外歸因，從而減小他人的成功對(duì)自己帶來(lái)的心理壓力。如果他人失敗了，則傾向于內(nèi)歸因。對(duì)他人成敗的歸因，個(gè)體均有明顯的使自己處于有利的位置，保護(hù)自我價(jià)值的傾向，這種傾向叫動(dòng)機(jī)性歸因偏差。不過(guò)失眠患者往往有相反的歸因傾向，即他們認(rèn)為失眠是內(nèi)部的原因造成的，比如自己神經(jīng)衰弱，焦慮、緊張等。所以，對(duì)部分失眠患者，可以通過(guò)改變他們的歸因模式來(lái)使失眠得到一定程度的緩解。(3)觀察位置。人們觀察事物時(shí)的空間位置不同，對(duì)事物的解釋和看法也會(huì)有差異。人們往往把事情的原因歸于突顯的、在注意中心的人或物。(4)時(shí)間因素。隨著時(shí)間的推移，歸因會(huì)越來(lái)越具有情境性。人們會(huì)把過(guò)去很久的事件解釋為背景的原因，而不是行為主體和刺激客體的原因。選項(xiàng)C的自尊水平是個(gè)體對(duì)其扮演的每一角色進(jìn)行單獨(dú)評(píng)價(jià)的總和，與歸因沒(méi)有關(guān)系。
5、對(duì)于從業(yè)人員，踐行平等待人的具體要求是（）。
- A：堅(jiān)持市場(chǎng)面前顧客平等
- B：按貢獻(xiàn)取酬
- C：按德才謀取職位
- D：服務(wù)顧客，滿(mǎn)足顧客的一切需求
答 案：ABC
解 析：平等待人是員工具有公道素質(zhì)的重要表現(xiàn)，要達(dá)到這個(gè)要求，必須做到：樹(shù)立市場(chǎng)面前顧客平等的觀念；樹(shù)立按貢獻(xiàn)取酬的平等觀念；樹(shù)立按德才謀取職位的平等觀念。
6、求助者中心療法對(duì)人性的基本看法包括（）。
- A：人是可以信任的
- B：人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向
- C：人有“機(jī)體智慧”
- D：人具有生物的本能
答 案：ABC
解 析：求助者中心心理治療理論對(duì)人性的看法是積極樂(lè)觀的，該理論把人看作是一個(gè)努力尋求健全發(fā)展的人，其基本觀點(diǎn)包括：①人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向，這種實(shí)現(xiàn)傾向是人類(lèi)有機(jī)體的一個(gè)中心能源，它控制著人的生命活動(dòng)，不但維持著人的有機(jī)體，而且還要不斷地增長(zhǎng)與發(fā)展；②人擁有機(jī)體的評(píng)價(jià)過(guò)程，稱(chēng)為“機(jī)體智慧”；③人是可以信任的，認(rèn)為人都是有建設(shè)性和社會(huì)性的，是值得信任的，是可以合作的。
7、求助者中心療法中促進(jìn)設(shè)身處地的理解的技術(shù)包括（）。
- A：關(guān)注
- B：移情
- C：沉默
- D：熱情
答 案：BCD