2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》8月12日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、用來(lái)支持思維活動(dòng)進(jìn)行的不出聲的言語(yǔ)叫（ ?。?/p>
- A：默讀語(yǔ)言
- B：外部言語(yǔ)
- C：內(nèi)部言語(yǔ)
- D：背誦言語(yǔ)
答 案：C
2、精神科用來(lái)判斷患者是否有精神障礙，精神障礙的嚴(yán)重程度以及療效的重要標(biāo)志是（）
- A：有無(wú)妄想
- B：有無(wú)幻覺(jué)
- C：有無(wú)器質(zhì)性疾病
- D：有無(wú)自知力
答 案：D
解 析：精神障礙患者隨著病情的進(jìn)展，往往喪失了對(duì)精神病態(tài)的認(rèn)識(shí)和判斷能力，否認(rèn)自己有精神障礙，甚至拒絕治療，對(duì)此，醫(yī)學(xué)上稱之為無(wú)自知力，隨著病情的好轉(zhuǎn)，自知力逐漸恢復(fù)，因此，自知力是精神科用來(lái)判斷患者是否有精神障礙、精神障礙的嚴(yán)重程度及療效的指標(biāo)之一。
3、個(gè)體心理發(fā)展的首個(gè)加速期是（）。
- A：嬰幼兒
- B：童年期
- C：少年期
- D：青年期
答 案：A
解 析：心理發(fā)展的不平衡性主要是指人一生全程的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進(jìn)的，而是按不均衡的速率向前推進(jìn)的。從出生到幼兒期屬于第一發(fā)展加速期，童年期為平穩(wěn)發(fā)展期，青春發(fā)育期是第二個(gè)發(fā)展加速期。
4、父母對(duì)孩子的無(wú)理取鬧行為，不予理睬，可能慢慢地減弱這些行為這是（）。
- A：代替法
- B：懲罰法
- C：增強(qiáng)法
- D：消退法
答 案：D
5、與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí)，它的（）。
- A：作用力弱
- B：適用范圍大
- C：實(shí)效性差
- D：操作性強(qiáng)
答 案：B
6、選擇與求助者的談話方式時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括( )
- A：年齡特征
- B：性格特征
- C：文化特征
- D：以上三者
答 案：D
解 析：知識(shí)點(diǎn)： 心理咨詢技能 /咨詢目標(biāo) 在與求助者進(jìn)行交談時(shí)，要針對(duì)不同的對(duì)象、不同的心理問(wèn)題采取相應(yīng)的會(huì)談方式。應(yīng)考慮到求助者的因素有：1）年齡特征，針對(duì)不同年齡段的個(gè)體采取不同的交談方式；2）性格特征，求助者是具有不同個(gè)性的人，為此，交談的方式方法應(yīng)有所不同；3）問(wèn)題特征，不同的心理問(wèn)題需要不同的交談方式；4）文化特征，人的心理行為受到文化因素的制約，因此，充分考慮到社會(huì)文化環(huán)境和個(gè)體價(jià)值觀念是必要的。
7、個(gè)體對(duì)他人的要求做出完全相反的動(dòng)作稱為（ ?。?。
- A：被動(dòng)性違拗
- B：被動(dòng)性服從
- C：主動(dòng)性違拗
- D：主動(dòng)性服從
答 案：C
解 析：主動(dòng)性違拗：患者對(duì)于別人要求他做的動(dòng)作，不但不執(zhí)行，反而做出與要求完全相反的動(dòng)作。如要求患者張嘴時(shí)，患者反而把嘴閉得更緊。被動(dòng)性違拗：患者對(duì)于別人的要求不做出任何反應(yīng)。違拗癥狀常見(jiàn)于精神分裂癥緊張型。
8、下列說(shuō)法中，符合“公道”本質(zhì)要求的是（）。
- A：見(jiàn)仁見(jiàn)智，不存在普遍認(rèn)可的公道
- B：執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定是從業(yè)人員堅(jiān)持公道的根本依據(jù)
- C：千人一致、萬(wàn)人一律的一視同仁體現(xiàn)了公正的本質(zhì)要求
- D：堅(jiān)持人格上的平等是實(shí)踐公正職業(yè)規(guī)范要求的重要原則
答 案：D
解 析：公道的要求表現(xiàn)在四個(gè)方面：平等待人、公私分明、堅(jiān)持原則、追求真理。平等待人在本質(zhì)上的精神就是認(rèn)為服務(wù)對(duì)象和自己在人格上是平等的，服務(wù)對(duì)象之間在人格上也是平等的，應(yīng)該得到一樣的對(duì)待。所以D選項(xiàng)符合題意。
多選題
1、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。
2、評(píng)估信度的方法主要包括( )。
- A：重測(cè)信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評(píng)分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒(méi)有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來(lái)源，所以每一種信度系數(shù)只能說(shuō)明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
3、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說(shuō)自己的遭遇。康復(fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
4、心理過(guò)程包括（ ）。
- A：意志過(guò)程
- B：認(rèn)知過(guò)程
- C：行為過(guò)程
- D：情感過(guò)程
答 案：ABD
解 析：基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容分為四大方面：認(rèn)知、情緒、情感和意志，需要和動(dòng)機(jī)，能力，人格。其中知、情、意為心理過(guò)程。
5、有關(guān)老年心理變化的主要觀點(diǎn)有（）。
- A：老年喪失期觀
- B：畢生發(fā)展觀
- C：認(rèn)知發(fā)展觀
- D：道德發(fā)展觀
答 案：AB
解 析：對(duì)老年心理的變化，研究者們主要有兩種觀點(diǎn)：①老年喪失期觀：從出生到成年，心理機(jī)能是不斷發(fā)展的，而到老年期以后便開(kāi)始衰退。老年期是一生獲得的喪失時(shí)期。②畢生發(fā)展觀：強(qiáng)調(diào)了老年階段心理變化積極的因素，強(qiáng)調(diào)在一定程度上可以延緩衰老的同時(shí)，突出了發(fā)展的連續(xù)性和各個(gè)階段都有增長(zhǎng)的特點(diǎn)。
6、收集求助者臨床資料的途徑包括（ ）。
- A：家屬報(bào)告
- B：臨床觀察
- C：心理測(cè)驗(yàn)
- D：病因分析
答 案：ABC
解 析：咨詢師可通過(guò)攝入性會(huì)談、家屬報(bào)告、心理測(cè)驗(yàn)以及咨詢師的臨床觀察搜集求助者的臨床資料。
7、影響動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的因素包括
- A：內(nèi)驅(qū)力
- B：誘因
- C：內(nèi)歸因
- D：情緒
答 案：ABD