2023年心理咨詢師每日一練《二級》8月19日專為備考2023年二級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
單選題
1、對SCL-90的因子分和廓圖進行分析時，可以得到的結果是（）。
- A：完全不能反映咨詢效果
- B：反映受測者的具體癥狀群特點
- C：以總分反映癥狀嚴重程度
- D：以總分的變化反映癥狀的演變
答 案：B
2、F.奧爾波特認為社會心理學的研究對象包括社會意識和（ ）。
- A：社會角色
- B：社會環(huán)境
- C：社會行為
- D：社會知覺
答 案：C
解 析：美國心理學家F.奧爾波特在《社會心理學》一書中指出，社會心理學是研究 個體的社會行為和社會意識的學科。
3、瑟斯頓的群因素論歸納的基本心理能力有()。
- A：5種
- B：6種
- C：7種
- D：8種
答 案：C
4、處于某一百分比例的人對應的測驗分數(shù)是()。
- A：百分等級
- B：百分位數(shù)
- C：四分位數(shù)
- D：十分位數(shù)
答 案：B
5、0～2歲的兒童主要依靠（）來記憶。
- A：表象
- B：言語
- C：動作
- D：情緒
答 案：C
解 析：0～2歲兒童主要是運動記憶，即依靠自己的身體運動和動作進行的記憶。因此，答案選C。
6、家長對兒童的自律訓練的嚴格程度與兒童成就動機的關系是（）。
- A：正相關
- B：負相關
- C：無關
- D：部分相關
答 案：A
解 析：家長對兒童的自律訓練的嚴格程度與兒童成就動機呈正相關，即家長對其子女的自律訓練越嚴格，他們的成就動機就越強。
7、信度的類型不包括（）。
- A：重測信度
- B：內部一致性信度
- C：評分者信度
- D：取樣信度
答 案：D
8、關于職業(yè)化管理，正確的說法是（）。
- A：實施職業(yè)化管理的目的是確立從業(yè)行為規(guī)范化和身份固定化的格局
- B：職業(yè)化管理要求不靠靈活應變，而靠職業(yè)道德、制度和標準
- C：職業(yè)化管理是一種建立在職業(yè)活動程序化和強制化基礎上的法治
- D：一旦建立了職業(yè)化管理體系，“跳槽”等事情就很難發(fā)生
答 案：B
解 析：職業(yè)化管理是通過職業(yè)化，使從業(yè)人員在職業(yè)道德上符合企業(yè)文化的要求，并使工作流程、產品質量標準化，實現(xiàn)工作狀態(tài)的規(guī)范化、制度化。職業(yè)化管理是一種建立在職業(yè)道德和職業(yè)精神基礎上的法治，需要職業(yè)道德、制度和標準來保證實施。
多選題
1、神經(jīng)性厭食癥主要表現(xiàn)為（）。
- A：有意節(jié)食
- B：體重明顯下降
- C：女性多見
- D：發(fā)作性多食
答 案：ABC
2、關于時間知覺，正確的說法包括（）。
- A：視覺比觸覺估計時間的準確度高
- B：聽覺比觸覺估計時間準確度高
- C：生物鐘是估計時間的重要依據(jù)
- D：情緒狀態(tài)會影響時間知覺
答 案：BCD
3、心理咨詢師對每一級刺激所給的刺激量的理解，正確的是（）。
- A：能被全身松弛所拮抗
- B：不可引發(fā)求助者焦慮
- C：大到引起求助者焦慮
- D：引起焦慮的1／2量
答 案：AC
解 析：理想的焦慮等級建構應當做到各等級之間級差要均勻，是一個循序漸進的系列層次。尤其要注意的是，每一級刺激因素引起的焦慮，應小到能被全身松弛所拮抗的程度，這是系統(tǒng)脫敏治療成敗的關鍵之一。
4、除了描述性語言外，內容效度的確定也可采用一些統(tǒng)計分析方法，如（ ）。
- A：復本相關
- B：評分者信度
- C：專家推測
- D：再測法
答 案：ABC
5、思維最主要的特征包括()。
- A：間接性
- B：可操作性
- C：概括性
- D：抽象性
答 案：AC
解 析：思維是人腦對客觀事物的本質和事物之間的內在聯(lián)系的認識，思維作為一種反映形式，它的最主要的特征是間接性和概括性。
6、在攝入性會談中，轉換話題的技巧包括()。
- A：自然隨意地傾聽
- B：情感反射
- C：要隨時打斷談話
- D：引導
答 案：BD
解 析：在攝入性會談中，控制會談和轉換話題的技巧很多，而且可以隨機應變.常用的方法有釋義、中斷、情感反射、引導。
7、求助者中心療法對人性的基本看法包括（）。
- A：人是可以信任的
- B：人有自我實現(xiàn)的傾向
- C：人有“機體智慧”
- D：人具有生物的本能
答 案：ABC
解 析：求助者中心心理治療理論對人性的看法是積極樂觀的，該理論把人看作是一個努力尋求健全發(fā)展的人，其基本觀點包括：①人有自我實現(xiàn)的傾向，這種實現(xiàn)傾向是人類有機體的一個中心能源，它控制著人的生命活動，不但維持著人的有機體，而且還要不斷地增長與發(fā)展；②人擁有機體的評價過程，稱為“機體智慧”；③人是可以信任的，認為人都是有建設性和社會性的，是值得信任的，是可以合作的。