2023年心理咨詢師每日一練《二級》8月19日專為備考2023年二級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。
單選題
1、對SCL-90的因子分和廓圖進行分析時,可以得到的結果是()。
- A:完全不能反映咨詢效果
- B:反映受測者的具體癥狀群特點
- C:以總分反映癥狀嚴重程度
- D:以總分的變化反映癥狀的演變
答 案:B
2、F.奧爾波特認為社會心理學的研究對象包括社會意識和( )。
- A:社會角色
- B:社會環(huán)境
- C:社會行為
- D:社會知覺
答 案:C
解 析:美國心理學家F.奧爾波特在《社會心理學》一書中指出,社會心理學是研究 個體的社會行為和社會意識的學科。
3、瑟斯頓的群因素論歸納的基本心理能力有()。
- A:5種
- B:6種
- C:7種
- D:8種
答 案:C
4、處于某一百分比例的人對應的測驗分數(shù)是()。
- A:百分等級
- B:百分位數(shù)
- C:四分位數(shù)
- D:十分位數(shù)
答 案:B
5、0~2歲的兒童主要依靠()來記憶。
- A:表象
- B:言語
- C:動作
- D:情緒
答 案:C
解 析:0~2歲兒童主要是運動記憶,即依靠自己的身體運動和動作進行的記憶。因此,答案選C。
6、家長對兒童的自律訓練的嚴格程度與兒童成就動機的關系是()。
- A:正相關
- B:負相關
- C:無關
- D:部分相關
答 案:A
解 析:家長對兒童的自律訓練的嚴格程度與兒童成就動機呈正相關,即家長對其子女的自律訓練越嚴格,他們的成就動機就越強。
7、信度的類型不包括()。
- A:重測信度
- B:內部一致性信度
- C:評分者信度
- D:取樣信度
答 案:D
8、關于職業(yè)化管理,正確的說法是()。
- A:實施職業(yè)化管理的目的是確立從業(yè)行為規(guī)范化和身份固定化的格局
- B:職業(yè)化管理要求不靠靈活應變,而靠職業(yè)道德、制度和標準
- C:職業(yè)化管理是一種建立在職業(yè)活動程序化和強制化基礎上的法治
- D:一旦建立了職業(yè)化管理體系,“跳槽”等事情就很難發(fā)生
答 案:B
解 析:職業(yè)化管理是通過職業(yè)化,使從業(yè)人員在職業(yè)道德上符合企業(yè)文化的要求,并使工作流程、產品質量標準化,實現(xiàn)工作狀態(tài)的規(guī)范化、制度化。職業(yè)化管理是一種建立在職業(yè)道德和職業(yè)精神基礎上的法治,需要職業(yè)道德、制度和標準來保證實施。
多選題
1、神經(jīng)性厭食癥主要表現(xiàn)為()。
- A:有意節(jié)食
- B:體重明顯下降
- C:女性多見
- D:發(fā)作性多食
答 案:ABC
2、關于時間知覺,正確的說法包括()。
- A:視覺比觸覺估計時間的準確度高
- B:聽覺比觸覺估計時間準確度高
- C:生物鐘是估計時間的重要依據(jù)
- D:情緒狀態(tài)會影響時間知覺
答 案:BCD
3、心理咨詢師對每一級刺激所給的刺激量的理解,正確的是()。
- A:能被全身松弛所拮抗
- B:不可引發(fā)求助者焦慮
- C:大到引起求助者焦慮
- D:引起焦慮的1/2量
答 案:AC
解 析:理想的焦慮等級建構應當做到各等級之間級差要均勻,是一個循序漸進的系列層次。尤其要注意的是,每一級刺激因素引起的焦慮,應小到能被全身松弛所拮抗的程度,這是系統(tǒng)脫敏治療成敗的關鍵之一。
4、除了描述性語言外,內容效度的確定也可采用一些統(tǒng)計分析方法,如( )。
- A:復本相關
- B:評分者信度
- C:專家推測
- D:再測法
答 案:ABC
5、思維最主要的特征包括()。
- A:間接性
- B:可操作性
- C:概括性
- D:抽象性
答 案:AC
解 析:思維是人腦對客觀事物的本質和事物之間的內在聯(lián)系的認識,思維作為一種反映形式,它的最主要的特征是間接性和概括性。
6、在攝入性會談中,轉換話題的技巧包括()。
- A:自然隨意地傾聽
- B:情感反射
- C:要隨時打斷談話
- D:引導
答 案:BD
解 析:在攝入性會談中,控制會談和轉換話題的技巧很多,而且可以隨機應變.常用的方法有釋義、中斷、情感反射、引導。
7、求助者中心療法對人性的基本看法包括()。
- A:人是可以信任的
- B:人有自我實現(xiàn)的傾向
- C:人有“機體智慧”
- D:人具有生物的本能
答 案:ABC
解 析:求助者中心心理治療理論對人性的看法是積極樂觀的,該理論把人看作是一個努力尋求健全發(fā)展的人,其基本觀點包括:①人有自我實現(xiàn)的傾向,這種實現(xiàn)傾向是人類有機體的一個中心能源,它控制著人的生命活動,不但維持著人的有機體,而且還要不斷地增長與發(fā)展;②人擁有機體的評價過程,稱為“機體智慧”;③人是可以信任的,認為人都是有建設性和社會性的,是值得信任的,是可以合作的。