2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》8月20日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、暗示會(huì)影響收集資料的可靠性，因此心理咨詢師應(yīng)該重視初診接待，并建立（）。

• A：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)談提綱
• B：有效的小組討論措施
• C：規(guī)范的咨詢流程
• D：規(guī)范的咨詢環(huán)境

答 案：D

解 析：過(guò)分隨意的交談、心理咨詢師的傾向性很可能對(duì)求助者形成暗示，造成求助者的自我評(píng)價(jià)和環(huán)境判斷的失真，這對(duì)所獲資料有重大影響。心理咨詢師應(yīng)該重視初診接待和會(huì)談方式，建立規(guī)范的咨詢環(huán)境，以避免這種因素的影響。

2、根據(jù)艾里克森的觀點(diǎn)，兒童早期的發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感，克服

• A：內(nèi)疚感
• B：自卑感
• C：孤獨(dú)感
• D：停滯感

答 案：A

3、對(duì)合理情緒療法，錯(cuò)誤的理解是

• A：合理情緒療法理論認(rèn)為是認(rèn)知導(dǎo)致了不良情緒
• B：合理情緒療法積極鼓勵(lì)情緒宣泄
• C：合理情緒療法強(qiáng)調(diào)通過(guò)改變認(rèn)知來(lái)改善情緒
• D：合理情緒療法認(rèn)為情緒在本質(zhì)上就是一種態(tài)度、價(jià)值觀念

答 案：B

4、“人的認(rèn)知、情緒情感、動(dòng)機(jī)、行為永遠(yuǎn)是相互聯(lián)系的”，這是普遍聯(lián)系觀點(diǎn)中的（）

• A：心身一體觀點(diǎn)
• B：限制性觀點(diǎn)
• C：整體性觀點(diǎn)
• D：心理、生理交互作用觀點(diǎn)

答 案：C

5、對(duì)于共情的理解，正確的是

• A：共情要全面了解求助者的既往經(jīng)歷
• B：咨詢師要從雙方的角度看待求助者的問(wèn)題
• C：咨詢師必須要與求助者有相同或相似的經(jīng)歷
• D：咨詢師表達(dá)共情要因人而異

答 案：D

6、如果未能得到及時(shí)治療，( )常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。

• A：虛無(wú)妄想
• B：妄想心境
• C：妄想知覺(jué)
• D：自罪妄想

答 案：B

解 析：妄想心境如果未能得到及時(shí)的治療，常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。

7、公園里，李女士和張女士分別帶著自家的狗散步。突然，兩只狗廝打起來(lái)，李女士的狗體力不支，最終被張女士的狗咬傷。李女士要求張女士賠償，兩人爭(zhēng)吵起來(lái)。對(duì)于張女士的說(shuō)法，你能夠認(rèn)可的是（）

• A：“你的狗咬不過(guò)我的狗，只能怨它沒(méi)有本事”
• B：“我的狗咬了你的狗，你可以讓你的狗去咬我的狗呀，這樣就扯平了”
• C：“我沒(méi)讓我家的狗咬你家的狗”
• D：“兩只狗打架，你跟我吵架，有什么勁呀”

答 案：D

8、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，MMP1的T分在（）以上，便可視為可能有病理性異常表現(xiàn)。

• A：55分
• B：60分
• C：65分
• D：70分

答 案：B

解 析：MMP1按照美國(guó)常模T分70以上便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。而中國(guó)常模T分在60分以上便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。

多選題

1、評(píng)估信度的方法主要包括( )。

• A：重測(cè)信度
• B：內(nèi)部一致性信度
• C：復(fù)本信度
• D：評(píng)分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒(méi)有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來(lái)源，所以每一種信度系數(shù)只能說(shuō)明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（　?。?/p>

• A：災(zāi)難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案：AD

解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說(shuō)自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

3、需要()

• A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
• B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
• C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力

答 案：AC

解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。

4、合理情緒療法中提出的不合理信念的形式包括

• A：絕對(duì)化要求
• B：主觀推斷
• C：過(guò)分概括化
• D：糟糕至極

答 案：ACD

5、各種心理咨詢方法有效的共同因素包括（ ）。

• A：使求助者擺脫孤獨(dú)，燃起希望
• B：為求助者提供新的信息作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
• C：使求助者產(chǎn)生成功的體驗(yàn)，應(yīng)用所學(xué)的東西
• D：有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和具體的方法技術(shù)

答 案：ABC

解 析：英國(guó)的Brook曾指出，各種原理和方法的共同因素是使求助者擺脫孤獨(dú)，燃起希望，為求助者提供新的信息作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，使求助者產(chǎn)生成功的體驗(yàn)，應(yīng)用所學(xué)的東 西。

6、心理咨詢師在會(huì)談中，除了要注意提問(wèn)的數(shù)量和頻率，還應(yīng)該（）

• A：了解所提問(wèn)題的性質(zhì)
• B：體現(xiàn)咨詢的獨(dú)特風(fēng)格
• C：清楚提問(wèn)可能的后果
• D：展現(xiàn)自己的人格魅力

答 案：AC

解 析：在攝入性會(huì)談中，需要注意怎樣提問(wèn)題，在提問(wèn)的過(guò)程中，除了提問(wèn)題的數(shù)量和頻率要注意掌握外，還應(yīng)當(dāng)對(duì)各類問(wèn)題的性質(zhì)以及可能造成的后果有所了解。也就是說(shuō)，在會(huì)談過(guò)程中，以什么方式提問(wèn)也很重要。

7、根據(jù)心理動(dòng)力學(xué)的理論，無(wú)意識(shí)心理是（）。

• A：非線性的
• B：線性的
• C：言語(yǔ)性的
• D：非言語(yǔ)的

答 案：AD