2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》8月20日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、暗示會(huì)影響收集資料的可靠性,因此心理咨詢師應(yīng)該重視初診接待,并建立()。
- A:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)談提綱
- B:有效的小組討論措施
- C:規(guī)范的咨詢流程
- D:規(guī)范的咨詢環(huán)境
答 案:D
解 析:過(guò)分隨意的交談、心理咨詢師的傾向性很可能對(duì)求助者形成暗示,造成求助者的自我評(píng)價(jià)和環(huán)境判斷的失真,這對(duì)所獲資料有重大影響。心理咨詢師應(yīng)該重視初診接待和會(huì)談方式,建立規(guī)范的咨詢環(huán)境,以避免這種因素的影響。
2、根據(jù)艾里克森的觀點(diǎn),兒童早期的發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感,克服
- A:內(nèi)疚感
- B:自卑感
- C:孤獨(dú)感
- D:停滯感
答 案:A
3、對(duì)合理情緒療法,錯(cuò)誤的理解是
- A:合理情緒療法理論認(rèn)為是認(rèn)知導(dǎo)致了不良情緒
- B:合理情緒療法積極鼓勵(lì)情緒宣泄
- C:合理情緒療法強(qiáng)調(diào)通過(guò)改變認(rèn)知來(lái)改善情緒
- D:合理情緒療法認(rèn)為情緒在本質(zhì)上就是一種態(tài)度、價(jià)值觀念
答 案:B
4、“人的認(rèn)知、情緒情感、動(dòng)機(jī)、行為永遠(yuǎn)是相互聯(lián)系的”,這是普遍聯(lián)系觀點(diǎn)中的()
- A:心身一體觀點(diǎn)
- B:限制性觀點(diǎn)
- C:整體性觀點(diǎn)
- D:心理、生理交互作用觀點(diǎn)
答 案:C
5、對(duì)于共情的理解,正確的是
- A:共情要全面了解求助者的既往經(jīng)歷
- B:咨詢師要從雙方的角度看待求助者的問(wèn)題
- C:咨詢師必須要與求助者有相同或相似的經(jīng)歷
- D:咨詢師表達(dá)共情要因人而異
答 案:D
6、如果未能得到及時(shí)治療,( )常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。
- A:虛無(wú)妄想
- B:妄想心境
- C:妄想知覺(jué)
- D:自罪妄想
答 案:B
解 析:妄想心境如果未能得到及時(shí)的治療,常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。
7、公園里,李女士和張女士分別帶著自家的狗散步。突然,兩只狗廝打起來(lái),李女士的狗體力不支,最終被張女士的狗咬傷。李女士要求張女士賠償,兩人爭(zhēng)吵起來(lái)。對(duì)于張女士的說(shuō)法,你能夠認(rèn)可的是()
- A:“你的狗咬不過(guò)我的狗,只能怨它沒(méi)有本事”
- B:“我的狗咬了你的狗,你可以讓你的狗去咬我的狗呀,這樣就扯平了”
- C:“我沒(méi)讓我家的狗咬你家的狗”
- D:“兩只狗打架,你跟我吵架,有什么勁呀”
答 案:D
8、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),MMP1的T分在()以上,便可視為可能有病理性異常表現(xiàn)。
- A:55分
- B:60分
- C:65分
- D:70分
答 案:B
解 析:MMP1按照美國(guó)常模T分70以上便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。而中國(guó)常模T分在60分以上便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。
多選題
1、評(píng)估信度的方法主要包括( )。
- A:重測(cè)信度
- B:內(nèi)部一致性信度
- C:復(fù)本信度
- D:評(píng)分者信度
答 案:ABCD
解 析:四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒(méi)有通用法則,因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來(lái)源,所以每一種信度系數(shù)只能說(shuō)明信度的不同方面,因而具有不同的意義。
2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為( ?。?/p>
- A:災(zāi)難癥候群
- B:興奮性行為
- C:破壞性行為
- D:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案:AD
解 析:強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子?;謴?fù)期,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復(fù)訴說(shuō)自己的遭遇??祻?fù)期,心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
3、需要()
- A:是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B:是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C:表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D:是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力
答 案:AC
解 析:需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng),并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。
4、合理情緒療法中提出的不合理信念的形式包括
- A:絕對(duì)化要求
- B:主觀推斷
- C:過(guò)分概括化
- D:糟糕至極
答 案:ACD
5、各種心理咨詢方法有效的共同因素包括( )。
- A:使求助者擺脫孤獨(dú),燃起希望
- B:為求助者提供新的信息作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
- C:使求助者產(chǎn)生成功的體驗(yàn),應(yīng)用所學(xué)的東西
- D:有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和具體的方法技術(shù)
答 案:ABC
解 析:英國(guó)的Brook曾指出,各種原理和方法的共同因素是使求助者擺脫孤獨(dú),燃起希望,為求助者提供新的信息作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),使求助者產(chǎn)生成功的體驗(yàn),應(yīng)用所學(xué)的東 西。
6、心理咨詢師在會(huì)談中,除了要注意提問(wèn)的數(shù)量和頻率,還應(yīng)該()
- A:了解所提問(wèn)題的性質(zhì)
- B:體現(xiàn)咨詢的獨(dú)特風(fēng)格
- C:清楚提問(wèn)可能的后果
- D:展現(xiàn)自己的人格魅力
答 案:AC
解 析:在攝入性會(huì)談中,需要注意怎樣提問(wèn)題,在提問(wèn)的過(guò)程中,除了提問(wèn)題的數(shù)量和頻率要注意掌握外,還應(yīng)當(dāng)對(duì)各類問(wèn)題的性質(zhì)以及可能造成的后果有所了解。也就是說(shuō),在會(huì)談過(guò)程中,以什么方式提問(wèn)也很重要。
7、根據(jù)心理動(dòng)力學(xué)的理論,無(wú)意識(shí)心理是()。
- A:非線性的
- B:線性的
- C:言語(yǔ)性的
- D:非言語(yǔ)的
答 案:AD