2023年成考高起點每日一練《語文》9月8日專為備考2023年語文考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、下列幾種說法與原文意思不符的一項是（）
- A：仰韶文化的彩陶上和龍山文化的黑陶上的刻畫符號都是原始的文字
- B：半坡彩陶上的刻畫的意義已能解釋，而龍山黑陶上的刻畫的意義尚末闡明
- C：新石器時代仰韶文化時期已有了用筆書寫的初步文宇,只是難以保留到今天
- D：半坡彩陶上的刻畫符號合乎古代“物勒工名”的傳統(tǒng)，因此它們是有意義的
答 案：B
解 析：文中對彩陶和黑陶上的刻畫的意義都沒有闡明。A項從文中最后一段說“彩陶和黑陶上的刻畫符號應(yīng)該就是漢字的原始階段”可以得出；C項從第四段可以得出；D項從“我國后來的器物上，無論是陶器、銅男或者其他成品，有‘物勒工名’的傳統(tǒng)”可以得出。
2、第三段作者推斷“當(dāng)時是應(yīng)該有象形文字的”，能說明該推斷的一項是（）
- A：當(dāng)時已有寫在竹木上的文字，只是質(zhì)地容易毀滅，難以保留至今
- B：彩陶上的花紋雖然簡單，但筆觸頗為精巧，具有吸引人的魅力
- C：彩陶上所畫的人和物的形狀，已初步具有象形文字的特點
- D：彩陶上的花紋說明當(dāng)時己用顧料和柔軟性的筆,某些刻畫已具有文字的性質(zhì)
答 案：D
解 析：聯(lián)系上下文可知，作者根據(jù)彩陶上精巧的繪畫推出，應(yīng)該有柔軟性的筆，并由此推出，“當(dāng)時是應(yīng)該有象形文字的”，并指出彩陶的花紋不是字。
3、柳永《八聲甘州》的線索是（）。
- A：登高臨遠(yuǎn)
- B：睹物思人
- C：雨灑江天
- D：佳人颙望
答 案：A
解 析：柳永《八聲甘州》的線索是登高臨遠(yuǎn)，在全詞的結(jié)構(gòu)上起的作用承上啟下，表達(dá)想念故鄉(xiāng)而又不忍心登高，怕引出更多的鄉(xiāng)思的矛盾心理。
從上片寫到的景色看，詞人本來是在登高臨遠(yuǎn)，而下片則用“不忍登高臨遠(yuǎn)”一句，“不忍”二字領(lǐng)起，在文章方面是轉(zhuǎn)折翻騰，在感情方面是委婉伸屈。登高臨遠(yuǎn)是為了看看故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)太遠(yuǎn)是望而不見，看到的則更是引起相思的凄涼景物，自然使人產(chǎn)生不忍的感情。
主觀題
1、把文中括號中的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
答 案：推測王先生的意思，難道是喜愛別人的優(yōu)點，以至于雖然只是一技之長，也不讓它埋沒，因而連帶重視他的故跡嗎？也許想推廣他的事跡，來勉勵那些求學(xué)的人吧。
2、第一段括號中的句子與下文哪句相呼應(yīng)？請用簡潔的語言概括精神上偉大兩人與平庸之人在心的境界上的本質(zhì)區(qū)別。
答 案：(1)一切精神上的偉人，包括偉大的圣徒、哲人、詩人，皆通過信仰、沉思或體驗而與超越的自然有了一種溝通，他們的人性都具有這種超越自然的單純。(2)偉人是豐富的單純，庸人是貧乏的復(fù)雜。
3、第一段文字主要采用了（）論證法和（）論證法。
答 案：舉例；引用
寫作題
1、方和圓似乎格格不入，都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢；野草和鮮花似乎是宿敵，卻共同裝飾了絢麗的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，卻共同點綴了美麗的夜空…事實上，我們的生活往往就是如此奇妙！請以“奇妙的和諧”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文章自定，文體自選(詩歌除外)
答 案：略
2、作為社會中的人要深刻地理解兩重責(zé)任：一是社會的責(zé)任，社會的責(zé)任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明，使人們生活得更美好；二是個人的責(zé)任，為社會做點什么，為他人做點什么，為自己做點什么。人之所以稱之為人，人區(qū)別于其他動物的特征，就是烙上了“社會”的烙印，是社會中的人，這個“人”對社會、對人生、對他人都有責(zé)任。
根據(jù)所給材料，自選角度，寫一篇以議論為主的文章,600字以上。
答 案：略
3、閱讀下面文字，按照要求作文。孟子說：“人有不為也，而后可以有為?！薄抖Y記·學(xué)記》中說：“學(xué)，然后知不足?！表n愈說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！?br />古人的這些觀點對你有什么啟發(fā)？請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、生活經(jīng)歷，寫一篇作文。立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬。不少于600字。
答 案：根據(jù)要求進(jìn)行寫作，要求內(nèi)容符合題意，突出重點，內(nèi)容充實，字跡工整，有文采、有創(chuàng)意。
簡答題
1、文中括號中的句子使用了哪些修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果
答 案：（1）比喻（2）形象表現(xiàn)出母親對子女的重要意義，真切表達(dá)了作者對失去母親的憂懼