2023年心理咨詢師每日一練《三級》9月15日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、可以造成破壞性壓力的事件是：
- A：空難
- B：旅游
- C：失戀
- D：遷居
答 案：A
2、全部社會化的前提是（ ）
- A：性別社會化
- B：政治社會化
- C：道德社會化
- D：語言社會化
答 案：D
解 析：個體社會化是從掌握語言開始，全部社會化是以語言社會化為前提的
3、求助者中心療法的實質(zhì)是
- A：一切服從求助者的意愿
- B：根據(jù)求助者的意見實施咨詢
- C：讓求助者坐在咨詢室的中心位置
- D：重建個體在自我概念與經(jīng)驗之間的和諧
答 案：D
4、（）是記錄示范者或來訪者本人適當(dāng)行為的電影電視或錄像、圖書、游戲等讓來訪者觀看，以減緩焦慮或鞏固良好行為。
- A：生活示范
- B：參與示范
- C：內(nèi)隱示范
- D：象征性示范
答 案：D
5、對一些能引起正常人情緒波動的事情以及與自己切身利益有密切關(guān)系的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng)，這屬于（ ）。
- A：情緒淡漠
- B：情緒遲鈍
- C：情緒倒錯
- D：情緒脆弱
答 案：A
解 析：情緒淡漠的患者對一些能引起正常人情緒波動的事情以及與自己切身利益有密切關(guān)系的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng)?；颊邔χ車氖虑槟魂P(guān)心，表情呆板，內(nèi)心體驗缺乏。
6、以下不屬于專業(yè)倫理所包含的要素是（）。
- A：心理專業(yè)人員的人生觀、價值系統(tǒng)
- B：專業(yè)倫理守則
- C：心理專業(yè)人員的技術(shù)和方法
- D：法律、法規(guī)及政策和制度
答 案：C
7、一般來說，最強(qiáng)烈的人際吸引形式是（ ?。?。
- A：友誼
- B：愛情
- C：喜歡
- D：親情
答 案：B
解 析：人際吸引是個體與他人之間情感上相互親密的狀態(tài)，是人際關(guān)系中的一種肯定形式。按吸引的程度，人際吸引可分為親合、喜歡和愛情。親合是較低層次的人際吸引，喜歡是中等程度的吸引，愛情是最強(qiáng)烈的人際吸引形式。
8、關(guān)于職業(yè)化管理，正確的說法是（ ）。
- A：職業(yè)化管理是一種主要靠直覺和靈活應(yīng)變來從事職業(yè)活動的管理方式
- B：職業(yè)化管理是一種以績效結(jié)果為導(dǎo)向而不再強(qiáng)調(diào)過程管理的管理方式
- C：職業(yè)化管理要求員工在合適的時間、地點，以合適的方式做合適的事
- D：職業(yè)化管理十分注重人性化的需要，而不是一味強(qiáng)調(diào)僵硬標(biāo)準(zhǔn)的管理
答 案：C
多選題
1、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
2、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機(jī)是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
3、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?/p>
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
4、信度系數(shù)在解釋個人分?jǐn)?shù)意義時的作用是()。
- A：估計誤差分?jǐn)?shù)的范圍
- B：估計真實分?jǐn)?shù)的范圍
- C：了解實得分?jǐn)?shù)再測時可能的變化情形
- D：了解誤差分?jǐn)?shù)的大小
答 案：BC
解 析：信度系數(shù)在解釋個人分?jǐn)?shù)意義時的作用有兩個：1）估計真實分?jǐn)?shù)的范圍；2）了解實得分?jǐn)?shù)再測時可能的變化情形。這也是測驗標(biāo)準(zhǔn)誤的應(yīng)用。測量的標(biāo)準(zhǔn)誤可以通過第一次測驗的結(jié)果及信度估計得到：SE=（有圖）。
5、心理咨詢專業(yè)倫理的主要原則包括（）。
- A：善行
- B：共情
- C：誠信
- D：熱情
答 案：AC
6、青春期思維的特點主要表現(xiàn)為
- A：能夠建立假設(shè)和檢驗假設(shè)
- B：思維形式與思維內(nèi)容分離
- C：能夠進(jìn)行辨證思維
- D：認(rèn)識到解決問題的方法的多樣性
答 案：AB
7、MMPL效度量表F分升高，可能是由于受測者（）。
- A：理解錯誤
- B：偽裝疾病
- C：疾病較重
- D：防御較強(qiáng)
答 案：ABC
解 析：MMPI有4個效度盤表，分別是：Q(Question)量表，不能回答的問題，或用“?”代表；L(lie)量表，說謊分?jǐn)?shù)；F(Validity)量表，詐病量表；K(Correction)，校正分量表。其中，詐病量表(F)，共64個題目，多為一些比較古怪或荒唐的內(nèi)容。分?jǐn)?shù)高表示被試者不認(rèn)真、理解錯誤，表現(xiàn)出一組互相無關(guān)的癥狀，或在偽裝疾病。如果測驗有效，F(xiàn)量表是精神病程度的良好指標(biāo)，其得分越高暗示著精神病程度越重。