2023年心理咨詢師每日一練《三級》9月17日專為備考2023年三級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。
單選題
1、一般來說,最能表現(xiàn)個體真實心態(tài)的身體語言是( )。
- A:面部表情
- B:目光
- C:身體運動
- D:妝飾
答 案:B
解 析:眼睛是非常有效顯露個體內(nèi)心世界的途徑。觀察力敏銳的人,能從一個人的目光中看到一個人真實的心態(tài)。
2、心理咨詢師使用內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)的目的主要是( )。
- A:加強理解、促進溝通
- B:引起求助者對自己某句話的重視或注意,以明確要表達的內(nèi)容
- C:協(xié)助求助者清楚、準確地表達他們的觀點及所經(jīng)歷的事件
- D:指出求助者身上存在的矛盾,促進其探索
答 案:A
解 析:內(nèi)容反應(yīng)技術(shù),也稱為“釋義 ”或“說明”,是指咨詢師把求助者陳述的主要內(nèi)容經(jīng)過概括、綜合與整理,用自己的話反饋給求助者,以達到加強理解、促進溝通的目的。
3、下列關(guān)于“員工敬業(yè)度”的說法中,正確的是()。
- A:美國社會學(xué)家蓋洛普首次提出了“員工敬業(yè)度”的概念
- B:“員工敬業(yè)度”表示只對工作負責,但與員工的忠誠度無關(guān)
- C:敬業(yè)度高的員工雖然工作興趣較低,但工作態(tài)度與其他員工無差別
- D:敬業(yè)度高的員工一定是天賦高、才華出眾的優(yōu)秀員工
答 案:A
解 析:“員工敬業(yè)度”最早是由美國著名社會學(xué)家蓋洛普博士提出來。他認為,員工敬業(yè)度是在給員工創(chuàng)造良好的環(huán)境、發(fā)揮其優(yōu)勢基礎(chǔ)上,使每個員工作為自己所在單位的一分子,產(chǎn)生一種歸屬感與主人翁精神。
4、從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準則是( )。
- A:真誠、寬容、和諧
- B:細致、熱情、敬業(yè)
- C:忠誠、審慎、勤勉
- D:科學(xué)、自由、民主
答 案:C
解 析:職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則:忠誠、審慎、勤勉。
5、下列情況,有自殺危險的是()。
- A:有自殺家族史
- B:來訪者愿接受醫(yī)療照顧
- C:來訪者不和別人討論自殺的方法
- D:來訪者愿意與別人討論自殺問題
答 案:A
6、在遇到魚和熊掌不可兼得時所體驗到的動機沖突屬于( )。
- A:雙趨式?jīng)_突
- B:雙避式?jīng)_突
- C:趨避式?jīng)_突
- D:雙重趨避式?jīng)_突
答 案:A
7、同樣亮的兩張灰色紙分別放在黑色紙和白色紙上,看起來它的亮度不一樣了,這種現(xiàn)象叫()。
- A:感覺適應(yīng)
- B:感覺后像
- C:感覺對比
- D:聯(lián)覺
答 案:C
8、人際吸引的最強列的形式是( )
- A:親合
- B:喜歡
- C:親情
- D:愛情
答 案:D
解 析:知識點: 社會心理學(xué) /人際 最強烈的人際吸引形式是愛情。中等程度的人際吸引形式是喜歡。
多選題
1、評估信度的方法主要包括( )。
- A:重測信度
- B:內(nèi)部一致性信度
- C:復(fù)本信度
- D:評分者信度
答 案:ABCD
解 析:四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則,因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源,所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面,因而具有不同的意義。
2、強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為( ?。?。
- A:災(zāi)難癥候群
- B:興奮性行為
- C:破壞性行為
- D:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案:AD
解 析:強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子?;謴?fù)期,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復(fù)訴說自己的遭遇??祻?fù)期,心理重新達到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
3、需要()
- A:是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B:是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
- C:表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D:是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案:AC
解 析:需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗,是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動,并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
4、弗洛伊德認為,神經(jīng)性焦慮的特點包括( )。
- A:威脅來自于超我
- B:意識不到
- C:威脅來自于本能
- D:能意識到
答 案:BC
解 析:神經(jīng)性焦慮是意識不到的焦慮,是阻抑于無意識里的焦慮,造成焦慮的威脅 來自本能沖動。
5、可以作為構(gòu)思效度證據(jù)的有()。
- A:測驗的內(nèi)容效度
- B:測驗的內(nèi)部一致性指標
- C:分析幾個測驗間的相互關(guān)系
- D:分析被試者對題目的反應(yīng)特點
答 案:ABCD
解 析:略。
6、求助者中心療法對人性的基本看法包括
- A:人具有生物的本能
- B:人有自我實現(xiàn)的傾向
- C:人有“機體智慧”
- D:人是可以信任的
答 案:BCD
7、動機是()個體行為,特定趨向一定目標的心理過程。
- A:引發(fā)
- B:推動
- C:維持
- D:調(diào)節(jié)
答 案:ABCD
解 析:動機是推動人從事某種活動,并朝向一定目標前進的內(nèi)部動力。當人意識到自己的需要時,這種需要就變成了人的活動動機。