2023年心理咨詢師每日一練《二級》9月25日專為備考2023年二級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。
單選題
1、自我發(fā)展的最高水平是( )。
- A:遵奉者水平
- B:公平水平
- C:整合水平
- D:自主水平
答 案:C
2、由強烈的精神刺激引發(fā)的幻覺是( ).
- A:真性幻覺
- B:心因性幻覺
- C:假性幻覺
- D:功能性幻覺
答 案:B
解 析:幻覺是指無對象性的知覺。感知到的形象不是由客觀事物引起。按幻覺產(chǎn)生的特殊條件,可分為功能性幻覺、思維鳴響、心因性幻覺。1)功能性幻覺是指在某個感覺器官處于功能活動狀態(tài)的同時出現(xiàn)的幻覺;2)思維鳴響或思維回響是特殊形式的幻覺,表現(xiàn)為患者能聽到自己所思考的內(nèi)容,多見于精神分裂癥;3)心因性幻覺是指強烈的精神刺激引發(fā)的幻覺,幻覺的內(nèi)容與精神刺激因素有密切的聯(lián)系,僅僅見于應激相關精神障礙、癔癥等。
3、如果其他條件相同,樣本團體越同質(zhì),分數(shù)分布范圍越小,測驗效度就越( )。
- A:高
- B:低
- C:大
- D:接近于1
答 案:B
解 析:與信度系數(shù)一樣,如果其他條件相同,樣本團體越同質(zhì),分數(shù)分布范圍越小, 測驗效度越低;樣本團體越異質(zhì),分數(shù)分布范圍越大,測驗效度就越高。
4、企業(yè)員工與領導( )。
- A:由于地位不同,導致雙方在人格上不盡平等
- B:由于權力不同,導致雙方對企業(yè)的重視程度不盡相同
- C:由于工作性質(zhì)不同,雙方在道德規(guī)范和道德標準上存在一定差異
- D:由于追求不同,導致雙方在利益目標上不盡統(tǒng)一
答 案:D
解 析:企業(yè)員工與領導處于企業(yè)的不同位置,他們的工作任務不同,著眼點不同,職位不同,但是他們酌人格是平等的。道德具有普遍性,對人的要求相同
5、對SCL-90的因子分和廓圖進行分析時,可以得到的結果是()。
- A:完全不能反映咨詢效果
- B:反映受測者的具體癥狀群特點
- C:以總分反映癥狀嚴重程度
- D:以總分的變化反映癥狀的演變
答 案:B
6、強而短促的情緒狀態(tài)屬于( )。
- A:心境
- B:激情
- C:應激
- D:心情
答 案:B
解 析:激情是一種強烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)。心境是一種微弱、 持久而又具有彌漫性的情緒體驗的狀態(tài),通常叫做心情Q應激是在出現(xiàn)意外事件或遇到危險 情景時出現(xiàn)的感到緊張的情緒狀態(tài)。
7、在合理情緒療法修通階段最常用的技術方法是( ?。?/p>
- A:與不合理信念辯論
- B:家庭作業(yè)
- C:合理情緒想象技術
- D:行為技術
答 案:A
解 析:修通階段的主要技術有與不合理信念辯論,合理情緒想象技術,家庭作業(yè),其他方法。其中,最常用的技術是蘇格拉底辯論術,即與不合理信念辯論的技術。
8、精神分析理論認為本我的活動原則是()。
- A:現(xiàn)實原則
- B:道德原則
- C:快樂原則
- D:社會原則
答 案:C
解 析:略。
多選題
1、以下屬于內(nèi)容表達技術的包括()。
- A:釋義
- B:面質(zhì)
- C:解釋
- D:反饋
答 案:ABC
2、從眾行為的原因有()。
- A:尋求行為參照
- B:對偏離的恐懼
- C:追求成就
- D:群體凝聚力
答 案:ABD
解 析:從眾行為發(fā)生的原因有:1)尋求行為參照,個體從眾,指向多數(shù)人的行為,可以找到較為可靠的參照系統(tǒng);2)對偏離的恐懼,偏離群體,個體會面臨較大的群體壓力乃至制裁;3)群體凝聚力,是指群體對其成員的吸引水平以及成員之間的吸引水平。
3、班杜拉認為,觀察(模仿)學習所經(jīng)歷的階段有()。
- A:注意過程
- B:保持過程
- C:動作復現(xiàn)過程
- D:動機過程
- E:歸屬過程
答 案:ABCD
4、神經(jīng)衰弱的癥狀包括()。
- A:入睡困難
- B:注意力過于集中
- C:多夢易醒
- D:易煩惱
答 案:ACD
解 析:神經(jīng)衰弱的癥狀主要有:患者易煩惱、易激惹、入睡困難、多夢易醒、注意力難以集中、精神疲乏、效率低。
5、幼兒思維的特點包括()。
- A:主要特征是具體形象性思維
- B:從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡
- C:依賴具體內(nèi)容的邏輯思維
- D:邏輯思維開始萌芽
答 案:AD
6、咨詢性會談針對的人群的心理特點包括()。
- A:心理正常
- B:心理不正常
- C:心理健康
- D:心理不健康
答 案:ABD
7、貝克和雷米糾正表層錯誤觀念的技術包括( )。
- A:點評
- B:建議
- C:模仿
- D:演示
答 案:BCD
解 析:檢驗表層錯誤觀念包括建議、演示和模仿三個技術。建議,即建議求助者進行某一項活動;演示,即鼓勵求助者在情境中觀察;模仿,即讓求助者模仿某個活動。