2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》9月30日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、情感反應(yīng)需要咨詢師具有以下哪種能力（）
- A：真誠(chéng)
- B：共情
- C：熱情
- D：解釋
答 案：B
2、關(guān)于學(xué)雷鋒，你的看法是（）
- A：雷鋒已經(jīng)“死”了
- B：人間處處有雷鋒
- C：學(xué)雷鋒有風(fēng)險(xiǎn)
- D：每個(gè)人都可以成為雷鋒
答 案：B
3、嬰兒與主要撫養(yǎng)者(通常是母親)之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)叫( )
- A：情感
- B：依戀
- C：親子關(guān)系
- D：母子關(guān)系
答 案：B
解 析：知識(shí)點(diǎn)： 發(fā)展心理學(xué) /嬰兒期 依戀定義：依戀是嬰兒與主要撫養(yǎng)者（通常是母親）之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)，也是嬰兒情感社會(huì)化的重要標(biāo)志。
4、下列關(guān)于“員工敬業(yè)度”的說法中，正確的是（）。
- A：美國(guó)社會(huì)學(xué)家蓋洛普首次提出了“員工敬業(yè)度”的概念
- B：“員工敬業(yè)度”表示只對(duì)工作負(fù)責(zé)，但與員工的忠誠(chéng)度無關(guān)
- C：敬業(yè)度高的員工雖然工作興趣較低，但工作態(tài)度與其他員工無差別
- D：敬業(yè)度高的員工一定是天賦高、才華出眾的優(yōu)秀員工
答 案：A
解 析：“員工敬業(yè)度”最早是由美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家蓋洛普博士提出來。他認(rèn)為，員工敬業(yè)度是在給員工創(chuàng)造良好的環(huán)境、發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，使每個(gè)員工作為自己所在單位的一分子，產(chǎn)生一種歸屬感與主人翁精神。
5、合理情緒療法中，心理咨詢師的角色不包括
- A：監(jiān)督者
- B：指導(dǎo)者
- C：說服者
- D：辯論者
答 案：A
6、職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是（ ?。?/p>
- A：慎獨(dú)、克己、復(fù)禮
- B：正義、公道、忠恕
- C：無私、仁愛、奉獻(xiàn)
- D：忠誠(chéng)、審慎、勤勉
答 案：D
7、父母對(duì)孩子的無理取鬧行為，不予理睬，可能慢慢地減弱這些行為這是（）。
- A：代替法
- B：懲罰法
- C：增強(qiáng)法
- D：消退法
答 案：D
8、下列關(guān)于職業(yè)技能層次性特點(diǎn)的理解,正確的是（ ）
- A：實(shí)踐中總是要求從業(yè)人員先學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),后掌握技能
- B：每一項(xiàng)技能操作總會(huì)有第一、第二的步驟和程序性要求
- C：只有按照層次性的要求去做,才能真正掌握出色技能
- D：同一職業(yè)領(lǐng)域因工種的級(jí)別要求和技術(shù)含量不同而存在差異
答 案：B
多選題
1、評(píng)估信度的方法主要包括( )。
- A：重測(cè)信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評(píng)分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
2、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。
3、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇。康復(fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
4、愛情與喜歡的主要區(qū)別點(diǎn)包括（）。
- A：利他
- B：依戀
- C：親密
- D：表情
答 案：ABC
解 析：愛情與喜歡的區(qū)別有三：依戀、利他、親密。依戀是指卷入愛情的雙方在感到孤獨(dú)時(shí)，會(huì)高度特異性地去尋找對(duì)方來伴同和寬慰，而喜歡的對(duì)象不會(huì)有同樣的作用；利他：戀愛中的人會(huì)高度關(guān)懷對(duì)方的情感狀態(tài)，覺得讓對(duì)方快樂和幸福是自己義不容辭的責(zé)任；親密：戀愛的雙方會(huì)有身體接觸的需求。性是愛情的基礎(chǔ)，是愛情的核心成分。
5、侵犯的本能論的代表人物有（）。
- A：弗洛伊德
- B：羅倫茨
- C：多拉德
- D：伯克威茨
答 案：AB
解 析：侵犯的本能論認(rèn)為侵犯是一種本能，其代表人物包括：弗洛伊德和羅倫茨(洛倫茨)。多拉德和伯克威茨是挫折—侵犯學(xué)說的代表人物，該理論認(rèn)為，侵犯是由挫折引起的。
6、軀體形式障礙包括（）。
- A：軀體化障礙
- B：疑病癥
- C：以軀體癥狀表現(xiàn)的植物神經(jīng)功能失調(diào)
- D：持續(xù)的軀體形式的疼痛障礙
答 案：ABCD
7、失敗時(shí)人們往往外歸因，這屬于一種
- A：自我障礙
- B：自我價(jià)值保護(hù)傾向
- C：自我防衛(wèi)
- D：動(dòng)機(jī)性歸因偏差
答 案：BC