2023年心理咨詢師每日一練《三級》10月2日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、一位受測者在EPQ的E量表上的T分為30分，則其個性傾向為（ ）。
- A：典型外向
- B：典型內(nèi)向
- C：傾向外 向
- D：傾向內(nèi)向
答 案：B
2、選擇與求助者的談話方式時，應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括( )
- A：年齡特征
- B：性格特征
- C：文化特征
- D：以上三者
答 案：D
解 析：知識點： 心理咨詢技能 /咨詢目標(biāo) 在與求助者進行交談時，要針對不同的對象、不同的心理問題采取相應(yīng)的會談方式。應(yīng)考慮到求助者的因素有：1）年齡特征，針對不同年齡段的個體采取不同的交談方式；2）性格特征，求助者是具有不同個性的人，為此，交談的方式方法應(yīng)有所不同；3）問題特征，不同的心理問題需要不同的交談方式；4）文化特征，人的心理行為受到文化因素的制約，因此，充分考慮到社會文化環(huán)境和個體價值觀念是必要的。
3、合理情緒療法中，心理咨詢師的角色不包括
- A：監(jiān)督者
- B：指導(dǎo)者
- C：說服者
- D：辯論者
答 案：A
4、求助者中心療法理論的核心是
- A：人擁有有機體的評價過程
- B：人是可以信任的
- C：人擁有價值條件化過程
- D：人有自我實現(xiàn)傾向
答 案：D
5、嬰兒要求行為活動自主和實現(xiàn)自我意志，反抗父母控制，其年齡出現(xiàn)在（）
- A：1—2歲
- B：2—3歲
- C：3—4歲
- D：4—5歲
答 案：C
解 析：要求行為活動自主和實現(xiàn)自我意志，反抗父母控制，屬于第一逆反期，出現(xiàn)在3—4歲。
6、關(guān)于職業(yè)，正確的說法是（ ）。
- A：職業(yè)僅僅是從業(yè)人員謀生的手段
- B：職業(yè)體現(xiàn)了勞動者責(zé)任、權(quán)利和利益的有機統(tǒng)一
- C：職業(yè)是公司老板設(shè)置并用來獲取利潤的平臺
- D：員工勝任職業(yè)的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)能力
答 案：B
解 析：職業(yè)具有的三方面含義：第一，職業(yè)是人們謀生的手段和方式；第二，通過職業(yè)勞動使自己的體力、智力和技能水平不斷得到發(fā)展和完善；第三，通過自己的勞動，履行對社會和他人的責(zé)任。以上三點說明，職業(yè)是勞動者責(zé)任、權(quán)利和利益的有機統(tǒng)一。◎“職業(yè)道德”指《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教裎心理咨詢師（職業(yè)道德)》（2007年，中央廣播電視大學(xué)出版社）， “P7”指該書第7頁。下文中答案處出現(xiàn)的“基礎(chǔ)知識”、“三級技能”分別表示由民族出版社2011年出版的《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢師（基礎(chǔ)知識)》和《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢師（三級)》。
7、MMP1是采用（）編制的客觀化測驗。
- A：因素分析法
- B：總加評定法
- C：經(jīng)驗效標(biāo)法
- D：理論推演法
答 案：C
解 析：MMPL是明尼蘇達大學(xué)哈特衛(wèi)(S.R.Hathaway)和麥金利(J.C.MCkinley)根據(jù)經(jīng)驗效標(biāo)法編制而成的自陳量表。編制之初，首先從大量病史、早期出版的人格量表及咨詢師筆記中收集上千題，然后將這些題目施測于正常人與病人被試者，并比較兩組人對題目的反映，如果兩組題目的反映確有差別，則該題保留，反之則予以淘汰。按此原則，最終選擇出550個題目。
8、為使咨詢?nèi)〉眠M展，最關(guān)鍵的是( )。
- A：建立良好的咨詢關(guān)系
- B：克服阻抗
- C：調(diào)動求助者的積極性
- D：矯正錯誤認知
答 案：C
解 析：為使咨詢?nèi)〉眠M展，關(guān)鍵是要調(diào)動求助者的積極性，使其開始探索解決自身的問題。
多選題
1、需要()
- A：是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
- C：表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案：AC
解 析：需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
2、強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?/p>
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
3、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
4、會談目標(biāo)中若有一個以上的內(nèi)容，心理咨詢師應(yīng)該()
- A：分清主次
- B：攝入性會談
- C：同時處理
- D：連珠式提問
答 案：AB
5、根據(jù)思維的形態(tài)所劃分的思維的種類包括( )
- A：動作思維
- B：形象思維
- C：抽象思維
- D：創(chuàng)造性思維
答 案：ABC
解 析：知識點： 基礎(chǔ)心理學(xué) /思維 根據(jù)思維的形態(tài)，分為［動作思維］［形象思維］［抽象思維］。另外的分類還有根據(jù)思維的方向，是否具有創(chuàng)造性等分類。
6、合理情緒療法的局限性包括()
- A：對于過分偏執(zhí)的求助者可能難以奏效
- B：對于領(lǐng)悟困難的求助者可能難以奏效
- C：對于自閉癥患者所提供的幫助是有限的
- D：不適于與急性精神分裂癥患者
答 案：ABCD
7、奧爾波特認為，社會存在的方式包括（）。
- A：現(xiàn)實的
- B：想象的
- C：隱含的
- D：間接的
答 案：ABC
解 析：奧爾波特認為社會心理學(xué)試圖理解和說明個體的思想、情感及行為，如何受到他人現(xiàn)實的、想象的或者隱含的存在的影響。