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2023年10月18日心理咨詢師每日一練《二級》

2023/10/18 作者:匿名 來源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《二級》10月18日專為備考2023年二級考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、受被測者動機影響不顯著的是( ?。y驗。

  • A:成就
  • B:能力傾向
  • C:智力
  • D:投射

答 案:D

解 析:D

2、咨詢師經(jīng)過初診接待,初步了解和評估求助者的問題后,可以( )。

  • A:收集一般資料
  • B:進行攝入性會談
  • C:形成初步診斷
  • D:做出鑒別診斷

答 案:C

解 析:咨詢師經(jīng)過初診接待,初步了解和評估求助者的問題后,為初步診斷的形成打下基礎(chǔ)。正確的診斷是咨詢有效的前提。

3、韋氏兒童治力量表的填土測驗時間顯示是每圖( )

  • A:50秒
  • B:40秒
  • C:30秒
  • D:20秒

答 案:D

4、癔癥分離性又稱癔癥性精神障礙,是癔癥較常見的表現(xiàn)形式,其中包括( ?。?/p>

  • A:意識障礙
  • B:遺忘障礙
  • C:夢游
  • D:情感爆發(fā)

答 案:D

解 析:分離性障礙:又稱癔癥性精神障礙.較常見,包括癔癥性意識障礙、情感爆發(fā)、癔癥性假性癡呆、癔癥性遺忘、癔癥性身份障礙、癔癥性漫游、癔癥性精神病等。

5、()是個性發(fā)展水平的標(biāo)志。

  • A:情緒特點
  • B:自我意識
  • C:日常心態(tài)
  • D:社會關(guān)系

答 案:B

6、求助者的社會接納程度也可以看作是其本人的()。

  • A:接納社會的程度
  • B:精神癥狀的改變程度
  • C:社會適應(yīng)程度
  • D:行為問題的殘留程度

答 案:C

解 析:求助者的社會接納程度,也可以看作是其本人的社會適應(yīng)程度,評估社會接納程度時,主要評估求助者的行為表現(xiàn)和與周圍環(huán)境的適應(yīng)情況。內(nèi)容包括跟人的來往,學(xué)習(xí)或工作方面的表現(xiàn),跟家人的相處,或?qū)栴}的處理方式與能力等。這是評價咨詢效果的指標(biāo)之一。

7、根據(jù)巴甫洛夫理論,該求助者高級神經(jīng)活動過程的特性是()。

  • A:強不平衡
  • B:弱
  • C:強平衡不靈活
  • D:強平衡靈活

答 案:A

8、“心理不健康狀態(tài)”的效度是指()。

  • A:確定“心理不健康”的癥狀效度
  • B:確定“心理不健康”真實存在的尺度
  • C:確定“心理不健康”的結(jié)構(gòu)效度
  • D:心理不健康的研究對象

答 案:B

解 析:心理不健康狀態(tài)的效度是確定“心理不健康狀態(tài)”真實存在的標(biāo)尺。以這一標(biāo)尺,斷定被區(qū)分出的各種“心理不健康狀態(tài)”確實在現(xiàn)實中獨立存在著。

多選題

1、心理咨詢師對每一級刺激所給的刺激量的理解,正確的是()。

  • A:能被全身松弛所拮抗
  • B:不可引發(fā)求助者焦慮
  • C:大到引起求助者焦慮
  • D:引起焦慮的1/2量

答 案:AC

解 析:理想的焦慮等級建構(gòu)應(yīng)當(dāng)做到各等級之間級差要均勻,是一個循序漸進的系列層次。尤其要注意的是,每一級刺激因素引起的焦慮,應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度,這是系統(tǒng)脫敏治療成敗的關(guān)鍵之一。

2、暗示按照暗示者的目的可分為()。

  • A:暗示
  • B:反暗示
  • C:有意暗示
  • D:無意暗示

答 案:CD

3、關(guān)于“合作”,正確的說法是()。

  • A:合理安排工序流程,是加強合作的必要措施
  • B:換位思考、理解他人,是促進合作的思想基礎(chǔ)
  • C:公平競爭、創(chuàng)先爭優(yōu),是優(yōu)化合作的文化環(huán)境
  • D:寬容忍讓、不計較是非,是推動合作的現(xiàn)實條件

答 案:ABCD

解 析:A項,合理安排工序流程,可以實現(xiàn)各成員之間和諧相處、密切配合,是加強合作的必要措施;B項,換位思考、理解他人,能使個人與個人、群體與群體做到盡責(zé)、協(xié)調(diào),有全局觀念,這是促進合作的思想基礎(chǔ);C項,公平競爭是指在競爭中團結(jié)合作,在合作中爭先創(chuàng)優(yōu),可以優(yōu)化合作環(huán)境;D項,在合作過程中如遇到分歧,寬容忍讓有助于糾紛的解決,是推動合作的現(xiàn)實條件。

4、求助者中心療法中促進設(shè)身處地的理解的技術(shù)包括()。

  • A:關(guān)注
  • B:移情
  • C:沉默
  • D:熱情

答 案:BCD

5、關(guān)于16PF,正確說法包括()。

  • A:測驗沒有時間限制
  • B:要求盡量不選擇中性答案
  • C:允許有無法回答項
  • D:測量有關(guān)個人興趣和態(tài)度問題

答 案:ABD

6、關(guān)于BRMS量表,正確的表述是()。

  • A:該量表為躁狂癥狀量表
  • B:評定方法為求助者自評
  • C:各項均采用五級評分
  • D:一般評定最近一周情況

答 案:ACD

7、羅杰斯提出的心理健康者的特征包括()。

  • A:樂于接受一切經(jīng)驗
  • B:信任自己機體的感受
  • C:時刻保持生活充實
  • D:時刻保持積極樂瓣

答 案:ABC

解 析:羅杰斯認(rèn)為自我實現(xiàn)是人類最基本的動機,人是積極主動、自我實現(xiàn)和自我指導(dǎo)的,這樣的人也就是心理健康者。他們有以下5個特征:①樂于接受一切經(jīng)驗;②時刻保持生活充實;③信任自己機體的感受;④有較強的自由感;⑤有高度的創(chuàng)造性。

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