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2023年10月21日心理咨詢師每日一練《三級》

2023/10/21 作者:匿名 來源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《三級》10月21日專為備考2023年三級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。

單選題

1、由于社會急劇變化,對個體重新進行社會化的過程叫( )。

  • A:繼續(xù)社會化
  • B:再社會化
  • C:去社會化
  • D:反社會化

答 案:B

解 析:社會化就是由自然人到社會人的轉(zhuǎn)變過程。由于社會急劇變化,對個體重新進行社會化的過程叫再社會化。兒童及青少年的社會化叫早期社會化,成人期的社會化是繼續(xù)社會化。

2、“我對丈夫忠誠,丈夫也必須對我忠誠”,這種觀點背后的不合理信念的特征是

  • A:絕對化要求
  • B:過分概括化
  • C:夸大或縮小
  • D:糟糕至極

答 案:A

3、在一項實驗中,給被試呈現(xiàn)一組他人的面部照片,照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),照片呈現(xiàn)的次數(shù)越多,被試越喜歡,這說明人際吸引受()的影響。

  • A:熟悉
  • B:相似
  • C:鄰近
  • D:外貌

答 案:A

解 析:熟悉能增加吸引的程度。且交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈倒U形曲線,過低與過高的交往頻率都不會使彼此喜歡的程度提高,中等的頻率交往,人們彼此喜歡程度較高。

4、心理咨詢過程中,最重要的階段是()。

  • A:評估階段
  • B:診斷階段
  • C:咨詢階段
  • D:鞏固階段

答 案:C

解 析:心理咨詢基本階段包括診斷階段、咨詢階段(核心階段)、鞏固階段。診斷階段包括收集信息,做出診斷。咨詢階段的重點在于幫助求助者分析和解決問題。鞏固階段是咨詢的總結(jié)、持續(xù)和提高階段。

5、簡單任務(wù)下的注意廣度是( )個項目。

  • A:3 ~ 5
  • B:3 ~ 7
  • C:7~ 9
  • D:5~ 9

答 案:D

解 析:注意范圍受制于刺激的特點和任務(wù)的難度等多種因素,簡單的任務(wù)下,注意廣度大約是 7±2,即5 ~ 9個項目。

6、SAS可以用來( )。

  • A:自評焦慮癥狀
  • B:反映焦慮者的主觀感受
  • C:鑒別各種神經(jīng)癥
  • D:臨床確診焦慮癥

答 案:B

解 析:SAS可以評定焦慮癥狀的輕重程度及其在治療中的變化,適用于具有焦慮癥 狀的成年人。主要用于療效評估,不能用于診斷。

7、埃里克森認為青少年期的主要發(fā)展任務(wù)是*()

  • A:獲得自主感.克服羞恥感
  • B:獲得親密感.避免孤獨感
  • C:獲得勤奮感.克服自卑感
  • D:形成角色同一性.防止角色混亂

答 案:D

8、人們往往會傾向于把過去很久的事情解釋為( ?。┑脑?。

  • A:圖像
  • B:行為主體
  • C:背景
  • D:刺激客體

答 案:C

解 析:時間因素影響歸因:隨著時間的推移,歸因會越來越具有情境性。人們會把過去很久的事件解釋為背景的原因,而不是行為主體和刺激客體的原因。

多選題

1、強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為(  )。

  • A:災(zāi)難癥候群
  • B:興奮性行為
  • C:破壞性行為
  • D:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案:AD

解 析:強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子?;謴?fù)期,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復(fù)訴說自己的遭遇??祻?fù)期,心理重新達到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

2、需要()

  • A:是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
  • B:是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
  • C:表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
  • D:是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力

答 案:AC

解 析:需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗,是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動,并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。

3、評估信度的方法主要包括( )。

  • A:重測信度
  • B:內(nèi)部一致性信度
  • C:復(fù)本信度
  • D:評分者信度

答 案:ABCD

解 析:四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則,因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源,所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面,因而具有不同的意義。

4、初學(xué)咨詢者不適當?shù)剡\用咨詢技巧易出現(xiàn)的問題包括()

  • A:詢問過多
  • B:內(nèi)容反應(yīng)
  • C:概述過多
  • D:情感反應(yīng)

答 案:AC

5、奧爾波特認為,社會存在的方式包括()。

  • A:現(xiàn)實的
  • B:想象的
  • C:隱含的
  • D:間接的

答 案:ABC

解 析:奧爾波特認為社會心理學(xué)試圖理解和說明個體的思想、情感及行為,如何受到他人現(xiàn)實的、想象的或者隱含的存在的影響。

6、印象形成的中心品質(zhì)模式認為,人們經(jīng)常僅僅根據(jù)對象的幾個______特征對其形成總體印象。

  • A:概括性
  • B:新奇
  • C:對個體意義大
  • D:重要

答 案:CD

7、不安全依戀包括( )。

  • A:親子依戀
  • B:依賴型依戀
  • C:回避型依戀
  • D:反抗型依戀

答 案:CD

解 析:本題考查嬰兒依戀的類型。艾斯沃斯將嬰兒對母親的依戀表現(xiàn)分為:安全型依戀、回避型依戀和反抗型依戀。安全型依戀是積極依戀,回避型和反抗型依戀均屬消極的不安全型依戀。

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