2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》3月10日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、李大爺與鄰居關(guān)系緊張，并為此感到煩惱。一次與鄰居吵架后，李大爺向社會工作者小張求助，小張熱情接待了李大爺，并聽他講述了事情發(fā)展的整個過程，接下來小張首先要做的是（　　）。

• A：對其問題進行預(yù)估
• B：對其提供資源信息
• C：對其制定干預(yù)目標
• D：與其簽訂服務(wù)協(xié)議

答 案：A

解 析：本題考查個案工作各階段的工作重點。預(yù)估與問題診斷是指詳細收集與服務(wù)對象問題有關(guān)的資料，并對服務(wù)對象問題的成因和發(fā)展變化過程進行評估，從而對服務(wù)對象的問題作出診斷的過程。收集資料完成之后，社會工作者就需要依據(jù)收集的資料對服務(wù)對象問題的成因和發(fā)展變化過程進行分析，整理出服務(wù)對象問題的形成和變化的邏輯。

2、小李因與母親關(guān)系不和向社會工作者小王求助。小王問小李：“您與母親關(guān)系不好，是什么時候開始的？”小李說：“有很長時間了，她總是命令我，指揮我……”小王又問：“您認為母親的做法對您有什么影響？”上述對話中，小王的說法體現(xiàn)了心理社會治療模式特點中的（）。

• A：注重培養(yǎng)小李的自主能力
• B：注重降低小李對母親的過高期望
• C：注重用心理動態(tài)診斷方法了解小李
• D：注重在人際交往的場境中了解小李

答 案：C

解 析：對服務(wù)對象的有關(guān)資料進行整理和分析，尋找服務(wù)對象問題產(chǎn)生、變化的原因和過程，這個階段稱為心理社會治療模式的診斷階段。心理社會治療模式的診斷包括心理動態(tài)診斷、緣由診斷和分類診斷。心理動態(tài)診斷是對服務(wù)對象的人格的各部分之間的互動關(guān)系進行評估。故本題應(yīng)選C。

3、根據(jù)馬斯洛需要層次論，下列需要中屬于“自我實現(xiàn)的需要”的有（　?。?/p>

• A：自信心
• B：成就感
• C：避免職業(yè)病的侵襲
• D：宗教信仰

答 案：B

解 析：自我實現(xiàn)的需要是最高層次的需要，它是指實現(xiàn)個人理想、抱負，發(fā)揮個人的最大潛能，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要，也是一種創(chuàng)造和自我價值得到體現(xiàn)的需要。馬斯洛提出，為滿足自我實現(xiàn)需要所采取的途徑是因人而異的。自我實現(xiàn)的需要是在努力實現(xiàn)自己的潛力，使自己越來越成為自己所期望的人。

4、在社區(qū)照顧模式理念的指導(dǎo)下，社會工作者為殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校，協(xié)助其接受文化教育，實現(xiàn)平等參與社會的目標。在這一服務(wù)中，社會工作者扮演的角色主要是(　　)。

• A：治療者
• B：使能者
• C：經(jīng)紀人
• D：教育者

答 案：C

解 析：經(jīng)紀人角色：為服務(wù)對象尋找有關(guān)的服務(wù)，如為弱智兒童尋找特殊學(xué)校，協(xié)助其接受文化教育；為照顧者小組的活動尋找社區(qū)資源，例如活動場地；推動照顧者協(xié)助服務(wù)機構(gòu)推行服務(wù)：向照顧者小組提供財政或社區(qū)資源的資料和申請渠道等。
知識點：社區(qū)照顧模式

5、社會工作專業(yè)大三學(xué)生小李暑假期間到某養(yǎng)老院實習。養(yǎng)老院里的張爺爺常常違反規(guī)定偷偷在房間里使用電磁爐做飯，工作人員一勸阻他，他就大發(fā)脾氣，還接二連三地投訴養(yǎng)老院。院長希望小李能運用專業(yè)方法做張爺爺?shù)墓ぷ鳌Ｐ±钫覐垹敔攷状?，他都不理睬、表示跟一個年輕人沒什么可談的。小李向督導(dǎo)老蔡求助，老蔡的下列回應(yīng)中，最恰當?shù)氖? )

• A：一線服務(wù)肯定會遇到很多困難，你要耐心點兒，多去找他幾次。
• B：我知道你現(xiàn)在不好受，但是你要堅持專業(yè)理念，可不能輕易放棄。
• C：這種情況正說明你實務(wù)經(jīng)驗不足，你還很年輕，慢慢在實踐中磨煉。
• D：我理解你的感受，你能不能多了解一些張爺爺?shù)那闆r，再去溝通呢?

答 案：D

解 析：本題中老蔡應(yīng)為小李提供支持性督導(dǎo)，支持性督導(dǎo)的工作內(nèi)容包括(1)協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒，幫助被督導(dǎo)者增強自我功能。(2)給予關(guān)懷和支持，讓被督導(dǎo)者在工作過程中有安全感，并愿意嘗試新工作。(3)協(xié)助被督導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)工作成效，并能自我欣賞。(4)給予被督導(dǎo)者從事專業(yè)的滿足感和價值感。促進其對專業(yè)的認同，進而愿意持續(xù)投身社會服務(wù)工作。D項回應(yīng)，既安撫了小李的情緒，同時又為小李的下一步工作指明了方向，是最好的回應(yīng)。

多選題

1、關(guān)于社會工作研究，下列說法中正確的是()。

• A：社會工作研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者
• B：社會工作研究屬于社會工作和社會研究的交叉領(lǐng)域
• C：社會工作研究注重采用社會工作視角
• D：社會工作研究不可以獨立于具體實務(wù)過程
• E：社會工作研究的成果可以指導(dǎo)社會工作實務(wù)

答 案：ABCE

解 析：社會工作研究可以獨立于具體實務(wù)過程。如研究者在觀察社會工作者開展的個案工作之后，提出優(yōu)化建立專業(yè)關(guān)系的思路；也可以對政策進行文本研究，提出優(yōu)化社會政策的建議，社會工作研究也可以融于實務(wù)過程，如督導(dǎo)者在對機構(gòu)工作反思后發(fā)現(xiàn)，自己在指導(dǎo)新進入的社會工作者時互動方式存在不足，然后及時調(diào)整督導(dǎo)方式。這種了解問題、分析問題、解決問題的過程就是社會工作研究的應(yīng)用。因此，社會工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會工作實務(wù)，社會工作者也可以同時成為研究者和成果使用者。

2、為了保障殘疾人康復(fù)權(quán)利的實現(xiàn)，《殘疾人保障法》對( )作了具體的規(guī)定。

• A：康復(fù)機構(gòu)建設(shè)
• B：康復(fù)人才培養(yǎng)
• C：康復(fù)實施方案
• D：康復(fù)完成標準
• E：康復(fù)總體方針

答 案：ABE

解 析：《殘疾人保障法》規(guī)定，國家保障殘疾人享有康復(fù)服務(wù)的權(quán)利，各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當采取措施，為殘疾人康復(fù)創(chuàng)造條件，建立和完善殘疾人康復(fù)服務(wù)體系，并分階段實施重點康復(fù)項目，幫助殘疾人恢復(fù)或者補償功能，增強其參與社會生活的能力。為保障殘疾人康復(fù)權(quán)利的實現(xiàn)，《殘疾人保障法》對康復(fù)總體方針、康復(fù)機構(gòu)建設(shè)、康復(fù)活動開展、康復(fù)人才培養(yǎng)以及康復(fù)器械提供等方面作了具體的規(guī)定。

3、一般來說，定量研究在資料收集階段的理想調(diào)查人員不包括（　　）。

• A：女性
• B：男性
• C：大學(xué)生
• D：語言流利者
• E：心理素質(zhì)好者

答 案：BE

4、關(guān)于社會工作價值觀的說法，正確的有（）。

• A：社會工作者應(yīng)當使用統(tǒng)一規(guī)范的服務(wù)方法回應(yīng)服務(wù)對象的需求
• B：社會工作者在與服務(wù)對象分享個人感受時，不能宣泄負面情緒
• C：社會工作者對服務(wù)對象要保持尊重與接納的態(tài)度
• D：社會工作是價值主導(dǎo)的專業(yè)，但社會工作者不能將自身價值觀強加于服務(wù)對象
• E：社會工作者即使出于好意，一般也不可以代替服務(wù)對象做決定

答 案：BCDE

解 析：每個人都應(yīng)當有權(quán)利和機會發(fā)展個性，社會工作者應(yīng)當尊重服務(wù)對象的個體差異，不應(yīng)當使用一般或統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)他們的獨特需要，要充分考慮到服務(wù)對象在性別、年齡、職業(yè)、社會地位、政治信仰、宗教以及精神或生理殘疾狀況等方面存在的差異，A錯誤。BCDE項均正確。

5、關(guān)于企業(yè)社會工作，下列表述正確的有( )。

• A：又稱為工業(yè)社會工作
• B：是在企業(yè)中開展的社會工作
• C：通過幫助職工進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，幫助職工跳槽
• D：通過心理輔導(dǎo)、開展服務(wù)和培訓(xùn)，提高職工的能力，使其更好地適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn)
• E：通過改善領(lǐng)導(dǎo)層與職工的溝通及推進職工參與，改善勞動關(guān)系，維護職工合法權(quán)益

答 案：ABDE

解 析：企業(yè)社會工作，又稱工業(yè)社會工作，是在企業(yè)中開展的社會工作。企業(yè)社會工作可以①運用專業(yè)方法，通過心理輔導(dǎo)、開展服務(wù)和培訓(xùn)來提高職工的能力，使其更好地適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn)；②通過改善領(lǐng)導(dǎo)層與職工的溝通及推進參與來改善勞資關(guān)系、維護職工的合法權(quán)益；③通過幫助職工進行職業(yè)生涯設(shè)計來提高職工的積極性。