2022年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》9月19日專為備考2022年社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、在一次小組活動(dòng)中，一位組員訴說了自己以往許多挫折后的感受。社會(huì)工作者對(duì)他表示理解，并說“在過去的兩年里，您經(jīng)歷了許多痛苦，失業(yè)了，又離婚了，我能體會(huì)您的心情。如果我也經(jīng)歷這些事，我不知道會(huì)不會(huì)處理得像您一樣好。”

• A：交流信息
• B：適當(dāng)幫助梳理
• C：積極回應(yīng)
• D：適當(dāng)自我表露

答 案：C

解 析：小組工作中與組員溝通的技巧包括(1)營(yíng)造輕松、安全的氛圍。 (2)專注與傾聽。(3)積極回應(yīng)。(4)適當(dāng)自我表露。(5)對(duì)信息進(jìn)行磋商。(6)適當(dāng)幫助梳理。(7)及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。要仔細(xì)區(qū)分并記憶?！胺e極回應(yīng)”即社會(huì)工作者在組員發(fā)言之后，要站在同理心的角度，問發(fā)言者表達(dá)對(duì)其發(fā)言的高度重視，認(rèn)真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，并伴以積極的回應(yīng)?？梢酝ㄟ^復(fù)述組員講述的內(nèi)容，讓發(fā)言者感受到被理解和被重視。

2、評(píng)估階段的工作重點(diǎn)（　?。╆P(guān)注方案進(jìn)行過程中服務(wù)對(duì)象和人數(shù)變化，以及服務(wù)方案所必須推行的主要工作項(xiàng)目的完成情況。

• A：過程評(píng)估
• B：結(jié)果評(píng)估
• C：績(jī)效評(píng)估
• D：分段評(píng)估

答 案：A

解 析：方案的評(píng)估一般采用兩種方法：過程評(píng)估和效果評(píng)估。過程評(píng)估關(guān)注方案進(jìn)行過程中服務(wù)對(duì)象和人數(shù)變化，服務(wù)方案所必須推行的主要工作項(xiàng)目的完成情況，資源使用情況，經(jīng)費(fèi)支出情況，是否按照推行預(yù)定的日期進(jìn)行。效果評(píng)估主要測(cè)量的是方案實(shí)施后所產(chǎn)生的效果。

3、小玲的父母對(duì)她在生活上無(wú)微不至、包攬一切，學(xué)習(xí)上嚴(yán)厲要求，上述家庭教養(yǎng)模式是(　　)。

• A：專制型
• B：支配型
• C：驕縱型
• D：沖突型

答 案：B

解 析：在支配型家庭中，家長(zhǎng)在生活方面對(duì)子女無(wú)微不至，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)加管理。一方面是過度保護(hù)，包攬生活中的一切，一方面又期望過高。這種方式容易使孩子形成怯懦膽小、意志薄弱、既嬌且驕、清高孤傲等心理特征。

4、社會(huì)工作者小王為社區(qū)里的青少年舉辦了一個(gè)小組。該小組旨在通過公益活動(dòng)，為青少年創(chuàng)造相互認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)朋輩支持。從小組的目標(biāo)來(lái)看，最適合該小組的工作模式是（）

• A：治療模式
• B：社區(qū)目標(biāo)模式
• C：互動(dòng)模式
• D：社區(qū)行動(dòng)模式

答 案：C

解 析：小組工作的互動(dòng)模式強(qiáng)調(diào)組員與組員之間充分的互動(dòng)和交流，彼此幫助，通過交流，增加經(jīng)驗(yàn)，獲得支持。
知識(shí)點(diǎn)：互動(dòng)模式

5、親人的意外死亡屬于危機(jī)介入模式中的()。

• A：成長(zhǎng)危機(jī)
• B：社會(huì)危機(jī)
• C：情境危機(jī)
• D：自然危機(jī)

答 案：C

解 析：危機(jī)通?？梢苑譃閮深悾孩俪砷L(zhǎng)危機(jī)，即每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中需要面對(duì)不同的任務(wù)而產(chǎn)生的危機(jī)；②情境危機(jī)，即因生活情境的突然改變而引發(fā)的危機(jī)。親人的意外死亡屬于情境危機(jī)。

多選題

1、目前在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用較普遍，并取得了良好成效的社區(qū)工作模式有（　?。?。

• A：社會(huì)互助模式
• B：社會(huì)策劃模式
• C：地區(qū)發(fā)展模式
• D：社區(qū)照顧模式
• E：居民自治模式

答 案：BCD

解 析：BCD

2、為了幫助服務(wù)對(duì)象順利面對(duì)服務(wù)工作的結(jié)束，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)(　)。

• A：預(yù)先告訴服務(wù)對(duì)象結(jié)束的時(shí)間
• B：制定服務(wù)活動(dòng)
• C：鞏固服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)的改變
• D：將自己的家庭地址告訴服務(wù)對(duì)象
• E：鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)結(jié)案時(shí)的情緒

答 案：ACE

解 析：為了幫助服務(wù)對(duì)象順利面對(duì)服務(wù)工作的結(jié)束，社會(huì)工作者需要做好以下四項(xiàng)工作：(1)預(yù)先告知服務(wù)對(duì)象，讓服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)結(jié)束做好準(zhǔn)備;(2)鞏固服務(wù)對(duì)象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進(jìn)步;(3)與服務(wù)對(duì)象一起進(jìn)一步探討影響問題解決的因素，為服務(wù)對(duì)象結(jié)案之后獨(dú)立面對(duì)問題做好準(zhǔn)備;(4)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)結(jié)案時(shí)的情緒，與服務(wù)對(duì)象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)。考點(diǎn)：評(píng)估與結(jié)案題庫(kù)糾錯(cuò)老師：zly，wangqian1

3、制定一個(gè)良好的社會(huì)政策至少應(yīng)同時(shí)滿足的條件有( )。

• A：符合社會(huì)福利的價(jià)值
• B：能夠被貫徹落實(shí)
• C：將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)
• D：有助于社會(huì)公平和社會(huì)進(jìn)步
• E：合理運(yùn)用資源，促進(jìn)有效服務(wù)

答 案：ABD

解 析：一個(gè)良好的社會(huì)政策至少要同時(shí)滿足兩個(gè)基本要求①符合社會(huì)福利的價(jià)值，有助于社會(huì)公平和社會(huì)進(jìn)步；②能夠被貫徹落實(shí)。社會(huì)政策的這種合理性和可行性可以在理論上進(jìn)行評(píng)價(jià)，但更主要的是要通過實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。

4、我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定，勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理程序包括（　　）。

• A：協(xié)商
• B：調(diào)解
• C：仲裁
• D：訴訟
• E：賠償

答 案：ABCD

解 析：ABCD

5、社會(huì)工作者小路被機(jī)構(gòu)派駐到某社區(qū)工作，他目前的首要任務(wù)是盡快進(jìn)入社區(qū)，同時(shí)讓合作伙伴和居民認(rèn)識(shí)自己。為此，小路采取的恰當(dāng)做法有( )。

• A：旁聽社區(qū)議事協(xié)商會(huì)議
• B：參與籌備社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽
• C：邀請(qǐng)新聞媒體報(bào)道社區(qū)居委會(huì)換屆
• D：發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干
• E：和社區(qū)居委會(huì)工作人員一起上門探訪居民

答 案：ABE

解 析：C.D屬于組織社區(qū)工作階段。此題考認(rèn)識(shí)社區(qū)階段。通過各種活動(dòng)來(lái)讓社區(qū)居民認(rèn)識(shí)自己。