2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）》3月11日專(zhuān)為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、貧困山村的阿芳今年快40歲了，由于小時(shí)侯沒(méi)有條件上學(xué)她和周?chē)恍┠挲g相仿的姐妹既沒(méi)什么文化、也沒(méi)什么技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，加上村子交通不便她們一直在貧困線上徘徊。社會(huì)工作者都希望幫助她們連接資源解決貧困，宜采取的方法是（ ）。

• A：與她們一道分析貧困的原因
• B：讓她們擠出晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)致富技術(shù)
• C：請(qǐng)農(nóng)技站技術(shù)員對(duì)她們進(jìn)行種養(yǎng)技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
• D：在全村宣傳學(xué)習(xí)文化的重要性讓村里的女孩好好學(xué)習(xí)

答 案：B

解 析：針對(duì)婦女的貧困狀況一方面需要政府的各項(xiàng)政策和措施的支持以加大扶貧的力度；另一方面需要婦聯(lián)和民間組織運(yùn)用小額貸款和農(nóng)村綜合發(fā)展等形式減低婦女的貧困狀況。這些措施不僅增加了婦女的收入改善了婦女的經(jīng)濟(jì)狀況，而且從婦女的能力入手增強(qiáng)婦女抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力、提高婦女的綜合素質(zhì)。根據(jù)題目中婦女的貧困狀況社會(huì)工作者應(yīng)該采取的方法是幫助貧困婦女學(xué)習(xí)致富技術(shù)。

2、某光榮院中的傷殘退役軍人因行動(dòng)不便，日常生活和活動(dòng)僅局限于院內(nèi)，生活單調(diào)、枯燥。為此，社會(huì)工作者組建了一支志愿者隊(duì)伍時(shí)常探望他們，還請(qǐng)他們外出為中小學(xué)師生作事跡報(bào)告。上述案例中，社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供了（　　）。

• A：健康咨詢(xún)
• B：心理治療
• C：情緒輔導(dǎo)
• D：社會(huì)支持

答 案：D

解 析：軍休社會(huì)工作要求在處理服務(wù)對(duì)象認(rèn)知和情緒問(wèn)題的同時(shí)，還要積極推進(jìn)軍民融合、軍地融合，多視角多層面滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象的需要，協(xié)助建構(gòu)幸福晚年。在微觀層面，推進(jìn)軍休老人與社會(huì)老人融合，如協(xié)助構(gòu)建社會(huì)支持系統(tǒng)，發(fā)揮服務(wù)對(duì)象本人、家庭、鄰里自助互助等支持網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，協(xié)助走出自我、走出庭院，融入社區(qū)、融入社會(huì)。題中，傷殘退役軍人因行動(dòng)不便，日常生活和活動(dòng)僅局限于院內(nèi)，生活單調(diào)、枯燥，社會(huì)工作者組建了一支志愿者隊(duì)伍時(shí)常探望他們，還請(qǐng)他們外出為中小學(xué)師生作事跡報(bào)告，為他們構(gòu)建了社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，提供了心理補(bǔ)償和精神慰藉。

3、老年社會(huì)工作中，社區(qū)照顧正在由( )轉(zhuǎn)變。

• A：管理導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型
• B：服務(wù)導(dǎo)向型向管理導(dǎo)向型
• C：需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型
• D：服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型

答 案：D

解 析：老年社會(huì)工作中，社區(qū)照顧正在由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變，即不是由機(jī)構(gòu)根據(jù)自己的觀點(diǎn)來(lái)決定提供什么樣的服務(wù)，而是基于服務(wù)對(duì)象的需求來(lái)提供服務(wù)。

4、處于青春期的小亮最近學(xué)習(xí)遇到困難，常常不能控制自己的暴躁情緒，不是摔東西就是與父母吵架，有時(shí)甚至離家出走，整天泡在網(wǎng)吧。社會(huì)工作者與小亮面談后，共同確定了幫助小亮的工作目標(biāo)，即學(xué)習(xí)情緒管理方法并改善學(xué)習(xí)狀況。社會(huì)工作者對(duì)小亮進(jìn)行情緒管理輔導(dǎo)的起點(diǎn)是（　?。?。

• A：學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和辨別情緒
• B：規(guī)避情緒暴躁的負(fù)面影響
• C：學(xué)習(xí)正確控制情緒方法
• D：防止情緒暴躁造成的后果

答 案：A

解 析：在協(xié)助學(xué)生滿(mǎn)足其情緒覺(jué)察、情緒表達(dá)和情緒控制需要方面，學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括：①指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)情緒的基本概念；②培養(yǎng)學(xué)生分辨?zhèn)€人情緒的能力；③提高學(xué)生辨識(shí)別人感受和情緒的能力；④引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)情緒問(wèn)題的形成及其影響；⑤引導(dǎo)學(xué)生以正面想法去面對(duì)負(fù)面情緒。

多選題

1、我國(guó)民政部、中國(guó)殘聯(lián)等十四個(gè)部門(mén)所頒布的社區(qū)殘疾人工作的基本原則包括( )。

• A：堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，社區(qū)為依托
• B：將社區(qū)殘疾人工作納入社區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃
• C：以社區(qū)居民委員會(huì)為核心、社區(qū)殘疾人組織為紐帶
• D：堅(jiān)持有關(guān)部門(mén)密切配合，社會(huì)各界共同參與的社會(huì)化工作方式
• E：與有關(guān)部門(mén)充分協(xié)商，取得支持

答 案：ABCD

解 析：民政部、中國(guó)殘聯(lián)等十四個(gè)部門(mén)頒布的《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)殘疾人工作的意見(jiàn)》明確了我國(guó)社區(qū)殘疾人工作的基本原則①堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，社區(qū)為依托，有關(guān)部門(mén)密切配合，社會(huì)各界共同參與的社會(huì)化工作方式；②將社區(qū)殘疾XT_作納入社區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃，融為一體、同步發(fā)展、共建共享；③建立以社區(qū)居民委員會(huì)為核心、社區(qū)殘疾人組織為紐帶、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)的工作機(jī)制，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活。E項(xiàng)屬于殘疾人家庭環(huán)境改造的基本原則。

2、性別視角的婦女社會(huì)工作的主要特點(diǎn)有（ ）。

• A：關(guān)注婦女的多樣性
• B：尊重和傾聽(tīng)婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)
• C：理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境
• D：“個(gè)人的即政治的”
• E：注重本土婦女工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉

答 案：ABCDE

解 析：從性別的視角看，婦女社會(huì)工作的主要特點(diǎn)包括 ①關(guān)注婦女的多樣性。婦女不是一個(gè)整齊劃一的整體，呈現(xiàn)出多樣性的特征； ②關(guān)注婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)； ③理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境； ④“個(gè)人的即政治的”； ⑤注重本土婦女工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉。 題中，選項(xiàng)都符合題意。因此，ABCDE五項(xiàng)都是正確的。

3、相對(duì)于城鎮(zhèn)殘疾人來(lái)說(shuō)，農(nóng)村殘疾人更為突出的困難有（　　）。

• A：體力勞動(dòng)困難
• B：農(nóng)村缺醫(yī)少藥
• C：交通不便
• D：住房困難
• E：社會(huì)服務(wù)難

答 案：ABCE

解 析：對(duì)于生活在農(nóng)村的殘疾人來(lái)說(shuō)，城鎮(zhèn)殘疾人的主要困難也普遍存在，只是在住房困難方面，農(nóng)村殘疾人比城市的情況略好，而農(nóng)村殘疾人更為突出的困難是(1)交通不便；(2)體力勞動(dòng)困難；(3)農(nóng)村缺醫(yī)少藥；(4)社會(huì)服務(wù)難，故該題應(yīng)選擇ABCE。 命題點(diǎn)撥本題考查城鎮(zhèn)殘疾人與農(nóng)村殘疾人困難的比較，考生需對(duì)比記性。

4、與受助家庭成員一起制定服務(wù)介入計(jì)劃是介入階段的一項(xiàng)重要任務(wù)，它的主要內(nèi)容包括（　?。?/p>

• A：服務(wù)總目標(biāo)
• B：服務(wù)的階段目標(biāo)
• C：?jiǎn)栴}
• D：服務(wù)雙方
• E：介入方案

答 案：ABCE

解 析：與受助家庭成員一起制定服務(wù)介入計(jì)劃是介入階段的一項(xiàng)重要任務(wù)，它的主要內(nèi)容包括問(wèn)題；總目標(biāo)；階段目標(biāo)和介入方案。 命題點(diǎn)撥本題考查的是服務(wù)介入計(jì)劃的內(nèi)容。

主觀題

1、申請(qǐng)城市居民最低生活保障金需要哪些證件?

答 案：(1)戶(hù)籍證明城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶(hù)籍證明。(2)職工單位證明退休人員由社保部門(mén)和所在單位的工會(huì)、人事(勞資)部門(mén)出具證明;其他從業(yè)人員由所在單位工會(huì)、人事(勞資)部門(mén)出具證明。(3)殘疾證明殘疾人需提供殘疾證及復(fù)印件。(4)勞動(dòng)能力認(rèn)定證明因病喪失或部分喪失勞動(dòng)能力的人員，經(jīng)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行勞動(dòng)能力認(rèn)定、鑒定。(5)退休證明退休人員提供退休證明。(6)離婚證明離婚人員提供離婚協(xié)議書(shū)或法院判決書(shū)。(7)贍養(yǎng)關(guān)系證明有子女的老年人應(yīng)提供子女的收人證明。(8)失業(yè)證明領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金人員應(yīng)提供領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)證明。(9)下崗證明下崗人員應(yīng)提供勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的《沈陽(yáng)市下崗職工就業(yè)優(yōu)惠證》或半年以上不在崗工作的證明。(10)"三無(wú)"人員的定期救濟(jì)審批手續(xù)。(11)18周歲以上在校學(xué)生學(xué)籍證明。(12)申請(qǐng)就業(yè)情況證明由街道或區(qū)勞動(dòng)保障部門(mén)簽署意見(jiàn)的《申請(qǐng)低保人員就業(yè)認(rèn)定表》等相關(guān)材料。(13)遷移證明動(dòng)遷戶(hù)提供有關(guān)遷移材料。

2、 社區(qū)成員代表大會(huì)選舉社區(qū)委員會(huì)成員時(shí)，可否設(shè)立流動(dòng)票箱？每個(gè)票箱必須有幾名監(jiān)票人？

答 案：可以設(shè)立流動(dòng)票箱。每個(gè)票箱必須有三名以上監(jiān)票人。